淺談高中物理教學中德育的滲透

物理學是一門實驗科學，它的許多規律都是從多次實驗中總結出來的，物理學和生產建設有著密切的聯系，物理學的知識在生產中有著廣泛的應用。在物理教材中有許多反映我國社會主義建設成就的內容。這些內容對培養學生愛國主義思想和優良的道德品質，提供了豐富的素材。根據高中物理學科特點和新《物理課程標準》要求，高中物理教學中德育的主要內容可歸納為：愛國主義教育、辯證唯物主義教育和道德品質教育。

1.愛國主義教育。愛國主義是對青少年進行德育的中心內容。愛國主義教育對中學生來說是非常重要的，中學時代培養出來的愛國主義情感對學生是一筆寶貴的財富，對他們將來能獻身于祖國的社會主義現代化建設事業有著不可估量的積極作用。

在必修2第42頁中有一幅圖6.5-5“中國第一位航天員楊利偉”，教師可利用它跟學生介紹：解放以來，在中國共產黨領導下，我國在科學技術方面得到了史無前例的發展。我國在理論物理方面提出的物質結構的層子模型理論、超導的研究與實踐，都達到國際先進水平。原子彈、氫彈、洲際導彈的實驗成功，人造衛星的發射與回收，正負電子對撞機的建成，這些尖端技術都處于國際前列。鋼鐵和電力事業的發展、能源的開發和利用，都有了長足進步。結合教材內容，教師可以進行今昔對比，引導學生熱愛中國共產黨，熱愛社會主義。我還對學生說:“研制神舟飛船上天并成功回收的所有參與人員有十萬多人，這么多人都為了一個共同的目的，那就是把神舟飛船安全地送上天，然后再安全地讓它返回到地面。可見祖國航天事業的發展，神舟飛船系列的上天不是一個人完成的，也不是僅靠幾位航天英雄就可以獲得成功的，而是有一個非常龐大的隊伍在后面支持著。少了任何一個環節的工作都是不行的，任何一個環節的工作都不能有半點兒馬虎，有更多的人在做無名英雄。實際上，任何一件偉大的事情的完成都離不開大多數人的工作，需要大家的共向努力。同樣，我們所干的任何一項工作都是這樣，需要我們所有參與人員的共同努力，相互協調，相互配合，只有這樣我們才能把工作和學習搞好。”從而使學生認識到團隊精神的重要性。

2.辯證唯物主義教育。青年時期是形成世界觀的關鍵時刻，幫助學生樹立辯證唯物主義觀點，奠定科學的世界觀基礎，對他們一生的影響極大，同時對于培養實現現代化的“四有”人才、促進社會主義的物質文明和精神文明建設具有深遠的意義。所以，在中學教育時期的各科教學以及學生的生活中，都應該努力培養辯證唯物主義觀點，引導他們學會鑒別和克服形形色色的唯心主義和形而上學觀點。

物理學知識中包含著豐富的辯證唯物主義內容，物理課程對于培養學生樹立辯證唯物主義世界觀具有重要的作用，通過一些歷史事實，可以使學生在學習物理知識的同時，受到辯證唯物主義的思想教育。比如，在學習天體運動和萬有引力定律時，通過介紹托勒密的地心說和哥白尼的日心說兩種宇宙觀的斗爭過程和牛頓萬有引力定律的建立過程，使學生知道世界是客觀存在，創造世界的“神”是不存在的，天上和地上的物體遵守同樣的物理規律，它們是統一的。在學習必修2第45頁的“經典力學的局限性”時，要使學生感受到物質世界是無窮的，人類對客觀世界認識的不斷深化是通過不斷的科學實踐活動來完成的，體會到真理的相對性以及理論與實踐的辯證關系。通過學習能的轉化和守恒定律的發展過程，使學生知道，那種認為表面上運動形式各不相同的物理現象是各自獨立、互不關聯的形而上學觀點是錯誤的，體會到物質世界的統一性。在學習必修1第二章第6節《伽利略對自由落體運動的研究》時，通過介紹歷史上的理論之爭，使學生體會到用辯證觀點看待事物、處理問題的重要性，并加深對辯證唯物主義三大規律之一——否定之否定規律的理解。

3.道德品質教育。對學生進行道德品質教育的內容很多。在物理教學中，應培養學生嚴肅認真、實事求是的科學態度，刻苦學習、勇于進取的精神和遵守紀律、團結協作的作風。物理學是一門體系嚴謹、結構緊密、科學性極強的學科。學生在學習中會受到良好的科學素養的訓練。實驗教學是物理教學的重要組成部分。在實驗課中，要注意培養學生嚴格操作、認真實驗、實事求是的態度，樹立愛護儀器的主人翁思想和團結協作的優良品德。在教學中，有重點地介紹中外科學家發現重要定律和原理的過程，可以培養學生銳意進取、百折不撓的精神。如必修1第48頁有一文《從伽利略的一生看科學與社會》，這些內容對于培養學生刻苦學習、勇于克服困難的精神，會起到良好作用。

再比如：在開普勒三定律的教學時，若只講第三定律的內容會枯燥無味。在教學第三定律時，可以利用必修2第30頁的科學足跡《人類對行星運動規律的認識》的有關素材，把三定律的內容融合在物理學史中進行講授。從第谷數十年刻苦觀察、記錄，得到精確的天文數據，到具有數學天才的開普勒對數據進行整理，終于得到第一、第二定律，最后用十年時間才發現第三定律，學生不僅從中感覺到自然規律是那么巧合有趣，而且還增加了學習興趣。這無形中還向學生灌輸了做學問要有第谷的嚴謹精神，這樣才能得到正確的結果，還要像開普勒那樣有扎實的數學功底，并且不畏艱苦才能取得偉大的成就。◆(作者單位：江西省景德鎮市第一中學）

□責任編輯：周瑜芽