孩子不愿分享,怎么辦?

孩子進超市就要買東西，怎么辦？

江蘇泰州市一位家長來信咨詢：我家寶寶兩歲，自從帶他去了超市后，就迷戀上了那個“花花世界”。只要路過超市，他就經常吵著說“買、去買”。進了超市后，他總要買那些電視廣告中看到過的兒童食品和玩具，不滿足他的要求就哭吵個不停。我真不知道該怎么辦才好。

答：1、帶孩子出去之前，您可以先和孩子說好要求，例如“今天帶寶寶出去不買東西哦”。當然，這么小的孩子，跟他說道理，他可能不能很好的理解，或許當時答應了，到了超市又忘了。所以，您可以不帶錢，并且讓孩子知道，“媽媽沒帶錢是不能買東西的”。

2、您帶孩子出去的時候，可以帶上一些孩子平時喜歡的東西，包括吃的和玩的。因為當孩子自己手上有了東西時，他購買的需求就不會那么強烈了。

3、學會分散孩子的注意力。當孩子提出無理要求時，您可以假裝沒有聽見或沒有注意到，而是引導孩子看看其他的東西，或是利用當時場景中的其他事情轉移孩子的注意力。這個年齡的孩子，是比較容易轉移注意力的。

4、您帶孩子外出時，可以選擇多種場所，不要局限在超市，可以是游樂場、公園等，這樣也可以拓展孩子的視野。

孩子不愿分享，怎么辦？

河南鄭州市一家長來信咨詢：我女兒上幼兒園中班，我發現她不愿意與小朋友一起分享好吃或好玩的。在小區里，如果她看見我給其他小朋友東西時，還會生氣。我很苦惱，不知道女兒為何會這樣？

答：1、孩子自我意識開始萌芽，有了“我”和“你”的概念，會非常注重“什么是你的”和“什么是我的”，并以此來確認自我的邊界。因此，您千萬不要給孩子戴上“自私”“小氣”的帽子，首先要尊重孩子的意愿。無論是玩具、食物還是書籍，只要是許諾給孩子的，就由孩子來支配。您不要因為孩子不肯與其他小朋友一起分享玩具而斥責她，那樣會傷害孩子的自尊心，同時也會強化她的這種行為模式，使她的行為變得更加小氣。

2、提供積極的范例。引導孩子學會分享，您首先要是一個樂于分享的家長。因此，在日常生活中，您應該潛移默化地將分享的概念傳達給孩子，例如，當孩子玩弄您的東西時，可以對她說：“這些都是媽媽的東西，媽媽很愿意和你分享。”另外，您還可以給孩子講一些有關分享的故事，或者和她一起玩玩分享游戲。

3、教孩子學會交換共用。孩子之所以不肯放手一件玩具，有可能是她最感興趣的，她怕給了別人玩就再也拿不回來了，所以交換共用，既可以讓孩子玩到別人的好玩東西，同時也能使她在交換過程中變得大方起來。

4、引導孩子學習“換位思考”。針對孩子“自我中心”的特點，有意識地引導孩子從別人的角度著想，例如：“你的玩具，其他小朋友想玩玩不到，他們難受不難受？”等等。讓孩子體驗對方的情感和需要，從而發自內心地愿意和對方共享。

（作者系蘇州市教育科學研究院幼教教研員）