普法案例
小林今年12歲,是個活潑淘氣的男孩,他的家在甘肅農村。小林的學習成績不太好,嗜酒的父親就經常以暴力懲罰他,慢慢地,小林對學習越來越沒有興趣,功課也就跟不上了。父親覺得自己每天辛辛苦苦掙錢供小林讀書,可小林卻不知道珍惜,于是他一怒之下決定讓小林多吃點苦。寒假期間,父親讓小林到一家餐飲店打工。
律師提示
案例中的父親為了讓小林體會到生活的艱辛,抱著讓孩子吃苦的目的讓他到餐飲店打工,殊不知,這種教育方式違反了法律規定。
小林還未滿16周歲,根據法律規定,是不能從事被雇傭勞動的,否則就是童工。童工是指未滿16周歲,與單位或個人發生勞動關系,從事有經濟收入的勞動或者從事個體勞動的兒童。雇用童工是法律嚴厲禁止的行為,不但家長送未滿16周歲的子女打工是違法行為,用人單位雇傭未滿16周歲的兒童也是違法行為。
我國《未成年人保護法》第38條規定:“任何組織或者個人不得招用未滿16周歲的未成年人,國家另有規定的除外。”《禁止使用童工規定》第3條規定:“不滿16周歲的未成年人的父母或者其他監護人應當保護其身心健康,保障其接受義務教育的權利,不得允許其被用人單位非法招用。不滿16周歲的未成年人的父母或者其他監護人允許其被用人單位非法招用的,所在地的鄉(鎮)人民政府、城市街道辦事處以及村民委員會、居民委員會應當給予批評教育。”《禁止使用童工規定》第7條規定:“單位或者個人為不滿16周歲的未成年人介紹就業的,由勞動保障行政部門按照每介紹一人處5000元罰款的標準給予處罰;職業中介機構為不滿16周歲的未成年人介紹就業的,并由勞動保障行政部門吊銷其職業介紹許可證。”
法律上之所以對不滿16周歲的未成年人從事社會勞動作出禁止性規定,是因為未成年人的身體還處于生長發育期,他們的身體對疲勞的承受和恢復能力均不如成年人,而且在這個時期,未成年人的主要任務還是接受教育、學習文化知識,充實自己的身心,過早與社會單位或個人發生勞動關系,必然影響學習生活,對未成年人的生理以及心理成長都是極為不利的。所以,作為家長,要學法懂法。不能為了讓孩子體會生活的艱辛,而讓孩子外出打工。在這個年齡,對于孩子更重要的是學習知識。
那么,如果家長想培養孩子的勞動能力,應該怎么做呢?可以讓孩子在日常生活中做一些力所能及的家務事。做家務可以磨煉孩子的意志和耐心,可以培養孩子的責任感。在農村地區,家長可以讓孩子干一些簡單的農活,讓孩子體會從播種到收獲的全過程,體會到勞動的艱辛與收獲的快樂。城里的孩子,家長也可以讓他們參與家務勞動,包括打掃衛生、洗碗、洗襪子等簡單勞動。在勞動前,家長要讓孩子了解怎樣做和為什么這樣做,告訴孩子一些注意事項。家長可以邊示范邊講解,讓孩子看清聽懂,他們才會學著做,并逐步掌握勞動技能,也能體會到父母的辛苦。
(作者系北京青少年法律援助與研究中心律師)
編輯 朱璐zhulu83@126.com