試談藝術(shù)類學(xué)校思想品德課愉悅教學(xué)法

在課堂創(chuàng)造一種適合學(xué)生身心健康的輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，有效地防止學(xué)生疲勞和產(chǎn)生厭煩情緒，可以有效地提高教學(xué)效果。我在教學(xué)中針對藝術(shù)學(xué)校學(xué)生特點采用了一些激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的學(xué)習(xí)方法，收到了良好的教學(xué)效果，下面就談?wù)勎业囊稽c體會，以便交流。

一、深挖教材。找出學(xué)生敏感的問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣

如果學(xué)生對某件事情有了強烈的興趣，就會產(chǎn)生力量和智慧，并在實踐中對其意義的認(rèn)識逐步加深，形成明確的目的性，只要學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，其潛在的能力一經(jīng)發(fā)揮，效果是顯而易見的。因此，我在教學(xué)法中首先注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用興趣的磁鐵吸引學(xué)生去思考、去探索、去創(chuàng)造。如在初一的第一節(jié)課上我是這樣講的，“同學(xué)們，你們是否曾經(jīng)想過，你們在平時學(xué)習(xí)很用功，但最后成績?yōu)槭裁床⒉焕硐?你們中學(xué)生興趣廣泛，干事情開始情緒高漲，決心很大，可是熱乎勁堅持不了幾天，常常是虎頭蛇尾，沒有一個好的結(jié)果，這是為什么呢?這里面至關(guān)重要的原因之一就是你們成長過程中的——心理問題。我們初一的思想政治課就是研究心理教育的”，短短的幾句話，就把學(xué)生吸引過來了，并且每個學(xué)生都暗下決心，一定要學(xué)好這門課程。試想，學(xué)生裝有了這種想法還能不愿意上政治課嗎?

二、巧妙設(shè)計問題，采用風(fēng)趣、幽默的語言，增加課堂授課的趣味性

要激發(fā)學(xué)生興趣，教師應(yīng)善于積累資料素材，善于巧妙設(shè)計問題情境，采用多變的手法，使她們感覺每節(jié)課都是新的，從而配合教師的教學(xué)活動，如在講“紀(jì)律與自由的關(guān)系”時，我將其比喻為“鞋”與“腳”的關(guān)系，并講了個寓言：有一天，腳對鞋說：“你總是約束我，不讓我自由。”于是就把鞋扔掉一邊，腳獨自前行，并左蹬右揣，結(jié)果被地上的玻璃劃破了一個大口子，腳連動也不能動了，可見紀(jì)律約束自由，是為了更充分地享受自由，同學(xué)們對“紀(jì)律和自由的關(guān)系理解得更透了。

三、充分發(fā)揮學(xué)生能動性。開展小品、小話劇活動。進(jìn)行參與式教學(xué)

現(xiàn)在的學(xué)生愛動、求新，設(shè)計新穎的小型活動能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如在講《公民的私有財產(chǎn)的繼承權(quán)受法律保護(hù)》一節(jié)時，我讓學(xué)生分別扮演不同的繼承人角色，讓她們說出在財產(chǎn)分配中自己的看法，后由法官判決每個繼承人應(yīng)得的份額，最后師生共同總結(jié)我國《繼承法》中有關(guān)財產(chǎn)的規(guī)定。同學(xué)們當(dāng)堂就能掌握全部內(nèi)容。在課堂上結(jié)合講授內(nèi)容，將近期發(fā)生的重大新聞事件穿插進(jìn)去，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法，并進(jìn)行點評，這樣，不僅使學(xué)生了解了國內(nèi)外重大事件，還增加她們積極參與的意識，同時她們的思維能力和語言表達(dá)能力也得到了提高，真可謂一舉多得。

四、結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點。把舞蹈、音樂到政治教學(xué)中，寓教于樂

愛唱愛跳是中學(xué)生的天性，在藝術(shù)學(xué)校則尤為明顯。我在教學(xué)中適當(dāng)選一些與教材內(nèi)容有聯(lián)系的舞蹈和音樂來調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛。如在講“必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)”這部分內(nèi)容時，我選了《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《黨啊，親愛的媽媽》兩首歌作開場白和結(jié)束語，歌詞感情真摯，優(yōu)美動聽，不僅使學(xué)生精神振奮，而且使學(xué)生受到極大的感染，從而更加熱愛我們的黨。又如在講“尋求真摯的友情”和“子女有贍養(yǎng)和扶助父母的義務(wù)”時，我選取了電影《兩個人的芭蕾》和《常回家看看》歌曲，使學(xué)生在欣賞了電影和音樂的同時，體會到了教材的真實內(nèi)涵。

五、開展搶答競賽。鞏固所學(xué)知識

中學(xué)生的競爭意識很強，如果要開展某項比賽，她們就一個個激動不已，喜笑顏開，躍躍欲試，所以我就準(zhǔn)備了一些競賽的題目，開展同學(xué)之間或小組之間的比賽，開展這樣的搶答賽，不僅能提高學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)堂理解，當(dāng)堂消化，而且還能把前面的所學(xué)的知識鞏固好，起到溫故而知新的作用。

總之，要認(rèn)真上好每一節(jié)課并非易事，需要教師在備課過程中做大量艱苦的工作。如何更恰當(dāng)?shù)厥褂糜淇旖虒W(xué)法，并與其他教學(xué)法融為一體，還有待于我們進(jìn)一步探索、總結(jié)提高。

(作者單位西安市藝術(shù)學(xué)校)

責(zé)任編輯 楊博