5月9日,雨過天晴,微風輕吹。這是一個春天里最適合體育活動的日子。女兒運氣就是好,這天下午輪到她參加中考體育測試。我給她定的目標是最低26分,上不封頂。
下午1∶00,女兒的中考體育測試正式開始。第一個項目是籃球運球繞標志物,女兒第一次測試快到終點時,籃球不聽使喚,跑了;第二次測試時,女兒可能非常緊張,一出手就把籃球打到了標志桿上,桿斷了;迫不得已,老師又給了最后一次機會,女兒背水一戰,妥了。成績是8.5分,比預想的要高出1分。
考完這第一項,女兒信心倍增,因為接下來的兩個項目,一個是仰臥起坐,拿個9分問題不大;另一個是800米跑,平時成績3分20秒左右,拿滿分應該是板上釘釘的事。想著想著,女兒不由得給自己做了個“OK”的手勢。
13點30分,女兒的第二個測試項目開始檢錄。點到她的名字時,女兒利索地回答了一個“到”字,然后便徑直走到綠色的氣墊旁。女兒望著這個熟悉的氣墊,耳邊又響起了老師的要求:起坐時,雙肘觸及兩膝為完成一次,仰臥時貼于頭后的兩手背必須觸墊。仰臥起坐過程中,手背未觸墊、臀部離墊或雙肘未觸及兩膝屬犯規動作,不計次數。
預備,開始。隨著監考老師一聲令下,女兒如上緊發條的鐘表,一秒一下,規規矩矩,干干凈凈,30秒時已經30個了。或許是前面做得猛了些,女兒此時感到身子像灌了鉛似的,10秒鐘過去了只做了4個,又10秒過去,女兒才做到37個。還有10秒鐘,女兒卻怎么也起不來了。監考老師倒計時提醒女兒“5,4,3……”,女兒痛苦地掙扎著起來了,監考老師將數字定格在38上。女兒一邊站起來,一邊怯怯地問老師:“38個能得多少分?”老師有些遺憾地告訴她:“7.5分。”女兒一下子就愣住了,眼淚差點涌了出來。
這時,女兒的下一組同學開始測試了。女兒看到,好幾個同學根本就沒有雙肘觸及兩膝,可能是老師沒有發現,還一直往上數著呢。一分鐘很快過去了,這些同學大多數都做了46個以上。莫非這就是中考女生仰臥起坐從2009年的40個滿分提高到今年49個的原因?如果真是這樣,說不定再過兩年,還會將這一標準提高到55個以上,到那時,老實的孩子可能連及格分都拿不到,因為它的尺度把握彈性太大了。
女兒看著想著,眼淚又止不住流了出來。
“小瑜,你仰臥起坐做了多少個?”一個要好的同學問女兒。
“我做得太少了,怎么辦啦?”女兒邊擦眼淚邊有些無奈地說。
“可以放棄呀,改日重考唄。”那個要好的同學提醒女兒說。
于是,心有不甘的女兒就給我打了電話:“爸爸,我仰臥起坐沒考好,想放棄跑步,改日來補考,行嗎?”
我聽了女兒的匯報,感覺她已盡力,就對女兒說:“如果跑步能穩拿10分的話,就不用重考,已經達到了26分的最低要求,我不會責怪你的。”
女兒聽我這么快回絕她,還是說要放棄重考,不想白白丟掉這幾分。我理解女兒的心情,作為人生的第一次大考,不能就這樣原諒了自己。如果中考真的因為差這兩分,沒有考上心儀的中學,該有多后悔啊!
可是,中考是個組合拳,不僅有體育成績,更有占大頭的文化課。況且,下次補考你能保準籃球運球繞標志物不出現失誤嗎?測試的時候感冒了怎么辦?想到這些,我鄭重地告訴女兒:“勇敢地放下過去的失敗,把心思和精力都用到接下來的考試中,爭取800米跑拿下滿分,然后下功夫在文化課上把損失補回來。”女兒好像完全明白了我的意思,堅定地回答說:“我知道了。”
大約過了20分鐘,女兒給我報喜:800米跑比滿分標準快了9秒,穩穩當當地拿下滿分10分。
通過女兒參加體育中考這件事,我有點想法,也真誠地希望教育部門要不斷改進測試評價方法,讓每個孩子在考試面前人人平等,決不能讓老實本分的孩子吃虧。
責任編輯鄒韻文