媒體報道,西安交大電腦城7號樓的7樓有一個奧數補習班,學生用作業紙折成紙飛機,上面寫著“7樓在上奧數”的字樣。記者前去采訪時,有紙飛機從樓上飛了下來,短短幾分鐘就扔下來4個紙飛機。紙飛機落在地上,記者撿起來查看,見是一張中小學生數學作業紙,上面用油筆歪歪扭扭地寫著幾行字:“7樓在上奧數,請救救我們可憐的孩子。”
這一幕,讓人疑為有人陷入了傳銷組織,又讓人疑為有人被歹徒挾持,人身安全受到嚴重威脅。而扔出紙飛機向人們求救的,竟然是我們的孩子,他們竟然是難以承受奧數補習班的煎熬。可見,補習班猛于虎,奧數猛于虎,對于孩子來說,這不是學習,而是變成了一種摧殘。
顯然,與陷入傳銷、被歹徒挾持不同,孩子上奧數補習班雖然不是自己愿意的事情,但是,家長卻是知情并同意的,為了讓孩子有一個出色的數學成績,那些家長不惜花費不菲的學費,讓孩子在暑假中惡補奧數,希望自己的孩子數學成績能出類拔萃。可補習班卻讓孩子們膽戰心寒。
為了培養孩子的解題能力,我們的教育工作者絞盡腦汁,在原有數學知識的基礎上,又想出了一個“奧數”。然而,奧數不是人人都能輕易弄懂的,所以,一些學校也就有了奧數班和普通班之分,孩子被人為地分成三六九等。
而一些老師更是拿奧數說事,拿補習班說事,于是,即使在正常的學期中,補習班的幽靈也忽隱忽現。據報道,有的奧數班,20節課的費用就是1400元,要多黑有多黑!有意思的是,這些家長雖然愿意花大錢讓孩子上補習班,但是,也希望教育執法部門能及時查處亂收費。看來,讓孩子上補習班并不是每一個家長的本意,而只是一種無奈的選擇。誰愿意自己的孩子輸給別人呢?面對各種補習班,家長又能作出什么選擇?