怎么做個好班長?

我并不是班上成績最好的，可前三名的同學都不想當班長，于是，我就被老師欽點成班長了。一個月下來，我發現做班長是個出力不討好的工作。當你做到鐵面無私的時候，僅僅獲得了老師的好評，卻失去了大家的信任，沒有人會認為你是個好班長，大家認為你是老師派來的臥底，時時刻刻提防你。

上個星期，班里兩個男生打架了，我趕緊跑去找來老師，誰知道他們倆很快就和好了，老師來了，叮囑兩句就走了。他們卻一直叫我“馬屁精”，還說我“就知道告老師”。上早讀的時候，他們倆一直都不讀書，轉筆玩兒，我走過去警告他們別玩了，可他們更起勁了，把筆使勁往桌上扔，發出的聲音都影響其他同學朗讀了。我就走過去搶過他們倆的筆放在講臺上。他們就罵我，我不理他們，后來他們又罵了一句，聲音很大，都壓過同學讀書的聲音了。我生氣極了，卻一點辦法也沒有。他們倆本來就不愛學習，經常一起搗亂，同學們都不怎么和他們玩。他們不學習就算了，但不能影響其他同學啊。明明自己做得不對，憑什么罵我？

所以，現在能不管的事我就不再多嘴，他們不學習拉倒。早上收作業的時候，有同學抄作業，我就睜只眼閉只眼，報告班里紀律的時候也報喜不報憂。漸漸的，和同學之間的關系是緩和了，可是老師說我“學壞了，有鬼點子了”。

我真的太委屈了，怎么做都不對，怪不得他們都不想當班長，我也不想做了。

失敗的班長

一哥秘技

只有得到老師信任的人才能做班長呢，你很善良，也非常有責任心，遇到棘手的問題敢于處理，我為你的勇氣鼓掌！千萬別輕易言敗，其實你已經握住了解決問題的鑰匙，只需要輕輕轉個角度。

你聽過“一百元的故事嗎”？

我在班里丟了一百元錢，班主任老師發現是我的同桌偷的。老師沒有立刻揭發他，而是和我商量了一個辦法。我們班組織了一次主題班會，班會的內容是“一百元錢對你意味著什么？”他一直很緊張，頭低低的。有的同學說是一件衣服，有的同學說是一頓飯，有的同學說是一個月的零花錢……輪到同桌的時候，他漲紅了臉把手伸進衣兜，但是我按住了他的手，沒讓他把一百元錢掏出來。他站起來，用很低的聲音說：“一百元錢可以使我讀到中考。”

這件事情就這樣過去了，后來他果真考上了理想的學校。

看了這個故事，你想到了什么？對待犯錯誤的同學，嚴厲不一定是唯一的態度，也可以是寬容和理解。你們班那兩個搗蛋男生和同學們關系不好是不是？也許他倆只是想吸引大家的注意力？當你最好的朋友犯錯的時候，你會一句話不說就沒收朋友的東西嗎？那么，你是不是沒把其他同學當成朋友，沒有替別人著想呢？為什么不試著和他們真誠地說說話？也許你可以幫助他們。

你已經知道，做事要講策略，說話要講方式。真棒！而做好班長，最重要是明確自己的職責。班長的職責不是要求同學服從命令，而是幫助同學，為同學服務。

一哥覺得，好班長是以身作則的；是能夠虛心聽取別人意見的；平等待人，而不是高高在上。同學有困難，要伸出援手；同學有煩惱，要和他們多談談心，你同意嗎？想必你還有更多的想法，和朋友們也說說吧，他們會理解你的。我相信你一定會是個稱職的好班長。