家校攜手,共助孩子成長

教育是學校、家庭、社會的共同責任。一個孩子，只有家庭教育和學校教育和諧，能充分享有父愛和母愛，才是充滿陽光、身心健康的。為了孩子們的健康成長，教師應與家長多聯系、常溝通，讓家長了解教育的基本規律，掌握一些教育方法，共同幫助孩子健康成長。

一與家長多交流，培育孩子健康人格

父母是孩子的第一任老師，“有什么樣的父母就有什么樣的孩子”，家庭教育對孩子的成長至關重要。只是，形形色色的家庭就有了形形色色的家庭教育，其中不乏這樣那樣的問題，直接或間接影響著孩子身心健康成長。有的家長愛在人前數落孩子的不是，貶低自己的孩子，覺得在人前應謙虛些；有的家長甚至當著老師和學生面打孩子，不知道孩子心里在想什么，不知道孩子需要什么，對孩子的優點認識模糊，總覺得自己的孩子不如人家，給自己丟了面子。這樣的家庭能培養出身心健康的孩子嗎？要取得良好的教育效果，學校教師必須與家長多聯系，及時溝通。

我們要在孩子心中多種花，少種或不種刺，不要在孩子幼小純凈的心靈埋下陰影。家長要用自己的愛，教育孩子“從善如流”，從小培養博愛、同情、寬容等品德。實際上，沒有善良之心的孩子也不可能很好地保護自己。教師和家長及時溝通，達成一致，以合理的方式教育孩子，往往能取得很好的效果。網絡時代為教師與家長交流提供了良好的平臺。學校、班級可建立自己的網站，通過網絡讓校與家很好地聯系起來。

二及時召開家長會，填平“鴻溝”

及時召開家長會也是學校與家長聯系的一種方式。家長會上，讓優秀家長現身說法，介紹自己家庭教育的經驗，或者讓家長說出自己教育中的困惑；家長與老師共同學習現代教育理念，讓家長讀一讀《我們心中的好爸爸、好媽媽》這篇文章，讓家長們知道：好孩子是表揚鼓勵出來的，也讓他們在交流中了解自己的孩子，提高教育的實效性。

高安中學在這方面就做得比較好，每個學期最少召開一次家長會，常常安排在期中考試后的那個周末。先是整個年級的家長集中開會，由年級組長或蹲點該年級的副校長講話，從學校的教育現狀到孩子年齡特征、家長在教育中應注意的問題，家長們百聽不厭。中考前、高考前更有考前總動員，與家長一起探討考前各自應注意的問題，如不要給孩子過大的壓力，要給他們信心；生活方面要細心照顧，營養方面注意葷素搭配，不要吃太油膩的東西；考前一個月主要強攻背誦的科目，政治、歷史、地理等。校家的目標是一致的，都希望孩子能發揮出最好的水平。集體會結束后，家長就分別到孩子自己班上，與各科任教師見面，對孩子在學校的表現進行全面了解；或與教師、與其他家長共同探討教育孩子的方法，增強自己的教育智慧。

女兒讀高二上學期時，我參加了那次家長會。在班上開會時，班主任老師在談了一些班級實情后，又組織我們家長開了討論會。主要談與孩子溝通的問題。有的家長說：“孩子越大越沒意思了，小的時候多好玩，什么話都和我說，現在可好，和我們大人就是沒話說。”教育專家指出，缺乏有效的語言溝通的背后，其實是父母無法探知孩子內心世界的苦惱。一個學生在日記中寫道：“他們對我的生活照顧得無微不至，什么也不讓我干，但是我真正想要的、想干的，他們并不了解，他們只是希望我好好念書，除了念書，什么也不讓做。”父母覺得一切都是為了孩子好，但孩子已經長大了，有了獨立的思想，而父母對孩子的想法、做法每每不尊重、輕視甚至呵斥，這很容易刺傷那些正在長大、渴望成熟的心。

如何消除父母與孩子之間的鴻溝呢？首先，父母要給孩子留出心理空間。其次，要主動和孩子說心里話，與孩子建立一種朋友般的關系。家長每年要讀幾本孩子愛讀的書，看幾部青少年之間流行的電視劇。家長們有了內涵，說的東西孩子們感興趣，孩子就會和家長交心。第三，盡量養成家庭聊天的習慣。家長聊天不僅可引導孩子們養成傾聽的習慣，還可增進家庭成員之間的關系，父母就不會再覺得與孩子溝通是一件很難的事了。當然，家長還應與時俱進，給孩子們做個好榜樣。

（作者單位：江西省高安市教師進修學校）

責任編輯：徐艷蘭