評點

第1段寫河兩岸的草坪、橋兩端的樹木、河水。緊扣“蔥翠”的特點。橋頭樹、岸邊草、水中蘋。渲染出一片立體的綠意。注意加點的字，牛是“黃”牛，馬是“白”馬，花是“黃”花，蔥翠中色彩有變化，景如畫。

第2段敘寫河中的船。作者那么執著、熱情地學劃船，表現的是作者對河的熱愛。

第3段是《我所知道的康橋》中精彩片段之一，加點的部分是傳神之處，盡顯嫻雅輕盈的狀態。你能具體評析“點”、“蹲”、“滑”三個動詞的妙處嗎?

第4段寫景的角度變了，主要從嗅覺、聽覺方面寫。動與靜相襯。導人回歸自然、親近自然。“我們是永遠不能獨立的”一句耐人尋味。

第7段。筆路由漸漸拉遠的議論回扣文章的主線“康橋”，指出是“康橋的日子”使自己對生活有了新的體驗、感悟和發現，使理性的議論有了感性的基礎。