陜西歷史博物館游記

回首古今，有隋的富強、唐的鼎盛；有元的疆域遼闊，亦有清的喪權辱國。堯、舜、禹；夏、商、周；自春秋戰國、至秦皇漢武；從三國周郎赤壁，到南宋岳飛抗金。是這些，正是這些，組成了我們華夏數千年的燦爛文明。

迎著徐徐清風，踏著古樸的青磚，懷著敬仰與憧憬，走進這個祖國的史冊、歷史的舞臺——陜西歷史博物館。

疾步向前，近了，又近了。青磚、碧瓦、朱門……一座雖不算氣勢恢宏，但依舊古香古色的建筑靜默在那里。它猶如一幅歷史的卷軸，在我們面前緩緩展開，待我們細細品讀。那遠古的縷縷的沁人幽香，漫過千年的時光，將我們縈繞，久久不散。

徘徊于歷史的長廊中，感受著千百年的文明進程，我驚嘆，我自豪。商周青銅器古樸莊重，給人一種厚重凝練之感;漢代陶俑儀態軒昂、神武威揚；唐代金銀器典雅華美、精美絕倫；墓葬壁畫千姿百態、神韻依舊。這些瑰寶上起遠古、下至晚清，歷經千百萬年時光的洗禮，記錄著中華民族的榮辱與興衰。其中，有鎏金龍像精巧細致，雖不大，但又不失大氣。那金龍后爪抓緊地面，前爪騰空躍起，身體微微前傾，作騰飛狀。雖然它靜止在那里，但我依然能感到它仿佛已經縱身躍起，沖破阻攔，騰云駕霧，盤旋于九霄一般。這，不正是歷代帝王企圖突破艱險、一統天下的雄心壯志嗎？

此外，還有更多的精美藝術品，等待我們去欣賞它的英姿。

鹿角、虎頭、馬身、豹尾，這尊金像是戰國時期勞動人民的勤勞與智慧的結晶，它雙目微瞑，頭略低，那堅實的倔強的角無聲地表達著堅毅。這不正是古代勞動人民的象征嗎?我們的默默的勞動者啊！它們沉默不語，但卻用堅實的脊梁建起了宏偉的宮殿；它們雖受統治者壓迫，但卻用勤勞的雙手創造了輝煌的文明。這難道不值得中華兒女去謳歌、去贊頌嗎？

歷史的遺物讓人贊嘆，而抒寫歷史的人又怎能不讓人銘記？看！這是誰？深邃的目光，緊皺的眉頭，手持節杖。是你！那條橫貫歐亞的古道因你而暢通。歷時十三年，歷經千辛萬苦，出使西域歸來，你雖身著布衣，但襤褸的衣衫下裹藏著一個怎樣堅強的身軀，怎樣執著的信念?雖然，你只是一座無聲的雕像，但，你的英姿，你的靈魂，永遠屹立在絲綢之路的起點……

凝視著一件件精美的文物，我在用心靈去交談，傾聽他們講述曾經的輝煌；我在用真情去撫摸，感受那種歷史的滄桑。

漫步在這唐風古韻的長廊，時光回轉，恍惚間不知今夕是何年。徜徉在中華文明的海洋中，仿佛光陰被凝固，竟忘記了時間。不知不覺中，此行也走到了盡頭。

再回首，望一眼那緩緩合上的歷史卷軸。我輕嘆：“去的盡管去了，來的盡管來著?！笔前?！昨日的光輝已是歷史，我們雖不曾忘記，但展望明天，祖國的未來將是更加壯麗的篇章。

簡評：“知古而不知今，謂之愚；知今而不知古，謂之陋；不知古今而言未來，必陷于妄?！睔v史是過去，亦是將來。參觀歷史博物館，既是一次快樂的暢游，也是對我們古老文明的一次巡禮。回眸那些積淀沉厚的文物珍寶，我們的心靈又一次被深深震撼。文章用詞精致，句式靈活，修辭多樣，語言表達極為順暢，字里行間洋溢著愛國主義情懷。作者將感情融于歷史文物之中，在細致的描寫中表達出了真情實感，是一篇成功的游記作品。

指導教師 惠軍明

西北工業大學附屬中學2013屆14班(710072)