孩子,你的未來不是夢

【我師簡介】

龍方，廣東珠海平沙第一中學初中部語文科組長，珠海市詩詞楹聯學會會員，高欄港區語文兼職教研員。致力于教科研和詩歌散文創作，有多篇教學論文、教學案例獲獎或發表，在各級各類報刊發表詩文50余篇，獲獎多篇。指導學生發表作品近50篇，多人次在各級各類作文競賽中獲一等獎。

【創作感言】

文學是人類情感最豐富最生動的表達，加強文學積淀，注重經典熏陶，方可不斷進步與提高。為文者，重在修改，經典的東西需經千錘百煉。一個語文教師必須對教育教學理論有一定的造詣，有深厚的文化底蘊和文學素養。

【我話我師】

語文課上，你把我帶到另一個境界，讓我感到語文像一杯清茶，要慢慢品嘗。

——初一（10）班 歐銘惠

老師，我很欣賞你。三年的時光很短暫，希望老師能留給我們一個美好的回憶。

——初一（10）班 陳 媛

老師您的課，讓我學到了豐富多彩的知識，你讓我發現生活中處處有語文。

——初一（10）班 陳海燕

層林盡染，陽光灑照在大地上，清晨的空氣沁人心脾，雀鳥在枝頭歡暢地鳴叫，清脆的聲音穿透我們郁悶的心情。其實美妙的清晨總是能夠給人帶來與眾不同的清新之感，或許每天都忙碌于工作和生活的我們，并沒有時間和心思去感受這么一個獨特的早上，只因很多繁雜的瑣事把我們原本敏感的心靈消磨得愈發遲鈍了，麻木的神志讓我們錯失了生活中很多意想不到的美景。此時，和煦的陽光照在蓮單薄而小巧的身上，在凹凸不平的鄉間土路上拉下一個長長的影子。

昨天去蓮家中家訪。在眾多學生中，她給我的印象比較深刻，是個勤奮好學的孩子。這也是我教了她將近三年的第一次家訪，這次家訪，使我對一些事情的看法發生了改變，更讓我感受到別樣的人生。

坑坑洼洼的泥濘土路，僅容一輛小小的汽車緩慢通過，外界的繁華似乎與這里無緣。身處其間，如同置身于一個清幽的深林，寧靜而深沉，沒有外界的喧囂與浮躁，盡管沒有窺谷忘返的心境，可還是讓人不免產生望峰息心的情懷。我們這些整天都忙于世俗事務的人，在這清幽的景致下竟然顯得如此不堪，何曾會去欣賞那一幅幅千變萬化而又生機盎然的畫面。盡管清幽的環境似乎在演奏著一曲曲天籟般的自然交響曲，不知為生活忙碌奔波的村人，是否還有欣賞這美好景致的閑適心情？

車無法直接開到蓮的家，只能停在離她家幾百米開外的地方。穿過窄窄的土路，來到她家門口，眼前只是一排用紅磚砌成的低矮平房，被雨水和海風浸潤過的墻體讓人感覺到歷史正在這里發生著不為人知的變化。其父親個頭不高，背略微有點駝，是個淳樸厚實的中年漢子；其母親那被海風吹得古銅色的臉龐上，流露出無法掩飾的滄桑，歲月過早地給他們帶來了衰老的跡象。

我們圍坐在她家門口的一小塊水泥地上，往里屋望去，略顯殘舊的紅磚顯現出斑駁的痕跡，客廳里只是簡單地擺放著幾件木質家具，家具上積淀了厚厚的一層歲月的印記。平房的東側應該是廚房，可以看見用簡易的木板釘成的沖涼房的木門，厚厚的門板上蒙了層略帶油亮的色澤。平日我們每天在課堂上所看到的那張淳樸的臉龐背后，原來有著我們難以想見的一種景況，這大大出乎我們的意料，也許我們對很多人與事都過于想當然了。

蓮的父母平時只能靠打些零工來維持生計，生活捉襟見肘，然而在他們身上，看不出絲毫卑微的情懷，有的只是對生活堅毅的渴求。臉上寫滿了歲月的滄桑，可這并沒有消磨掉他們對未來生活的樂觀，更沒有讓他們對生活失去信心。他們盡管生活簡樸，但在言談舉止之間我們能感覺到不可名狀的剛毅，那是一種對生活不屈的追求和精神。有了這種精神，我相信，困難對于他們來說只是暫時的，對于每天都努力學習到十一二點的蓮而言，奮斗終將改變她的命運。

在我們即將離開的時候，其父母執意要她們姐弟倆送我們到村口，那種執意的堅持讓我們無法拒絕，更是感慨萬千。

對于這些只有十幾歲的小孩，她們每天上學都要經過的那片荒無人煙的竹林，早出晚歸，早上六點二十分便要離家，然后騎將近40分鐘的自行車到校，春夏秋冬，風雨無阻。這段艱辛的上學路，對于蓮姐弟倆而言，是其人生中難得的一份寶貴財富。這對日后無論走向何方的姐弟倆來說，都是其人生中無法抹去的記憶，更是對其奮發向上的一種無形的鞭策。

通過家訪，或許我們真的需要改變自己固有的思想和觀念。盡管社會的變化日新月異，但我們更應俯下身子去看看我們的孩子，去了解每一個孩子背后隱藏的故事。此時，你會發現在我們身邊有這么一群處在社會邊緣但依然自強不息的孩子。只要他們不放棄任何希望，努力前行，還有什么坎不能邁過去呢？我對他們的將來是充滿信心的。