正確的職業規劃成就美好未來

整理/琬琰

問題1：

孩子目前高中在讀，下學期面臨選科，即在政治、歷史、地理、物理、化學、生物6 科中選擇3 科。但他各科成績較為平均，沒有較明顯的偏向，不知將要做何選擇。我們問他是否有職業規劃，有沒有想過未來想從事何種行業，他則回答沒有規劃。在這一問題上，該如何引導？

解答：

江西省吉安市第一中學高中數學高級教師龍秀梅：高中孩子各科成績相對平均、對未來職業沒有規劃所導致的選科難的情況并不少見。其本質上都是學生對于自身了解不夠、對于未來缺乏思考造成的。新高考的選科本質就是為了讓學生站在人生規劃的角度上，思考自己未來希望走什么樣的職業發展路徑。這有利于有針對性地培養學生的興趣，減輕學生的學習負擔，進而深度挖掘學生的內在優勢和潛能。

由于高中階段的孩子課業繁重，對社會接觸還不多，信息獲取也不夠全面。所以，在學科選擇上，僅靠孩子自身的努力是不夠的，很難做出相對全面準確的判斷。所以，選科既是孩子的事情，也是家長的責任。

首先，家長切忌居高臨下，應創造平等、輕松的氛圍與孩子進行交流。如可以在飯后散步、吃零食聊天等各種輕松的氛圍下與孩子進行交流。這可以讓孩子盡可能表達出自己的真實想法，有利于家長準確把握孩子的心態。

其次，興趣是最好的老師，家長要從孩子的興趣愛好、性格、能力等多方面進行分析,找準切入點,最大限度發揮孩子的學科潛質。如果孩子當前并不知道自身到底喜歡哪個科目，也可以從反面考慮，明確他不喜歡的科目，通過排除的方式，縮小選科范圍。

再次，成績是學科選擇最實際的依據。孩子時間緊張，家長要盡可能地收集更為全面的成績數據。成績數據不能僅看絕對分數的高低，而應把各科成績更全面地作橫向和縱向分析比較，看清楚其哪科更具競爭力。充分了解了學科優勢，才能最大程度提高競爭力，更有利于在高考中脫穎而出。新高考模式下，考生科目的選擇直接影響著以后大學專業的選擇。家長要幫助孩子收集心儀的大學和專業相關報考資料，提前知曉目標學科專業對選考科目的要求，才能在選科時做到心中有數。另外，在選擇考試科目時，家長要充分考慮外部社會環境對于不同人才的需求變化，掌握職業的未來發展前景并把這些情況分析給孩子聽，這更有助于孩子進行全面分析和決策。確保所選的職業方向為社會所需，才能有長久的發展保障。

最后，有些家庭在某些領域是有獨特的資源優勢和積累的。家長應把家庭的優勢資源與孩子的性格特質進行綜合考量，如果能取得一致的方向，那是最理想的狀態。

總之，選科的最大意義是引導孩子正確認識自己，找到歸屬感，找到屬于他們為之努力的人生目標。但要做好這件事情并不容易，家長要重視，創造有利條件，盡可能幫助孩子找好自己的定位。

問題2：

我女兒目前高二，她從小就夢想成為演員，計劃未來參加藝考，所以高一就開始著手準備，但文化課成績不是很好。我一直覺得她是因為學表演，才忽略了文化課的學習，沒有正確掌握二者之間的平衡。在這一問題上，應如何引導孩子？

解答：

北京市育才學校初中部高級教師王輝：

這位讀高二年級的女生，因為從小夢想成為演員，計劃參加藝考，所以目前需要同時進行藝考學習和文化課學習。家長覺得孩子有些過于偏重學表演而忽視了文化課學習，希望孩子在這兩方面能齊頭并進。

首先，我們需要分析一下孩子目前文化課成績不理想的原因。

女生在知識比較簡單的小學和初中階段，在學習上基本不會遇到太大的困難。她們更能夠專心致志地聽課、做作業，作業質量也比較好，不像男生總被留下來改作業或者要求重做。而到了高中之后，由于學習難度加大，不那么容易掌握了，女生在這個時候往往會對自己產生懷疑，會覺得自己以前很容易接受新知識，而現在接受很困難。這種急轉直下的局勢可能使孩子對學習甚至對學校生活都產生厭倦的情緒。在這種情況下，父母應當和女兒進行細致的討論，尤其應當強調的是出現不好的成績是正常情況，并不代表什么必然趨勢，只是一種信號，這種信號告訴你需要更加努力，就能夠有效地扭轉這個局面。這對孩子將來的學習與工作是一種十分有益的經驗，要讓孩子明白困難是難以避免的，關鍵是學會克服困難。

其次，需要幫助孩子明確文化課的學習目標。可以看看今年夏天剛剛結束的藝考錄取情況，具體到院校和專業，再看看他們的錄取分數段和要求。

如《北京電影學院2022 年藝術類本科招生錄取原則》中，第四點提到了專業表演的文化課要求。專業考試合格的考生，文化考試成績達到考生所在省藝術類本科錄取最低控制分數線后，按專業成績從高分到低分排序，擇優錄取，最終錄取到專業排名第142 名。有的藝術院校要求文化課的成績要達到一本分數線的70%～80%。這個要求還是很高的，既有對專業的要求，也有對文化課的要求。專業課和文化課缺一不可，而且綜合成績越靠前，錄取的可能性越大。

最后，在明確了文化課成績的要求后，家長可以幫助孩子制訂一個學習計劃。提示孩子看看，根據自己現在的成績，優勢和劣勢分別在哪里，需要提高到什么程度才能達到這些院校的錄取成績要求，以及怎樣提高劣勢科目的成績。

引導孩子克服學習中的困難，清楚藝考具體的分數要求，剩下的就需要落實了。認真聽課和獨立完成作業，找到適合自己的學習方法，永遠是有效的途徑。另外，要抓住每一點時間，路上、課間、午休等，練形體的時候可以在腦海中構思、背誦……畢竟孩子比普通學生要多學一項表演課程，一份時間也要當作兩份用。

問題3：

孩子高中時是全文科生，高考報志愿時她自己沒有想法。我出于對其未來就業的考慮，為她選擇了法學專業。她目前大一，在未來職業規劃上，作為家長我要如何引導她？

解答：

山東省濟南市成人教育協會家庭教育專業委員會主任委員殷永勝：有人說，選一份自己喜愛的工作如同選伴侶一樣重要，如果一個人對自己要做的工作缺乏明確的概念，便很難產生工作熱情。其中，第一份工作的選擇至關重要，因為這會對今后的職業生涯產生深遠影響。

法律專業的大學生需要投入大量的時間和精力進行專業學習，通過司法考試，取得法律職業資格證書，同時也需要有執業證書。法律專業對應著許多職業，如法官、檢察官、律師、法務等，不同行業的成長空間也不盡相同。

人需要在環境中塑造。現在的孩子學習壓力很大，被家長保護得太好，對社會的了解和對未來工作的艱辛知之甚少，對職業的規劃往往后知后覺，大多數孩子并沒有在校園階段對自己的未來有明確的職業規劃，這是一種常態。

很多成人都有這樣的經歷，按照父母的想法考學就業，結果選擇了一種僅為滿足生活生存所需的工作，內心排斥掙扎，體現不出多少價值，卻無可奈何或身不由己的活法。

紙上得來終覺淺，唯有實踐出真知。所以，大一學生利用寒暑假時間進行職業體驗是完全有必要的，否則一切感受只會停留在理論上，任家長跟孩子說一萬遍這個工作怎么樣，孩子的感受都不會特別深刻。

面對沒有職業規劃的孩子，對家長來說是一個具有挑戰的事情，家長首先要弄明白孩子的內心世界發生了什么。是被忽略了，需要關注和陪伴？是被控制太多，需要空間和自由？還是被期望太高而感到無助傷心？或者是為孩子做得太多了，讓他覺得自己是無能的。

熱愛來自內心，家長需要從內心著手，關注孩子的情緒感受，處理好家庭關系，特別是親子關系。

此外，每一位家長都要信任自己的孩子，相信他有能力做好自己的事，真心誠意地去愛他，給他成長所需的自由，不用事事操心、時時關注，只要在他需要你的時候伸出援手就好。

真正有效的教育，是能夠提升孩子自我價值感的教育。做智慧且成功的父母，要爭取成為孩子心目中的榜樣。這里的榜樣不是無所不能，而是懂得“有所為，有所不為”。

榜樣重要的不是外在形象，而是內心具備一種無形的力量，或者是一種人格魅力。父母與孩子朝夕相處，這就給父母提出了更高的要求，要以身作則，言行舉止不能過分隨意和放縱，以此來獲得孩子的信服；嚴于律己，遵守承諾，答應孩子的事不論大事小事都要說到做到，要不斷地覺察和反思來完善自己。

沒有完美的孩子，孩子有這樣或那樣的缺點，正是孩子獨一無二的特質，也恰是大自然的奇妙設計。