世界男子毽球運動發展趨勢初探

張偉霞，楊海平

（肇慶學院 體育與健康學院，廣東 肇慶 526061）

世界男子毽球運動發展趨勢初探

張偉霞，楊海平

（肇慶學院 體育與健康學院，廣東 肇慶 526061）

根據第6屆世界毽球錦標賽男子團體決賽的有關數據，對毽球運動發展方向和技戰術特點進行了分析,結果表明，世界男子毽球運動將沿著高壯快準巧變、攻守兇悍和對抗日趨激烈及攻守技術更加全面高超的方向發展.

毽球運動；進攻技術；防守反擊

0 前言

第6屆世界毽球錦標賽于2010年7月10日至13日在中國中山市小欖鎮舉行，有來自中國、越南、德國、匈牙利等16個國家和地區的近200名運動員參賽.翻開歷屆世界毽球錦標賽的歷史,雖然以往每屆的冠亞軍之爭都是在中國隊與越南隊之間進行，但中國隊每次均以失敗告終；然而，在本屆錦標賽中，中國隊奪得3金3銀1銅，創造了中國毽球隊世界毽球錦標賽參賽歷史最好成績.特別是男子項目,有了歷史性的突破,奪得了男子團體和男子單打的冠軍.筆者通過對第6屆世界毽球錦標賽男子團體冠亞軍決賽中國隊與越南隊的各項技術統計數據進行總結、分析，研究世界男子毽球運動的技戰術特點和發展趨勢，為毽球運動的可持續發展提供有價值的參考意見.

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

參加第6屆世界毽球錦標賽男子團體決賽的中國隊與越南隊.

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過中國期刊全文數據庫檢索系統（CNKI）、萬方數據庫及學校圖書館和閱覽室，查閱和收集毽球比賽的有關資料，并對材料進行整理.

1.2.2 錄像觀察統計法

筆者作為裁判，參加了第6屆世界毽球錦標賽的賽會組織和裁判工作，現場觀看并對決賽進行了全程錄像，通過對現場和錄像的反復觀看，統計出相應的技術和評價指標.

1.2.3 數理統計與對比分析法

結合相關文獻和實際情況，對研究對象的技戰術特征及相關數據進行統計、處理，并進行定量和邏輯分析.

2 結果與分析

2.1 進攻技戰術特點

2.1.1 中國隊和越南隊的主要技術特點

在現代毽球比賽中，進攻隊員的進攻特點是扣球點高、力量大、球速快、線路多變,各強隊勻有各自鮮明的特點.

決賽中，中國隊在進攻中主要采用“二一”陣形（也稱二傳助攻型）配備，即在多數情況下，安排1名主攻隊員，1名二傳隊員和1名防守隊員，主攻隊員一般不參與接發球，由副攻手和二傳手互換接發球和作二傳，當接起或防起到位后，由二傳隊員把球傳給進攻隊員進攻的組織形式，進攻時1人強攻，副攻手掩護，充分發揮主攻隊員的進攻威力.這種戰術的特點是攻球變化多，既可以互相掩護，又可以打交叉、插上等，場上隊員分工明確，配合默契簡單.這主要是考慮主攻隊員進攻手以倒勾球為主，采用踩球進攻較少的特點，特別是由于中國隊主攻手身材高大，彈跳好，起跳高，擊球點和制空點高，這就給主攻手的進攻贏得了時間和空間的優勢，使主攻手在強攻時能根據對方的防守和站位情況適時采用凌空倒勾球、外擺倒勾、近網、遠網倒勾、高吊后場球、輕抹等多變的技戰術.同時，由于采用多點進攻,有2號位、3號位、2號與3號位之間多點位移動，進攻的點不固定，很好地牽制了對方的封堵隊員，讓越南隊在防守時難以捉摸，無所適從，取得很好的進攻效果.

越南隊主要采用“自傳自攻”的形式組織進攻，即接起或防起到位后，進攻隊員合理運用二次擊球機會，自己把球傳到所需位置，自己把球攻入對方場區的進攻組織形式.這種進攻只需2人4次或2人3次擊球過網，與普遍常用的3人4次或4人4次擊球過網相比，減少了他人傳球環節，縮短了傳球和攻球的銜接時間，加快了進攻的節奏，而且便于組織進攻，隱蔽性較強.其進攻特點是3號位的倒勾球強攻，其攻球力量大、速度快，特別是主攻手的自傳球遠距離快速移動跳起凌空倒勾球，進攻節奏快，傳攻結合，是越南隊的絕活.這種技術的掌握，要求主攻手必須連續完成2個動作，不僅要具備優秀的攻球技術，同時還要具備很好的傳球技術和起球技術，充分展現了越南隊優秀且全面的個人技術.

2.1.2 中國隊和越南隊的倒勾球技術特點

縱觀當前世界毽球強隊，倒勾球技術是比賽主要的制勝因素.進攻技術有3大體系，其一是倒勾攻球，其二是前踏（腳掌）攻球，其三是頭球[1].

中國隊采用的多為側身倒勾，其特點是進攻點多、靈活多變，既有定點進攻，又有活點進攻，擊球線路也會根據場上的具體情況而作出直線和斜線的變化，同時節奏和力度也有快慢和輕重的變化.

越南隊則多采用自傳側身凌空倒勾定點進攻的技術，其特點是倒勾球力量大、速度快.

從表1的統計結果可以看出，倒勾球進攻技術是當今世界毽球比賽中各隊運用最多、最有效的進攻得分手段.決賽中中國和越南隊進攻隊員主要都是采用倒勾球技術得分，雙方倒勾球進攻得分總計58分，得分比為76.3%,踩球和發球各得1分，得分比均為1.3%,而攔網直接得分為6分,得分比為7.9%,說明現代毽球比賽的主要得分手段是倒勾球強攻技術.在第1局的比賽中,中國和越南采用倒勾球進攻各得15分,分別占總得分的68.2%和75.0%,雙方雖有所差距,但差距并不大.在第2局的比賽中，雙方的倒勾球技術進攻都有所加強，特別是越南隊在第2局比賽中所得的13分，其中倒勾球得分更是高達12分，占該局總分的92.3%.中國男隊雖然也有1分踩球，但倒勾球強攻得分第2局也比第1局多4分，得分比也由68.2%提高到76.2%.說明在關鍵的第2局，雙方都加強了一攻倒勾球的強攻爭奪，而且倒勾球技術的得分率比第4屆世界毽球錦標賽統計的得分率要高很多[2]，越發突顯了倒勾球進攻技術在現代毽球比賽中的重要性和其不斷被加強的趨勢.統計結果也表明：中國男隊的強攻得分率比越南隊要低；在攔網方面，越南隊的得分率比中國隊要低.這說明：越南隊在強攻方面比中國隊要略勝一籌；在攔網防守方面，中國隊要比越南隊稍占優勢；在進攻技術方面，各隊都有自己的特點和擅長方面.

表1 第6屆世界毽球錦標賽男子團體決賽得分情況統計

2.2 防守技戰術特點與心理因素特征

2.2.1 中國隊和越南隊的攔網特點

在現代毽球比賽中，攔網技術是毽球運動中的重要技術之一，是防守反擊系統中最重要的技術,也是由被動轉為主動,由防守轉為進攻的轉折點,良好的接攔網技術是破壞對方進攻戰術的最直接手段，技術統計顯示，攔死攔回的比率低于攔起[3].

從表2的統計數據可以看出，中國男隊的攔網總次數為55次，成功攔起19次，成功率為34.5%，攔網直接得4分，攔網得分比為7.3%.越南隊攔網48次，成功攔起10次，成功率為20.8%，攔網直接得2分，攔網得分比為4.2%，從以上數據對比分析可知，中國男隊的攔網技術要比越南隊好和細膩，網上的爭奪中國隊是占優勢的.

表2 第6屆世界毽球錦標賽男子團體決賽攔網效果統計

中國隊的攔網特點是采用一封二防的站位與配合,主要由攻球手移動到網前封網,其余2名隊員組織后排防守來完成.中國隊的攻球手充分利用身高和彈跳的優勢，準確判斷對方的攻球點和線路進行封堵，另2名隊員重點防守攻球點在中、前場區域的來球.其優點是封網的隊員攔網后轉身就可參與反攻，節奏快，突然性強，效果顯著.

越南隊則采用“二攔一防”的防守陣形，其特點是雙人在網前深蹲起跳攔網，一人留后防守，雖加強了第一道防線的防御能力，但后排防守力量薄弱，這種陣形對付進攻凌厲、線路變化不多也不善于打吊結合的球隊效果非常顯著，但是對于中國隊的多點、多線路和打吊結合的進攻技戰術，就如同以卵擊石.同時，因其攔網時采用深蹲起跳，動作大，起跳準備時間過長，起跳點和封堵線路容易被中國進攻隊員察覺而對進攻方式進行適時的調整和改變，所以屢屢受挫.

2.2.2 中國隊和越南隊的防守能力

在現代毽球比賽中，除了具備進攻的實力外，沒有相對穩定的防守能力是很難創造得分機會的，尤其是在每球得分制下，一攻的保證，防反的保證，才能保證有最后的勝利的可能.統計結果表明，越南隊對于中國隊的51次進攻，成功防起中方的攻球10次，防起后組織有效的反擊將球攻過9次，防反成功率占到了90%，但只得4分，防反得分率為30%.這從另一側面說明中國隊的攔網和防守能力是較強的.中國男隊面對越南59次的進攻中,成功防起對方的進攻球13次,其中有效組織防守反擊將球攻過11次，防反成功率為84.6%，由此得分9分，防反得分率為69.2%，防反得分率比越南隊高出39.2%，說明中國男隊的防守反擊能力遠遠高于越南隊，確保了中國隊取得最后的勝利.

2.2.3 心理因素在比賽中起關鍵作用

調研材料和比賽實踐證明，高水平運動員在比賽中心理素質因素不穩定極易造成攻防節奏紊亂和技戰術發揮失常和失誤[4].

統計結果表明,中國男隊因自己失誤丟掉了4分，有2分是防守反擊時副攻手踩球下網,1分是進攻時隊員觸網，有1分是發球失誤.越南男隊失誤送給中國隊6分，失誤率比中國隊多出50%.這一方面說明中國隊的技戰術強于對方；另一方面，穩定和良好的心理因素是讓中國隊能充分發揮成功的技戰術和致勝的關鍵.

在比賽過程中，中國隊員不管是在比分落后還是比分膠著時，隊員的情緒沒有大起大落，保持冷靜和清醒的頭腦，技戰術運用得當.第1局，在19比20面對越南隊的局點和處于劣勢時，中國隊的小伙子們面對困難，團結一致,互相鼓勵,發揚頑強抗拼搏的精神,堅定信心,技術上攻不手軟,守不亂陣,頂住壓力，一板一眼地按照自己的節奏打,將比分扳平并取得該局比賽的勝利.第2局中國隊的士氣更加高漲，勢不可擋，以大比分的優勢取得了勝利.

反觀越南隊，在第1局以20比19取得局點的優勢時，發球隊員的心理發生了變化，為保不失誤，發了一個近網球，讓中國隊組織有效的進攻贏得先機；當比分被追平的時，越南隊隊員的情緒也起了很大的變化，主要表現為進攻怕失誤、攻擊性減弱、技戰術運用不夠果斷等.在輸掉第1局后，面對中國隊有效的攔網和防守，加上多次的進攻未果和頻繁地轉換攻防，隊員產生了急躁情緒，精神不夠集中,影響了技術和戰術的發揮，失誤率大大增加，因失誤丟的6分中有4分是在第2局中丟失的，占總失誤率的67.7%.同時，在比分落后的情況下，心理狀態不夠穩定，進攻時求勝心切，放棄近網倒勾，采用并不擅長的遠網倒勾技術，最終以13比21的懸殊比分難堪收場.

3 結論與建議

1)從第6屆世界毽球錦標賽中，我們可以看到，世界強隊在技戰術方面都體現出了全面、快速、多變、網上爭奪更為激烈的特點；諸強隊運動員個人技術發展全面，戰術快速多變，并且每個人都能在技術熟練準確的基礎上突出自己的專長和絕招；各強隊之間已形成了各種各樣的打法和風格，不少強隊力量更大、速度更快、身材更高、彈跳更高、打法更靈活.毽球運動正朝著比賽日趨激烈、水平日趨接近、技戰術變化更多、選材出現流派分化的趨勢發展.

2)從本次錦標賽和毽球運動的發展趨勢來看,世界男子毽球運動競爭越來越激烈，呈現出“強者恒強，弱者不弱”的局面.世界強隊在技戰術方面都體現出了全面、快速、多變、網上爭奪更為激烈的特點，各強隊之間已形成了各種各樣的打法和風格，各種技戰術的推陳出新和攻守平衡進一步得到鞏固與全面化；但同時也暴露出一些缺點和不足，特別是進攻手段有待進一步豐富.縱觀中國隊和越南隊，進攻手段還是比較單一，造成主攻隊員在比賽中頻繁進攻而導致體力過度消耗，直接影響進攻的威力和導致運動員傷病的發生.對于踩球和倒勾球進攻，多數中國隊員只能熟練掌握其中的一種，這是中國隊今后應該努力提高的方面.

3）從組織管理上，應加強規范國際裁判員的培訓和管理，統一比賽規則，健全競賽制度，消除制約毽球向專業化發展的主要因素.

∶

[1] 馮云輝,楊秀正.第4屆世界毽球錦標賽男團半決賽得分情況的對比研究[J].體育成人教育學刊,2007,23(3):6-9.

[2] 高威,高廣泉.每球得分制毽球比賽節奏控制的再認識[J].邊疆經濟文化,2008(6):140-141.

[3] 郭賢成.試析毽球運動攔網技術[J].吉林體育學院學報,2010,26(4):50-52.

[4] 牛小洪.優秀毽球運動員競技能力的模式特征[J].體育科技,2002(2):25-26.

[5] 夏志強,陳林冰.第六屆全國農運會男子毽球比賽得分情況分析[J].赤峰學院學報,2009,25(12)：89-91.

Analysis on the Developmental Trend of W orld M en’s Shuttlecock

ZHANGWeixia,YANG Haiping
(College of Physical Education and Health,Zhaoqing University,Zhaoqing,Guangdong 526061,China)

Based on the data of the Men's finals in the 6th Shuttlecock World Championship,the developmental trend of the shuttlecock and its technical characteristics of the shuttlecock are studied.The results show that the game of shuttlecock w ill develop along w ith its height,robustness,accuracy,speed,skillfulness, changing,and fierce attack and defense in the new century.

shuttlecock;attack skill;defense and counterattack

G849.9

A

1009－8445（2011）05－0087－05

（責任編輯：徐生然）

2011－06－15

廣東省體育局體育軟科學課題研究項目(YT1067)

張偉霞(1965－),女,廣東郁南人，肇慶學院體育與健康學院副教授.