中國教育學(xué)會地理教學(xué)研究會2011年學(xué)術(shù)年會在貴陽舉行

中國教育學(xué)會地理教學(xué)研究會2011年學(xué)術(shù)年會在貴陽舉行

中國教育學(xué)會地理教學(xué)研究會2011年學(xué)術(shù)年會于10月21日至24日在貴州師范學(xué)院舉行。地理教學(xué)研究會理事長、華東師范大學(xué)校長俞立中教授、貴州省教育廳黨組成員貴州省教育工會主席代其平先生、貴州師范學(xué)院校長韓卉教授、副校長張承鵠教授、中國科學(xué)院地球化學(xué)研究所副所長環(huán)境地球化學(xué)國家重點實驗室主任王世杰研究員、教育部考試中心張亞南研究員、地理教學(xué)研究會顧問福建師大袁書琪教授、華東師大陳勝慶教授等參加了開幕式。大會開幕式由地理教學(xué)研究會副理事長兼秘書長、華東師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院副院長段玉山教授主持。來自北京、上海、江蘇、浙江等25個省市區(qū)地理教研系統(tǒng)、15所高校，9家出版機構(gòu)的約300名代表參加了會議。

地理教學(xué)研究會成立于1981年，今年是研究會成立30周年。大會回顧了研究會成立與發(fā)展的歷程，通報了地理教學(xué)研究會第7、8屆理事會換屆選舉的情況。本次年會是第8屆理事會成立之后的第一次年會，會議對今后地理教育發(fā)展和改革方向的確立具有重要的意義。

俞立中理事長作了“地理教育發(fā)展與改革”的大會報告，他從教育的本質(zhì)、時代的特征、地理教育的核心價值、地理教育改革的需要等四個方面闡述了地理教育發(fā)展與改革的思路，指出要走出地理教育目前困境和擺脫尷尬局面，需要我們從教育本質(zhì)出發(fā)去思考地理教育在人的培養(yǎng)方面的特殊作用，需要思考地理教育的核心價值并貫穿于地理教育的全過程。地理學(xué)科的核心價值具有不可替代性，主要包括人地關(guān)系思想的建構(gòu)、區(qū)域與區(qū)域分異規(guī)律的認(rèn)識、人的自然和社會觀察能力的培養(yǎng)、人的空間思維能力的發(fā)展等。目前地理教育的發(fā)展還需要與經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化、信息化等時代特征相結(jié)合。

會上張亞南研究員梳理了建國后高考地理改革的歷程，提出了今后考試評價改革的方向。王世杰研究員作了貴州喀斯特地區(qū)水土流失過程與治理的報告。大會還設(shè)立了課程、教材、教學(xué)方法、課程評價四個分會場，28位代表作了分會場主體發(fā)言。會議舉行了2011年“全國地理優(yōu)質(zhì)課評選活動”頒獎儀式，獲得特等獎的部分教師開設(shè)了觀摩課。這些報告和觀摩課充分展示了地理教學(xué)研究和課程改革的最新成果。大會期間會員交流討論踴躍，學(xué)術(shù)氣氛濃郁融洽，會議取得了豐碩的成果，在當(dāng)前地理教育改革面臨的新問題上形成了許多共同的認(rèn)識。

大會由中國教育學(xué)會地理教學(xué)研究會主辦，貴州師范學(xué)院、貴州省教育學(xué)會地理教學(xué)研究會承辦，貴陽市第一中學(xué)、貴州師范大學(xué)附屬中學(xué)、貴陽市第二實驗中學(xué)、貴陽市第二十三中學(xué)協(xié)辦。

（中國教育學(xué)會地理教學(xué)研究會秘書處）