如何創建學習型黨支部

楊勤寧

創建學習型黨支部的重要性和必要性

21世紀是知識經濟日新月異、科技進步迅猛發展、國力競爭日趨激烈的世紀。21世紀的中國，也已進入了全面建設小康社會，經濟社會各方面都發展迅猛，對于黨員素質、黨支部的組織決策能力等要求越來越高。

新疆農一師幸福城農場機關黨支部作為黨的基層組織，肩負著黨的重托，和為農場人民群眾服務的關榮使命。農場機關黨支部必須要是一支高素質的隊伍，具有較強的凝聚力與戰斗力，才能在競爭激烈的社會中永葆活力，才能真正完成黨組織交辦的光榮任務和人民群眾的重要期盼。

因此，農場機關黨支部必須要不斷增強黨支部成員的綜合素質，提高黨支部的工作效率，提升黨支部的整體水平。必須要通過組織化的學習活動，培養支部黨員干部隊伍的學習氛圍，營造不斷學習、不斷創新、不斷進步的黨支部文化和精神風貌。以科學發展觀為重要指導思想，采取多元化的學習方式，不斷提高黨支部成員的自身素質，培養創新意識與創造能力，提高科學決策的能力，創建成一支學習型的黨支部。這既是時代發展的迫切需要，也是全面加強黨的建設的必然要求。

創新學習型黨支部的有效途徑

加強新疆農一師幸福城農場機關黨支部建設，創建學習型黨支部，精心打造一支政治強、作風硬、業務精、水平高的黨支部，已經成為事關黨的建設和發展大局的重大問題。那么，怎樣才能創建好一支學習型黨支部呢？

一、以科學發展觀作為思想指導。

黨的十六屆三中全會中，提出了科學發展觀的思想，即“堅持以人為本，樹立全面協調可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”。黨的十七大全面系統地闡述了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。也就是科學發展觀第一要義發展核心是“以人為本”，基本要求是“全面協調可持續”。

因此，我們在將新疆農一師幸福城農場機關黨支部打造成一支學習型的黨支部隊伍時，首先必須要以科學發展觀作為指導思想。黨支部組織，在組織一切形式的學習活動時，都必須要考慮到“以人為本”，考慮到黨員自身的實際文化水平與學習能力，循序漸進地開展學習活動，而不是為了完成“指標和任務”，一味急功近利，忽視了對黨員素質的全面發展和可持續發展。

二、不斷提高黨支部成員的自身素質。

目前，在新疆農一師幸福城農場機關黨支部中存在著這樣的現象：黨員忙于事務，輕視學習，主要原因是黨員的工作任務重、工作量大、工作時間緊，加之主觀上對學習重視不夠。無法從根本上全面提高支部黨員的整體素質。這就需要結合新疆農一師幸福城農場機關黨支部工作特點和實際情況，創建學習型黨支部，形成濃厚的學習氛圍。

首先，黨支部成員要進一步強化馬克思主義的基本理論學習，要學好鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志十七大報告中體現基本理論的最新成果，進一步解放思想、統一思想。其次，是要全面學習貫徹黨的路線、方針、政策，創造性地指導、開展黨建和經濟建設全局的重大問題的學習研討。要結合新疆農一師幸福城農場機關的工作實際，深入研究解決怎樣快發展、怎樣發展快等問題。最后，還要不斷強化能勝任本職工作的業務知識的學習。運用激勵考評機制來激勵黨員干部積極地、創新性地學習，在黨員干部中形成勤學、善學的好氛圍。

三、培養創新意識與創造能力。

創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。因此，將新疆農一師幸福城農場機關黨支部打造成一支學習型的黨支部隊伍，就必須要培養黨員的創新意識與創造能力，不斷提高黨員的開拓創新能力。支部黨員必須要通過不斷的學習，逐步把理論知識、專業知識、科技知識轉化成創造性地分析問題、解決問題的能力，把知識創新轉化成實踐創新。在幸福城農場機關黨支部形成“學習、學習、再學習，創新、創新、再創新”的終身學習、不斷創新的觀念，并將這種觀念應用于實際工作中，為人民群眾解決更多切實的問題。

四、提高科學決策的能力。

黨是我們的最高組織，是我們的最高領導層，黨的方針決策直接引導著我們向前發展。新疆農一師幸福城農場機關黨支部也是農場的領導機關，必須要提高農場黨支部的科學決策能力，才能帶領人民群眾奔向幸福安康的光明大道。正確決策之前，黨支部黨員們要深入基層，了解民情，掌握民意，廣泛集中民智，切實珍惜民力，推進決策科學化、民主化，防止決策的隨意性。在做出決策時，三思而后行，審時度勢，果斷決策。

（作者單位：新疆農一師幸福城農場機關）