椒江圖書館的少兒閱覽服務(wù)

汪筱萍

(臺(tái)州市椒江區(qū)圖書館,浙江 臺(tái)州 318017)

〔作者信息〕汪筱萍,女,館員,黨支部書記兼副館長(zhǎng)。

椒江圖書館自1998年建立之初就設(shè)立了少兒閱覽室。隨著藏書的不斷增加,少兒閱覽室的規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。為提高少兒閱覽室的利用率,這些年來我們進(jìn)行了多種探索和嘗試,主要做法有:

1 實(shí)行全開架借閱,方便少兒讀者

椒江圖書館少兒閱覽室現(xiàn)有面積100平方米,室內(nèi)設(shè)有60個(gè)閱覽座位,有圖書200多冊(cè),期刊106種。為了使少兒讀者能更好、更方便地利用這些讀物,我們較早地開始了借閱一體的全開架閱覽方式,10多年來收到了較好的效果,基本達(dá)到了圖書流動(dòng)快、小讀者借閱方便、傳遞知識(shí)快捷的目標(biāo)。通過開架借閱的服務(wù)方式,增加了管理員與小讀者之間的溝通,縮短了兩者之間的距離。工作人員指導(dǎo)學(xué)生充分利用館藏文獻(xiàn)資料,正確引導(dǎo)少兒讀者多讀健康有益的圖書,多讀名著,使孩子們從小樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,同時(shí),培養(yǎng)了他們讀書的興趣,提高了學(xué)習(xí)閱讀能力。來館閱覽、借書的少兒絡(luò)繹不絕。

2 開設(shè)興趣活動(dòng)小組和課余培訓(xùn)活動(dòng)

為了發(fā)揮圖書館少兒閱覽室圖書資料豐富的優(yōu)勢(shì),我們逐步擴(kuò)大與一些學(xué)校和名師的協(xié)作,根據(jù)少兒學(xué)生的不同興趣、愛好與學(xué)校教學(xué)的需要,幾年來先后舉辦了書法、美術(shù)、英語、作文、數(shù)學(xué)、攝影、小記者等各種興趣小組和培訓(xùn)班,開展生物與環(huán)境保護(hù)、自然災(zāi)害知識(shí)等各種專題展覽、講座和興趣活動(dòng),讓少兒學(xué)生的求知欲望得到滿足、自身潛能得到充分的發(fā)揮,受到了學(xué)生、學(xué)校和家長(zhǎng)、社會(huì)的歡迎,也提高了圖書館的知名度和美譽(yù)度,提高了圖書館設(shè)施的利用率。

3 開展愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)

為配合學(xué)校以閱讀百部愛國(guó)主義教育圖書為主要內(nèi)容的讀書活動(dòng),我們購(gòu)買了《上下五千年》、《革命領(lǐng)袖故事》、《紅旗譜》等百部愛國(guó)主義教育圖書,建立了愛國(guó)主義教育圖書專架,使少兒閱覽室真正發(fā)揮愛國(guó)主義教育陣地的作用。

4 開展科普教育讀書活動(dòng)

根據(jù)當(dāng)前一些自然災(zāi)害、公共安全事件多發(fā)的情況,我們?cè)谧⒁馄綍r(shí)積累圖書資料的基礎(chǔ)上,配合社會(huì)和學(xué)校等有關(guān)方面,延伸服務(wù),盡力及時(shí)組織一些有針對(duì)性的科普和安全教育讀書活動(dòng)。

5 改善閱讀環(huán)境,提高吸引力

根據(jù)少兒的心理特點(diǎn),精心構(gòu)思,合理布局,對(duì)少兒閱覽室有計(jì)劃地進(jìn)行改造和更新,將少兒部建成知識(shí)教育與少兒情趣相結(jié)合的知識(shí)樂園。改造與更新要體現(xiàn)兒童的特點(diǎn),為少兒營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境,在整體環(huán)境上要求有童趣、有濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。我們因地制宜,在一切醒目的地方,如墻壁、玻璃上張貼水粉畫、水彩畫、油畫和拼貼畫,使小讀者恍如置身于色彩繽紛的大千世界中。另外,在書架、案頭上擺放一些花草盆景,起到很好的綠化效果,也使室內(nèi)的小天地春意盎然。一盆花草、一片綠葉,都能給小讀者以清新的感受,可以喚起靈感,對(duì)少兒極富吸引力。為配合兒童活潑好動(dòng)的特點(diǎn),在桌椅的擺放上,隨時(shí)變動(dòng),讓小讀者們經(jīng)常有新鮮感,使他們感到每天都在新的園地中讀書和學(xué)習(xí),大大提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。

6 合理安排開放時(shí)間,便于少兒閱覽

為了便于少兒學(xué)生與家庭的借閱,我們延長(zhǎng)了中午、下午學(xué)生放學(xué)后的開放時(shí)間,增加一些晚間的開放時(shí)間,這樣學(xué)生們就可以在中午、下午放學(xué)的時(shí)間來借閱圖書,圖書的過期率也大大減少了。我們還利用上午不開放的時(shí)間接待學(xué)校、幼兒園集體閱覽,使閱覽室和外借室獲得最大利用。

7 開展形式多樣的服務(wù)方式,提高閱覽效果

一是簡(jiǎn)化辦證手續(xù)。為了滿足各層次少兒的讀者需求,更好地發(fā)揮少兒部的服務(wù)功能,我們簡(jiǎn)化辦證手續(xù),采取隨到隨辦的形式,或主動(dòng)上門到各個(gè)學(xué)校辦理借書證,盡量方便讀者。二是根據(jù)少兒讀者的特點(diǎn),采取靈活多樣的服務(wù)方式,如針對(duì)低幼兒童年齡尚小、依賴性強(qiáng)的實(shí)際情況,家長(zhǎng)可辦理母子借閱證,代兒童將低幼讀物借回家與孩子一起閱讀。這樣既滿足了低幼兒童的閱讀需求,開發(fā)了低幼兒智力,又充分發(fā)揮了藏書的作用。作為少兒圖書工作者,要盡量熟悉館藏,掌握少兒讀物的特點(diǎn),能隨時(shí)準(zhǔn)確地回答讀者的查詢。

8 設(shè)立少兒圖書網(wǎng)站

現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展神速,電腦越來越多地進(jìn)入家庭,網(wǎng)上圖書市場(chǎng)也越來越普遍。據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì),上網(wǎng)的兒童數(shù)量越來越多,網(wǎng)絡(luò)對(duì)兒童的吸引力越來越大,我們將根據(jù)這一形勢(shì)變化,開設(shè)網(wǎng)上閱讀場(chǎng)所,設(shè)立自己的少兒閱讀網(wǎng)站。可借鑒其他地方的一些做法,開設(shè)首頁(yè)、走進(jìn)我們、館內(nèi)圖書、公告欄、活動(dòng)消息、讀書活動(dòng)、汽車圖書館、推薦網(wǎng)站、會(huì)員注冊(cè)、BBS論壇等欄目,爭(zhēng)奪網(wǎng)上少兒圖書市場(chǎng)。

9 開展兒童心理研究和兒童讀物出版信息動(dòng)態(tài)收集工作

為了及時(shí)開展對(duì)兒童心理研究成果和兒童讀物出版信息的掃描收集和積累工作,我們?cè)O(shè)想,利用館里的專業(yè)技術(shù)人員和富有這方面興趣的工作人員,安排其一定的時(shí)間、精力和條件,設(shè)立專業(yè)或兼職崗位,并逐步創(chuàng)造條件建立專門科室,為實(shí)現(xiàn)圖書資料采購(gòu)的科學(xué)性和前瞻性以及開展讀書教育活動(dòng)創(chuàng)造更為有利的條件。

〔1〕 海飛.少兒圖書的市場(chǎng)營(yíng)銷〔M〕.北京:人民出版社,1999.10

〔2〕 桂紅,劉沫.淺談少兒圖書館教育職能的發(fā)揮〔J〕.圖書館論壇,1997(4)

〔3〕 王靜美.俄羅斯少兒圖書館發(fā)揮教育職能的特點(diǎn)〔J〕.圖書館雜志,2002(4)