解析父母的“謊言”

在日常生活中，父母經常要求孩子不要說謊，但事實上，很多父母無論是給孩子描述一種奇妙的事物，還是嚇唬孩子不良行為可能導致的后果，他們經常編造非常有創意的“謊言”來欺騙孩子。即使是那些最重視誠實品質的父母，也會對自己的孩子說謊。

情景1 你是撿來的!

孩子好奇地問：“爸爸媽媽。我是從哪兒來的啊?”父母互相看看對方，說：“哦……你是我們撿來的。”孩子不放棄：“哪兒撿來的?”父母回答：“你是我們從門口的垃圾堆里撿來的。”孩子歪著腦袋想了想，更好奇了，“是不是所有的孩子都是從垃圾堆里撿來的?我是不是也能在垃圾堆里撿到小孩呢?”

家長的觀點

中國人對待性的態度一向諱莫如深，在面對孩子這方面的問題時，父母都會自覺或不自覺地隱瞞了真相。其實，不僅是性，還有暴力、犯罪，父母都會盡量地以美麗的謊言去掩蓋事實，不讓真相傷害孩子的童心。大多數父母認為，社會的陰暗面那么多，一定要過濾了以后再給孩子看，這種善意的過濾不算撒謊。一位家長曾經說道：“保護孩子是父母的天職，如果不對社會的陰暗面作必要的刪除，怎么保證孩子的純真?”

情境分析

父母努力為孩子營造一個純潔的環境，避免他們過早地接觸生活的陰暗面，這個動機是好的。可是孩子終究要長大，當他們發現這個世界與父母描述的不一致時，他們就會困惑，會無所適從，甚至會覺得這個世界一下子變得骯臟了。所以，家長應該告訴孩子們事情的真相，并正確地引導他們。

情景2 那個不好，這個才好!

每次接孩子回家時，孩子都會眼巴巴地看著小攤上的臭豆腐、炸薯片……這時，媽媽就緊緊地攥著孩子的手，盡可能地快步走開。邊走邊對孩子說：“那個東西是用老鼠屎做的，吃了會生病!”而在孩子不想吃某種東西時，家長往往又會哄孩子：“來，寶寶，快點吃，這個可好吃了，你看媽媽吃得可香了。”一邊說一邊還給孩子做示范。

當孩子無所顧忌地跑進一條黑黑的巷子時，媽媽會趕緊拉著孩子，一邊表情嚴肅地告訴孩子：“你千萬不要進去。那里面有壞人，你一進去就被他們抓住賣了!”當孩子津津有味地拿起一本漫畫書翻看時，爸爸立刻把書奪回去，告誡孩子：“這些書不好看，而且看了之后你會變傻。”

家長的觀點

小攤上的東西不衛生，但孩子總是喜歡吃，如果父母告訴他：“這些小作坊生產的東西沒有安全保障，吃了會傷腸胃……”可能接下來你還要繼續解釋“小作坊是什么樣子的”“我們正常食用的東西應該在什么樣的環境中生產”……在孩子掙脫你的懷抱，不顧路上飛馳的汽車而跑到小攤前面時，你根本來不及用科學道理跟孩子細細解釋。

情境分析

上述謊言很常見，雖然我們可能都不會在意這種有點可笑的謊言會對孩子產生什么影響。但父母在替孩子作判斷，選擇他們認為對孩子有益的事物，將所有他們覺得危險的事物都編造成洪水猛獸，嚇唬孩子，不讓孩子接觸。這樣的謊言在孩子小的時候會起到一定作用，但孩子長大以后，這種謊言就沒有多大作用了，而且父母的這種謊言在斷絕了孩子與“壞事物”接觸時，也扼殺了孩子多方面了解社會的機會。教育專家認為，即使為了達到某種目的，也應盡量少用這種善意的謊言，因為當父母用不存在的某種事實讓孩子做或不做某件事時，孩子并沒有理解其中的道理，下次很可能還會重復過去做過的事。

情景3 你真的很棒!

明明的爸爸媽媽離婚了，他跟著媽媽，媽媽為了鼓勵孩子，每天都說：“明明，你真棒!”明明的字寫得歪七扭八的，媽媽雖然不滿意。但不想打擊孩子的積極性，總是說：“寶寶的字寫得真好!”媽媽還經常把孩子叫到自己身邊，跟他談心：“寶寶。你以后肯定能考上很好的大學，會賺很多很多的錢，會成為一個很有用的人，你會比我們生活得更好……”

這樣的場景或許有些極端，但很多孩子可能都聽過類似的憧憬：“你將采一定會很好，比父母要過得好……”

家長的觀點

我們的謊言只是為了鼓勵孩子，我們不斷地向孩子描述未來美好的生活圖景，將自己所期望的種種幸福，比如安寧、富足、成功，添加到孩子的未來中，希望孩子能夠以這樣的夢想為目標，有奮斗的動力。

情境分析

雖然善意的謊言原則上并無傷大雅，但父母要思考的是，這樣做的結果是否有利于孩子發展，父母對孩子的表揚是否能達到預期的效果。同時，為人父母者都會對孩子的將來抱有美好的期望，希望自己所承受的苦難，孩子將來都不會再承受；希望自己所缺少的，孩子將來都能擁有，于是父母反復向孩子灌輸他們所認定的美好生活。而實際上，我們實在不應過多地把自己的期望轉嫁到孩子身上。

溫馨提示

父母編造的故事可能會給孩子探索真實世界造成阻礙。同時，撒謊還有可能損害父母和孩子之間的關系。此外，父母的撒謊行為還有可能讓孩子無法好好接受一些生活規范，因為如果父母總是編造一些理由要求孩子做一些事情，那么這些孩子永遠無法真正理解為什么要這樣做。

父母可以適當地對孩子說一些善意的謊言以鼓勵他們，如贊美孩子涂鴉的作品、但應謹慎考慮后果，盡量少用這一方法。