真正啟迪心靈的教師不會“下崗”

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真正啟迪心靈的教師不會“下崗”

我們的教育有很重要的一個缺陷，絕大多數學習活動的起點都是書本。這個源于中國的語言里常常把學習叫作“讀書”，把上學叫作“讀書”的傳統。因此，很多學生認知的過程是不完整的。這也是為什么經過了那么多年的教育，學生仍然不具備基本的科學精神的原因，因為他的知識主要來自于間接經驗。

互聯網技術可以為學生提供診斷和反饋信息，但是不能替代學生的自我反省；互聯網技術憑借豐富的信息可以引發學生的豐富聯想，但是不能替代學生頭腦中的聯想和想象；互聯網技術不能替代人與人之間的真實交流。

這就決定了今天教師在短時間內不會下崗。可能傳聲筒式、復讀機式的老師面對互聯網會失去他的職業，但真正啟迪心靈的導師永遠不會消亡，他們永遠是社會的需求，永遠是年輕人的需求！

——北京四中校長劉長銘

（摘自《中國教育報》）