教學與實踐結合的重要性

[摘要]英語教學已經在我國普及多年，從中小學開始，一直到進入高校或更高層次的進修，都需要參加英語學習，并取得相對水平的成績。但就是因為有這樣一個考核標準作為衡量英語學習質量的天平，這就使得許多英語學習者，甚至英語教育者走進了語言教學的誤區——應試教育，而忽略了學習英語的本質目的。每一種語言被學習都是因為交流的需求。畢竟，語言是一種交流工具。所以我們不能忽略了語言學習的本質目的——communacation。英語也是如此。這就更加要求我們語言教育者把語言教學和實踐結合起來，一邊學習者們更好的學會使用這門語言，而不僅限于應付考試。

[關鍵詞]英語教學；語言教學；實踐結合

一、與實踐相結合的教學方法

在英語教學當中，傳統的教學方式是通過書本中選擇的課文來向學生傳遞知識。但呈現在課本中的內容有著很打的局限性，每篇課文的內容這能涵蓋很小的一個知識面，并且通過書本這種刻板的形式教授的知識也很難為學生所接受，認可。所以教師應該在教授課本內容時與實踐相結合，激發學生的學習興趣，帶給學生更加實用的知識。

1．善于用實踐中的例子詮釋知識

做到這一點就需要教學者有大量的實踐經驗和生活積累，因此在平時生活中，教育者應該有耐心和細心，留意身邊能夠結合教學內容的一點一滴。例如，我在給學生講解反義疑問句時會使用朋友經歷做例子：一個朋友剛去美國留學，英語講得不好，總是用中國式思維講英語，鬧了很多笑話。……