論精細化管理在學(xué)生工作中的意義及價值

[摘要]精細化管理作為一種企業(yè)文化理念引入高校具有特定的內(nèi)涵和意義。本文通過闡述高校精細化管理的內(nèi)涵和原則和高校學(xué)生工作引進精細化管理的價值，從而說明用精細化管理提高高校學(xué)生工作效率的必要性。

[關(guān)鍵詞]高校；精細化管理；學(xué)生工作

精細化管理是一種理念，一種文化。它是源于發(fā)達國家（日本20世紀50年代）的一種企業(yè)管理理念，它是社會分工的精細化，以及服務(wù)質(zhì)量的精細化對現(xiàn)代管理的必然要求，是建立在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，并將常規(guī)管理引向深入的基本思想和管理模式，是一種以最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標的管理方式。現(xiàn)代管理學(xué)認為，科學(xué)化管理有三個層次：第一個層次是規(guī)范化，第二層次是精細化，第三個層次是個性化。

一、高校精細化管理的內(nèi)涵及原則

學(xué)校精細化管理應(yīng)該是緊緊圍繞以人為本，以精心的態(tài)度，精心的過程，落實細節(jié)管理，實現(xiàn)學(xué)校管理效益最大化和最優(yōu)化的一種現(xiàn)代管理思想，是建立在規(guī)范管理基礎(chǔ)上對學(xué)校規(guī)范管理的科學(xué)提升的方式。因此，精細化管理內(nèi)涵應(yīng)包含：一是“精”，即學(xué)校管理工作的重點要突出。學(xué)校工作開展的基礎(chǔ)是要切合實際，要根據(jù)實際確定每個時期的工作重點，重點工作重點做，才能把握住方向，才能立竿見影出效益。二是“細”，即學(xué)校管理工作的覆蓋環(huán)節(jié)要全。需要法治，也需要人治，但最重要的是法治，只有具備了一套完整而又詳盡的規(guī)章制度，才能做到事事有章可循。……