長篇閱讀有技巧

2011年浙江省高考英語參考卷的閱讀理解部分首次出現了篇幅超過800詞的閱讀材料，不少同學對這樣的變化感到焦慮和緊張。

其實，作為已經掌握了一定英語基礎知識的高中生，我們完全沒有必要對長篇閱讀材料感到恐懼。因為在整份英語試卷中，閱讀理解的難度是相對較低的，理由有二：首先，相較單項選擇和完形填空，閱讀理解的材料是完整無缺的；其次，相較短文改錯，閱讀理解的材料是正確無誤的，這些都為理解文意提供了良好的外部條件。歷年高考的閱卷情況也表明，閱讀理解題的得分率是最高的。

所以，閱讀之前請先放下思想包袱，告訴自己“無論文章長短，我都能正確理解”，然后，在閱讀的過程中恰當地運用一些技巧，你會發現長文章并不難理解。

（1） 閱讀前先審題干、讀選項

這是閱讀理解的基本技巧，在閱讀長文章時其作用更明顯。因為長文章信息量大，閱讀時很容易看了后面忘了前面，而題干中含有命題的意圖、問題的指向、答題的要求等，事先審讀有利于閱讀時抓住主要信息，減少回讀次數，節約答題時間。事先細讀選項則有助于邊閱讀文章邊作出鑒別，排除錯誤選項。

（2） 化長為短，增強語篇意識

閱讀材料篇幅變長，文章內容就會更充實，層次也會更豐富，讀起來會更有趣味，但文中與答題無關的冗余信息也會增加，干擾答題。這時，對文章的整體理解就顯得更加重要，尤其是在判斷文章或段落的主旨大意時。所以，閱讀長文章時必須增強語篇意識——不僅要正確理解各個句子本身的含義，更要理清句子與句子之間、段落與段落之間的邏輯關系。……