“做中學”

為了讓學生更好地體驗了解高一信息技術教材第三章信息的編程加工和智能化加工，且為高二選修課程序設計做好鋪墊，我們利用學校機器人實驗室這一平臺，采用做中學的模式，讓學生置身于充滿趣味性、刺激性、挑戰性的活動中，主動去探索什么是信息的編程加工和智能化加工。