“未來的黃依靜:你好!你現(xiàn)在13歲,你的夢想是成為一名室內(nèi)設(shè)計師,你實現(xiàn)了嗎?”這是綿竹市孝德中學初二(1)班學生黃依靜寫給未來的一封信中的內(nèi)容。
孝德中學位于“5·12”汶川特大地震的極重災區(qū)綿竹市,是由地震中受損嚴重的齊福、清道、孝德、觀魚4所學校的初中部合并而成。2009年9月正式成立,容納學生1700余人。隨著時間的流逝,地震的痕跡已經(jīng)在校園中逐漸隱去。看著朝氣蓬勃的學生們,孝德中學校長江先全萌生了一個想法:讓孩子們給未來寫一封信,寫下自己的理想,寫出新生活的美好。
一張薄薄的信紙,承載了孩子們對于明天的憧憬,也寫下了三年來生活所發(fā)生的巨大變化。
肖瑞瑩是初二(4)班的學生,平時成績不錯,她在信中寫道:“我非常希望自己能夠考上德陽中學,然后再考一個好的大學。”
初二(7)班的廖友恒是一個面目清秀的男生,他寫下的愿望十分感人:“我希望以后能找份好工作,好好地照顧爸爸、媽媽,現(xiàn)在他們?yōu)楣┪易x書那么的辛苦。”
無論是出于對未來的期待,還是對生活的堅定信念,孝德中學的孩子們都用最樸素的方式記錄下了他們內(nèi)心最真實的愿望。江先全說:“我們更想通過這些信,告訴那些曾經(jīng)幫助過我們的人:孩子們已經(jīng)走出地震的傷痛,開始了他們嶄新的人生。”
1700多封信堆在一起,猶如一座“希望的小山”,代表著孝德中學1700多名學生在震后三年中所發(fā)生的巨大變化,也象征著他們重新?lián)P帆起航的決心。
農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民·A版2011年5期