紙圈造型

活動目的

1 了解利用彩色紙條進行立體造型的基本方法。

2 能愉快地參加教學活動，從體驗各種彩色紙條造型中引發美術興趣，感受創作的喜悅。

3 能夠利用彩色紙條進行造型游戲，初步掌握剪、卷、壓、折、剪、粘貼、穿插紙條的基本方法。通過自制與表演，體會成功的快樂。

活動準備

彩色紙條、固體膠、剪刀、立體造型范例、示范用紙。

1 欣賞感受。

教師出示彩色紙條立體造型作品，幼兒欣賞感受其魅力。

2 了解感知。

(1)幼兒欣賞教師示范的作品，分析材料，研究紙立體的制作方法。

(2)交流匯報，教師小結：作品通過卷、壓、折、剪、粘、穿插等方法來表現。

3 研究學習。

(1)出示一張彩色紙條，設問：“誰有辦法讓它變成立體形狀?”

(2)幼兒上臺展示各種紙立體的制作方法，教師進行適當提示、啟發，還可以怎么做?它像什么?

(3)教師小結卷、壓、折、剪、粘、穿插等基本方法。

4 嘗試練習。

將彩色紙條進行想象制作成多個立體形狀。

5 交流評價。