南極洲探索與企鵝共存之道

今年3月，通過可口可樂公司以“積極樂觀，美好生活”為題的選拔賽，我有幸贏得了參加以“可持續(xù)發(fā)展”為主題的一個南極科考團，主辦方期望借此歷程，讓我們學習到更多環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的概念，運用到企業(yè)，并通過影響員工、合作伙伴和社會大眾的環(huán)保理念來帶動更多人意識到全球變暖的危害，加強節(jié)能減排工作，并付諸行動去拯救地球。

不去扮演入侵者

旅程從阿根廷的烏斯懷亞起航，經(jīng)歷兩天全球最大風浪的德雷克海峽，抵達南極洲，之后再原途返回。其實為了這8天的經(jīng)驗，從離開中國再回來，整個旅程用了20天時間。

旅程中，我認識了主辦科考隊伍“2041”的創(chuàng)始人Robert Swan，這位英國先生是近幾年每年都去南極“撿垃圾”的環(huán)保主義者，也是第一位身體力行證明用再生能源也可在南極的環(huán)境中生活30天的人。由于他的引領(lǐng)，我不僅享受到大自然賜予人類世界的極致美景，也看到了人類帶給地球的累累創(chuàng)傷。

在Robert的環(huán)保概念中，有兩條令我印象最為深刻。一是“當你享受著這些美好事物時，你是否希望你的孩子及他們的孩子們將來能享受到同樣的情景”?當我聽到這個問題時，心靈立刻被觸動了，想到若干年后，子孫后代有可能面對一片汪洋，沒有一只企鵝或海豹，沒有一條鯨魚，滿目人類入侵時的破爛建筑，保護地球不被破壞的責任感油然而生。

在南極，首次見到那么多的企鵝在身邊，令人雀躍不已，很多隊員之前都計劃要和企鵝來個“親密接觸”。然而，在登陸前，Robert就已經(jīng)給我們制定了隊伍在南極必須遵守的規(guī)矩：1.我們每個人見到企鵝后要抑制住自己激動的心情，不可以主動向前去觸摸它們、抱它們或者是站在旁邊不停合影，這樣會嚇到企鵝。2.基本保持與動物有5米距離。3.熟悉之后也要對它們“視而不見”，不準主動挑逗。4.在考察時，即使企鵝對我們有興趣，主動走過來看我們，我們也不能和它們互動，就讓它們自由地在身邊就好。5.企鵝有他們習慣的路線，無論如何，都要讓他們先行。總之，也要做到讓他們對我們“視而不見”，所以很多時候我們都與企鵝走在不同的路上，即便擦肩而過，我們也不去打擾它們，只是遠遠地看著這些可愛的生靈。

其實，和企鵝等南極生物相處的根本點就是不去破壞它們現(xiàn)在的生活，不去扮演“入侵者”的角色。如果人類的到來令它們感到害怕，它們會將人類看做是自己的敵人，那么以后來南極的人們將不會像我們現(xiàn)在這樣和企鵝自由平等地相處在同一片大陸，這對于南極實在是～種嚴重的缺憾。人與動物相處，給予彼此足夠的空間和尊重才能令雙方更加融洽地共存。

另一個保護南極的重要規(guī)條是不留下任何東西，也不能帶走任何東西，包括小石頭。試想每個到南極洲的人都撿走20塊小石頭作紀念品或廣送親朋，若干年后，南極洲還有陸地嗎?

令人遺憾的事同樣發(fā)生在南極，我們看到一些在人類留下的廢鍋爐和垃圾旁生活的海豹，他們賴以生存的環(huán)境已經(jīng)被污染，它們的眼神令我們憐惜，更令我們慚愧。此前一些國家的科考隊伍在科研活動結(jié)束后從這片大陸帶走了科研成果和儀器，同時也留下了垃圾，包括諾大的建筑物及鍋爐等，這些都是人類曾來過的不可磨滅的證據(jù)，印證了人類的自私。Robert每次去南極都會帶領(lǐng)大家清理垃圾，希望通過自己的努力彌補人類以往的過失。其實過去若干年來，他也運用了在世界上的聲望及影響力，找到一些企業(yè)贊助這行動。

將綠色還給地球

我們也看到大量的浮冰在海面漂浮，了解得知這些浮冰原本都是南極大陸的一部分，正因為人類對大自然的破壞，導致了全球變暖，這些陸地才會逐漸融化最終流向大海，最大面積可達20000平方公里。看到這種觸目驚心的場景你還會以為全球變暖離我們很遙遠嗎?連對于我們?nèi)绱诉b不可及的南極都受其危害，足以告誡人類全球變暖早已發(fā)生在我們身邊，侵蝕著我們的家園。

南極只是一個案例，一生中能有機會去南極的人畢竟只是極少數(shù)，而我們每個人切實可行的就是保護我們的地球，愛護我們賴以生存的家園。有的人雖然已經(jīng)意識到環(huán)保的重要性，但是總抱著一絲僥幸心理，覺得總會有很多像Robert這樣的人在做著環(huán)保工作，即使缺少自己的一份渺小的力量不會對地球有什么影響。然而，正是每個人做出的一些自認為“微不足道”的破壞行為，才導致了地球現(xiàn)在的滿目瘡痍。切記，作為地球的公民，你既然享受了地球賦予你的生命，愛護地球就是愛護你的家園，是我們每個人不可推卸的責任。這也是Robert另一條最重要的環(huán)保概念：“不要以為總會有人在做環(huán)保工作，保護地球是我們每個人都必要做的事情!”

我們所做的也許只是舉手之勞，但是我們的行動會影響身邊的人，通過環(huán)保觀念的傳遞，最終將綠色還給地球。

你可曾問過自己，“當我在享受著地球上的美好事物時，我是否希望我的孩子及他們的孩子將來能享受到同樣的情景?”