民辦學(xué)校套取國家助學(xué)金將被吊銷辦學(xué)許可等

民辦學(xué)校套取國家助學(xué)金將被吊銷辦學(xué)許可

日前，教育部、財政部、人力資源社會保障部和審計署聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于嚴禁虛報學(xué)生人數(shù)騙取中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費補助資金的通知》，強調(diào)堅決禁止虛報學(xué)生人數(shù)騙取國家資金的行為，對存在套取國家助學(xué)金、免學(xué)費補助資金行為的民辦學(xué)校，情節(jié)嚴重的，要按照《民辦教育促進法》及其實施條例的規(guī)定，停止招生、吊銷辦學(xué)許可證。

《通知》稱，自中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費政策實施以來，各地采取有力措施組織推動落實，總體進展順利，成績顯著。但同時也存在著不少問題，個別地區(qū)和學(xué)校，尤其是一些民辦學(xué)校，違紀違法，虛報學(xué)生人數(shù)套取國家助學(xué)金，在學(xué)生中和社會上造成了不良影響?！锻ㄖ愤M一步健全了中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費補助資金管理機制。

據(jù)媒體披露，重慶市酉陽縣民辦“陽光技工學(xué)校”負責(zé)人與教育“圈里”的親屬勾結(jié)，盜取其他學(xué)校學(xué)生檔案資料假造學(xué)籍，騙取中職國家助學(xué)金140多萬元，這一拙劣騙術(shù)輕松通過了縣里多個部門的“審核”。

對此，教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅在去年11月25日舉行的新聞發(fā)布會上表示，教育部高度重視中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金的發(fā)放問題，下一步將繼續(xù)加大對部分學(xué)校騙取國家助學(xué)金等情況的監(jiān)管力度。對于人民群眾的舉報，要舉報一起、調(diào)查一起、查處一起，確保這項惠民政策扎扎實實落到實處。

清華自主招生初審 七成學(xué)生來自大中城市

今年通過清華初審考生中，約1/4學(xué)生來自于縣級或縣級以下中學(xué)，覆蓋了全國800余個縣級行政區(qū)域。清華初審?fù)ㄟ^的申請者中有約15%把清華作為第二志愿高校。AAA測試將于2月19日進行。

據(jù)媒體報道，去年11月，復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良在廈門坦言，自主招生對農(nóng)村學(xué)生不公平。楊玉良問，偏遠農(nóng)村學(xué)生有多少機會？有多少人能獲得自主招生信息？有多少人能有錢長途跋涉到學(xué)校參加考試？報考一所學(xué)校起碼要3天，家長陪著去外地城市，食宿少則上千元，多則幾千元，這筆開支是個不小的負擔(dān)。

除了高成本，五花八門的考試內(nèi)容也成了農(nóng)村娃通過自主招生的“絆腳石”。2010的高校自主招生中，“偷菜”、“網(wǎng)癮”等年度熱門話題都進入了試題，農(nóng)村考生的知識面受到考驗。湖南師大數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2010年獲得自主招生資格的學(xué)生，農(nóng)村學(xué)生不足10%。

奧數(shù)仍為“小升初”敲門磚 寒假未放補課升溫

孩子寒假剛開始，奧數(shù)培訓(xùn)大幅升溫。家長大把花錢，孩子密集上課，可不是出于對數(shù)學(xué)的熱愛，而是為了在小升初考試中占得先機。

不過，按照權(quán)威說法，只有5%智力超常的孩子適合學(xué)奧數(shù)，不知道家長蜂擁送孩子學(xué)奧數(shù)時，有沒有考慮過，如果孩子不屬于那5%，會不會被那些“變態(tài)”難題傷了自信，非但得不到提高，反而會產(chǎn)生厭學(xué)情緒的風(fēng)險。

記者了解到，除了有志于參加奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生外，高中生里學(xué)奧數(shù)的人數(shù)較少，主要原因就在于高考試題和奧數(shù)題目的考察目的和考察內(nèi)容都有較大差異，不如集中精力復(fù)習(xí)高中數(shù)學(xué)，爭取高分。

張景中說，學(xué)奧數(shù)本來沒錯，應(yīng)該反思的是奧數(shù)與加分、保送等升學(xué)優(yōu)惠聯(lián)系在一起?！敖逃壳安痪谜{(diào)整了高考中奧數(shù)加分和保送的內(nèi)容， 我很贊成。不要讓人為了走捷徑來學(xué)奧數(shù)?！痹谒磥?，數(shù)學(xué)對開發(fā)思維有兩個最大的好處：一是讓人“學(xué)會怎么講道理”，二是 “學(xué)會直觀地看待事物”。

國家教改試點方案

公布

日前，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于開展國家教育體制改革試點的通知》。通知從專項改革、重點領(lǐng)域綜合改革和省級政府教育統(tǒng)籌綜合改革三個層面，確定了改革試點的十大任務(wù)：一、建立健全體制機制，加快學(xué)前教育發(fā)展；二、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，多種途徑解決擇校問題；三、推進素質(zhì)教育，切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)；四、改革職業(yè)教育辦學(xué)模式，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系；五、改革人才培養(yǎng)模式，提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量；六、改革高等教育管理方式，建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度；七、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求，改革高等學(xué)校辦學(xué)模式；八、改善民辦教育發(fā)展環(huán)境，深化辦學(xué)體制改革；九、健全教師管理制度，加強教師隊伍建設(shè)；十、完善教育投入機制，提高教育保障水平。

美國私立中學(xué)成世界名校

“占坑班” 競爭加劇

“占坑班”算得上是國內(nèi)“小升初”的專利產(chǎn)品。不過，隨著近兩年美國本科的申請競爭愈演愈烈，很多國內(nèi)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，世界頂尖大學(xué)也有“占坑班”，那就是美國私立高中。因此，入讀美國優(yōu)秀私立高中已經(jīng)成為國內(nèi)學(xué)生的優(yōu)先選擇，同時也是赴美留學(xué)低齡化的顯著標志。

據(jù)了解，美國私立中學(xué)是其精英教育的一個重要組成部分。絕大部分美國私立中學(xué)的師生比例在1:6或1:15左右，因此師生之間的互動頻繁而良好，保證了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果。學(xué)校的學(xué)生多來自中產(chǎn)階層以上的家庭，素質(zhì)較高。對于國際學(xué)生而言，在學(xué)習(xí)之余還能夠建立精英人脈，為日后的事業(yè)發(fā)展提供助力。此外，個性化的人才培養(yǎng)模式讓更多學(xué)生踏進世界著名高等學(xué)府的大門，這也是美國私立中學(xué)享有“哈佛耶魯?shù)娜瞬艑Ｋ椭袑W(xué)”之稱的一個重要原因。

新西蘭2月將免費發(fā)放

新“過渡簽證”

最近，新西蘭率先發(fā)布了3項從2011年開始實施的留學(xué)政策，其內(nèi)容包括簡化手續(xù)、免費發(fā)放新“過渡簽證”以及延長“無犯罪記錄”和“體檢報告”等法律文書的有效期，為留學(xué)生大開方便之門。

“過渡簽證”是指當(dāng)學(xué)生簽證的申請正在審批中，移民局發(fā)放的一種臨時性簽證，保證學(xué)生能夠合法地在新西蘭學(xué)習(xí)。適用此政策的留學(xué)生應(yīng)持有學(xué)生簽證，且正在申請新的學(xué)生簽證、工作簽證或者訪問簽證。這項政策將幫助學(xué)生消除因簽證過期而不能合法滯留新西蘭的擔(dān)憂，也免去了學(xué)生的諸多麻煩，例如為合法待在新西蘭而不得不先申請旅游簽證作為過渡，或為獲得簽證而提供各種繁瑣證明。

留學(xué)專家強調(diào)，本次新西蘭學(xué)生簽證的修改對學(xué)生來說無疑是非常大的利好消息，徹底解決了學(xué)生等待簽證過程中的難題。該新政說明新西蘭政府對國際留學(xué)生的重視程度日益加大。