淺談如何引導學生正確處理答案不一致的題
2011-01-01 00:00:00沈烜華
新課程·上旬 2011年4期
摘 要：學生在做題過程中有時候會遇到有些題目答案并不一致的情況，本文通過舉例關于1875年法國政體的材料題來淺談引導學生如何正確處理答案不一致的題目。
關鍵詞：學生；答案不一致的題目
一、學生的困惑
對于教材中出現的材料，學生只會當成識記的內容，只注重教材的結論
摘 要：學生在做題過程中有時候會遇到有些題目答案并不一致的情況，本文通過舉例關于1875年法國政體的材料題來淺談引導學生如何正確處理答案不一致的題目。
關鍵詞：學生；答案不一致的題目
一、學生的困惑
對于教材中出現的材料，學生只會當成識記的內容，只注重教材的結論
