淺談如何引導(dǎo)學(xué)生正確處理答案不一致的題

　　摘 要：學(xué)生在做題過程中有時(shí)候會(huì)遇到有些題目答案并不一致的情況，本文通過舉例關(guān)于1875年法國(guó)政體的材料題來淺談引導(dǎo)學(xué)生如何正確處理答案不一致的題目。
　　關(guān)鍵詞：學(xué)生；答案不一致的題目
　　
　　一、學(xué)生的困惑
　　對(duì)于教材中出現(xiàn)的材料，學(xué)生只會(huì)當(dāng)成識(shí)記的內(nèi)容，只注重教材的結(jié)論