職場風向標

《財富》

私立大學：不再值得?

最新發(fā)布的一份調(diào)查表明：精英私立大學的光環(huán)正在消褪。《華爾街日報》對金融、咨詢、營銷和技術等30多個行業(yè)招聘主管的調(diào)查顯示，美國公司在降低成本和簡化雇傭程序的壓力下，員工的錄用越來越傾向于畢業(yè)大型州立大學而非私立學校的學生。

調(diào)查同時表明，大學學費已經(jīng)超出了美國家庭的支付能力。美國普通家庭現(xiàn)在的收入是40年前的6.5倍，而就讀州立學校的費用對本州學生來說，40年增長了15倍；對非本州的學生更是增長了24倍；就讀私立學校的費用上漲幅度大致相同。

美國大學理事會表示，2009-2010年，四年制私立大學一年的費用平均為35636美元。而讀州立大學，本州學生就讀四年的平均費用僅為7020美元；非本州學生的費用也只有18548美元。由此可見，私立大學的學費對于很多美國家庭來說確實是一筆昂貴的花銷。

精英學校的畢業(yè)生或許會說，他們在畢業(yè)以后更可能找到高薪且有發(fā)展?jié)摿Φ墓ぷ鳌５绹鴩医?jīng)濟研究局的研究表明，學校的選擇對收入幾乎沒有影響。換言之，分數(shù)相同的學生無論就讀于哪所學校，薪酬都大致相同。

如果收入沒有差距，更多的公司又都到公立大學去尋找人才，那么一所精英私立大學的學歷還有什么價值?

《時代周刊》

美國人“幸福”的價格是7.5萬美元

金錢買不來幸福嗎?普林斯頓大學伍德羅·威爾遜學院一項新研究表明，在某種程度上金錢確實決定著幸福一當你的年收入朝著7.5萬美元的目標增長時，你會感覺現(xiàn)實的生活正在朝著你向往的方向發(fā)展，你的幸福感會隨著收入的增加而增加；但當你的年收入高于這個神奇的7.5萬美元界限時，金錢對你的幸福感的影響力便會逐漸減弱。

那么7.5萬美元到底起到了怎樣的作用呢?研究人員發(fā)現(xiàn)，低于這個標準的收入并不造成悲傷本身，而是讓人們更多地感到不堪重負。例如，月收入少于1000美元的離婚群體中，約51％感到情緒低沉甚至覺得生活無望：月收入超過3000美元的離婚群體，只有24％有類似的感受；而富裕群體中的離婚者只有約22％的人感到不幸。金錢顯然起到了緩解的作用。

不過，如果一個人的年收入達到了7 5萬美元，金錢對幸福度的影響力就不那么強烈了。對于達到7.5萬美元或更高收入的人群，個人氣質(zhì)和生活環(huán)境對他們心情的影響比金錢更重要。7.5萬美元是一個神奇的數(shù)字，在這個水平之上，人們可以有足夠的現(xiàn)金支付想要做的事情，如購物、旅游、與朋友聚會等。在美國，年收入從3萬至10萬美元都屬于中產(chǎn)階級，年收入7.5萬美元屬于典型的中產(chǎn)階級。

但是，對于生活滿意度來說，人們的評價更多地注重于實際收入，掙得越多，覺得自己的生活越順利。但是，絕對的財富并不都是與幸福聯(lián)系在一起的，與幸福相聯(lián)系的往往是相對的財富或地位，即你比你的鄰居或者朋友多收入了多少。

《華爾街日報》

學歷越高，飯碗越安全?

高中畢業(yè)15年后，辛克萊爾和塞拉斯的職業(yè)發(fā)展有了很大的不同，而這在很大程度上是由于當初一個簡單的決定所導致。塞拉斯念了大學。而辛克萊爾沒有。這個決定一直以來都影響著他們各自的經(jīng)濟前景，但影響力始終都不及在最近的衰退中所體現(xiàn)的那般明顯。塞拉斯保住了她的白領工作，還加了薪；而辛克萊爾去年卻因裁員失去了他鏟車駕駛員的工作，近日才剛剛找到新工作，可工資卻低了46％。

隨著美國上大學的成本變得越來越高，畢業(yè)后也并不一定能保證找到一份薪水豐厚的工作，因此即便政府為幫助人們獲得學位加大了資金投入，美國人對于大學價值的懷疑仍與日俱增。

這對同班同學向人們展示了擁有大學學歷的美國人與那些沒有念過大學的美國人之間的迥異命運。接受過大學教育的人不僅僅掙得更多，他們在大環(huán)境變得艱難時保住工作的可能性也要大得多。從某些方面看，衰退加劇了這種差距。舉例來說，2010年8月份，25歲及以上擁有學士或更高學位的這一群體的失業(yè)率為4 6％，相比之下僅有高中學歷的人群當月的失業(yè)率為10 3％，二者間有5．7個百分點的差距。而在2007年12月衰退開始時，這一差距僅有26個百分點。

與此同時，經(jīng)濟政策研究所對美國勞工部的數(shù)據(jù)研究顯示，擁有大學或更高學歷的人群失業(yè)率盡管要低于其他人，但目前卻位于1979年開始記錄可供比較的數(shù)據(jù)以來的最高值。即使是在上世紀80年代初的衰退期間，當時美國全國的失業(yè)率觸及1 0 8％，具有大學或更高學歷背景人群的失業(yè)率也從未超過3 9％。

《金融時報》

好的CEO像兩歲小孩

鮑博·戴蒙德精力充沛、熱情十足；他喜歡冒險、意志堅定：他知道自己想要什么，并為之奮斗；他勇敢無畏，面對自己毫無經(jīng)驗的工作崗位，他欣然上任；他說話簡潔、愛發(fā)脾氣；他十分貪婪，總想得到更多。

你從未見過他，但根據(jù)有關他的材料，可以斷定他執(zhí)掌英國巴克萊銀行后會干得很出色。因為他完全遵循一套全新的領導力理論。這是一套出人意料、激進但絕對具有說服力的理論，其核心觀點是：最優(yōu)秀的首席執(zhí)行官與蹣跚學步的孩子無異。

1．剛學走路的小孩精力充沛、熱情十足。當他們真正迷上某件事情、全心投入其中時，你是拗不過他們的。

2 剛學走路的小孩是天生的冒險家。他們以最英勇無畏的架式爬樓梯扶手往下留。

3剛學走路的小孩做事持之以恒。跟他們說別把果醬涂到DVD上，他們會安靜幾分鐘，然后接著涂。

4剛學走路的小孩充滿好奇心。俗套的答案打發(fā)不了他們，他們會一個勁地追問：“為什么?為什么?為什么呢……”

5剛學走路的小孩富有創(chuàng)造力。他們在墻壁和沙發(fā)上信手涂鴉，表現(xiàn)出無與倫比的想象力。

6剛學走路的小孩具有出色的人際交往能力。他們撲上來就抱，吻得人滿臉口水，最硬的心腸也會融化。

最優(yōu)秀的首席執(zhí)行官與兩歲孩童之間，還有許多共同之處：他們固執(zhí)己見，非常善于說“不”；任何阻礙也無法挫傷他們的熱情；他們會直接走到人家跟前，問“你是誰”；他們擅長做決定；他們不需要他人來告訴自己要相信本能。

蹣跚學步的孩童可以為首席執(zhí)行官樹立好榜樣的最后一點是語言。他們心里怎么想就怎么說，而且說得簡單明了。他們才不去理會什么婉轉(zhuǎn)或人情世故。