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我國獨立學院加強社會主義核心價值體系建設的必要性分析

2010-12-31 00:00:00盧婧一劉艷華
中國校外教育(下旬) 2010年10期

[摘要] 社會主義的核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現,是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎,深入學習和實踐社會主義核心價值體系,以社會主義核心價值體系指導獨立學院大學生思想政治教育,是維護意識形態領域安全的需要;是建設社會主義核心價值體系的需要;是加強獨立學院思想道德建設的需要;是構建獨立學院和諧校園文化的需要。

[關鍵詞] 社會主義核心價值體系 獨立學院 思想政治教育

一、社會主義核心價值體系的提出

黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》第一次提出了構建社會主義核心價值體系的重大命題,黨的十七大報告又進一步對社會主義核心價值體系作了闡述,豐富了對建設社會主義核心價值體系的認識,社會主義的核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現,是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。

社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內容,即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。其中,馬克思主義指導思想,是社會主義核心價值體系的靈魂;中國特色社會主義共同理想,是社會主義核心價值體系的主題;民族精神和時代精神,是社會主義核心價值體系的精髓;社會主義榮辱觀,是社會主義核心價值體系的基礎。

二、獨立學院加強社會主義核心價值體系建設的必要性分析

1.以社會主義核心價值體系指導獨立學院大學生思想政治教育是維護意識形態領域安全的需要

全球化背景下,我國意識形態領域指導思想的一元性和文化觀念、價值取向的多樣性并存的現實,給我們鞏固和發展馬克思主義在我國意識形態領域的指導地位提出了挑戰。當前,在我國高校意識形態領域中許多新問題悄然出現,主要表現為:從部分師生日常的思想動態方面來看,分不清馬克思主義與反馬克思主義、唯物主義與唯心主義的界限,忽視馬克思主義的指導地位,傾向于意識形態多元化;從價值取向上看,輕理想、信念、責任和義務,重名利、地位、報酬和權利;從人才的培養上看,在人才、干部的評價、培養與考核上,過于注重學術造詣,降低政治標準;從精神文明建設上看,在學校文明建設中,只注重追求娛樂氛圍,缺乏政治思想導向意識。這些現象雖屬個別,但實質是淡化馬克思主義意識形態在獨立學院的主導地位。因此,就需要我們采取一定的措施來維護我國高校意識形態領域的安全。

社會主義核心價值體系建設為大學生的健康價值觀提供了思想保證。大學生是中國現代化的未來,他們的價值觀正確與否,直接決定我國社會主義事業是否后繼有人以及和諧社會的宏偉目標能否實現。當今時代,世界多極化和經濟全球化的趨勢深入發展,在各國綜合國力激烈競爭的同時,意識形態領域也是風云激蕩,在如此復雜多變的國際環境中,我們必須立足國內現實、把握時代潮流,必須堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位,充分吸收一切有利于增強大學生和諧精神的文化成果,使高校師生自覺成為馬克思主義思想的深入學習者、堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

2.建設社會主義核心價值體系是加強獨立學院思想道德建設的需要

建設社會主義核心價值體系是提高當代大學生思想素質的需要。從總體上說,獨立學院學生的思想道德狀況總體是好的,許多學生都有很強的社會責任心、奉獻精神、誠信意識,關心國家的前途和命運,有遠大的人生理想,正確的人生態度,崇尚科學和知識,渴望成才。但是,當前我們正處在一個思想活躍、觀念碰撞、文化交融的時代,思想觀念正確與錯誤交織,主流意識形態和非主流意識形態錯綜復雜。如果不對這些問題加以正確的引導和處理,勢必會使當代大學生的政治觀和價值觀偏離社會主義方向。因此,堅持以社會主義核心價值體系來加強獨立學院學生思想道德建設,培養學生良好的思想道德素質,就有著極其重要的意義。

建設社會主義核心價值體系是加強師德建設的需要。“高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯系在一起。樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的老師。”這是胡錦濤同志在新形勢下對師德建設提出的殷切希望和要求。加強思想道德建設,發揮社會主義價值體系的主導作用,是建設和諧文化的根本,從而為鞏固高校師生共同思想的基礎提供有力了的保證。

3.建設社會主義核心價值體系是構建獨立學院和諧校園文化的需要

作為以社會主義核心價值體系為根本和內在規定的高校和諧文化,包括濃厚的學術氛圍,豐富的文化生活,和諧的人際關系,良好的校園環境和共同的價值取向,這既是獨立學院的發展目標,也是學院發展的基礎和條件,更是黨和人民對高校的一種期望。

社會主義核心價值體系是構建和諧校園文化之魂。社會主義核心價值體系是構建和諧校園文化的有利武器。高校作為思想文化的生產、傳播和集散場所,首當其沖地受到各種社會思潮的影響。這些社會思潮給高校思想政治教育工作帶來了巨大的挑戰,也給構建和諧校園文化提出了難題。在當前條件下,我國獨立學院校園里存在的社會思潮,有的是違背社會主義的,這些社會思潮勢必會影響我們構建和諧社會。社會主義核心價值體系建設是抵御高校不正確社會思潮泛濫的有利武器。堅持以社會主義核心價值體系引領高校的社會思潮,有助于校園文化在紛繁復雜的社會文化條件下堅持社會主義先進文化的前進方向,有助于用馬克思主義統領校園文化建設,并最終形成一個和諧的、繁榮的、先進的校園文化環境。堅持以社會主義核心價值體系引領校園的社會文化是目前和諧校園文化建設的重要任務。社會主義和諧校園文化的建設,是建設社會主義和諧文化,進而建社會主義和諧社會的重要條件。在馬克思主義指導下,堅持尊重差異性,包容多樣性的和諧文化建設方針原則的指導,積極培育先進文化、反對落后文化和反動思潮,這是當前條件下思想政治教育工作的重要任務。

參考文獻:

[1]中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定(單行本).北京:人民出版社,2006.

[2]金坤城.獨立學院大學生群體政治思想現狀、成因及對策.黑龍江教育,2009,(3).

[3]胡錦濤.在全國優秀教師代表座談會上的講話.人民日報,2007-9-1(1).

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