根深花更紅

通許縣玉皇廟鎮二中占地35畝，建筑面積7860平方米。學校現有16個教學班，在校生1100余人，教師63人，以“教師快樂工作，學生幸福成長”為辦學目標，以“成人比成才重要，成長比成績重要”為育人指導思想，逐步形成了“人為本、德為基、實為魂、勤為根”的學校精神，“明禮誠信、勤奮求實”的校風和“尊師守紀，善思自信”的學風，學校的各項工作都得到了較好發展。

新的課堂改革——學校持續發展的新契機

玉皇廟鎮二中作為農村的初中學校，為學生的終身發展奠定了基礎，在課改的道路上摸索出適合自己的課堂道路：那就是讓學生能真正地動起來，多形式、全方位地參與課堂教學。為此，學校老師先后“走出學校看教育”6次，買了大量的光盤，每周四下午組織全校老師業務學習。通過不斷學習、改進，學校取得了優異的成績，得到學生家長和老師的普遍贊譽。

教育博客成為學校一道靚麗風景

通許縣玉皇廟鎮二中以中青年教師為主，是很有潛力的學校。學校教師創建了博客，并創辦了博客群，把博客作為拓展學校工作的網絡平臺，還開設了二中教育網。在校長及青年骨干教師的帶領下，截至目前，“玉皇廟二中有96位師生開設了博客，目的是要在全校逐步建成教師交流、探討、展示和提高的“第二平臺”，教師博客已成為校園文化的有機組成部分，成為展示教師風采的窗口。

寫博客對教師而言是一種新的學習方式、新的成長方式。她是教育教學、班級工作的合理延伸，她是孕育師魂、完善師德的一個最佳場所。她開啟了教師之間的另一扇學習的門，她架起了教師之間另一座溝通的橋。

發展教師，做教師成長的學校

玉皇廟鎮第二初中今年開學初，成立了“兩棵桐”讀書會，每讀一本書，老師就記錄下優美的句子，并在讀書中反思、感悟，再用文字記錄下自己的讀書心得，自己心路成長的過程，記錄下自己思考和智慧。能有這樣的記錄和反思，就會不斷地調整工作心態，就會使走在教育路上的腳步更堅實。

作為教師，更應該多讀書，用書來滋養和充盈充實自己，使自己擁有教育的智慧和教育機智，只有根深花才能更紅。