找尋高技術(shù)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新模式發(fā)展的新空間

自主創(chuàng)新理論起源于約瑟夫#8226;熊彼特，他從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度提出了以“生產(chǎn)要素的新組合”為特征的創(chuàng)新概念。

1974年，費(fèi)里德曼繼承和發(fā)展了熊彼特的創(chuàng)新理論，認(rèn)為創(chuàng)新不僅指技術(shù)創(chuàng)新，還包括組織、管理等其他方面的創(chuàng)新。

概括起來，一種是基于發(fā)明和創(chuàng)新視角的狹義的技術(shù)創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新中技術(shù)的發(fā)起性，注重技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合;另一種是從技術(shù)、市場(chǎng)、管理和制度等經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的要素角度的廣義技術(shù)創(chuàng)新。這表明自主創(chuàng)新有兩種觀點(diǎn)。曼斯菲爾德的技術(shù)推廣理論，門斯的周期陣發(fā)理論，卡曼、施瓦茨的市場(chǎng)理論等是最具代表性的技術(shù)創(chuàng)新理論。

隨著技術(shù)進(jìn)步不斷加快，自主創(chuàng)新的產(chǎn)生途徑也不斷變化，大致經(jīng)歷了技術(shù)推動(dòng)模式、市場(chǎng)拉動(dòng)模式、耦合模式、系統(tǒng)集成及網(wǎng)絡(luò)化模式、整合模式等五個(gè)階段。

關(guān)于發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家如何進(jìn)行自主創(chuàng)新，各國(guó)學(xué)者均有相關(guān)研究。綜觀世界各國(guó)創(chuàng)新途徑的選擇，韓國(guó)和日本是實(shí)施引進(jìn)創(chuàng)新、集成創(chuàng)新戰(zhàn)略的成功典范，而美國(guó)則是原始創(chuàng)新戰(zhàn)略最為成功的國(guó)家。美國(guó)企業(yè)長(zhǎng)期以來強(qiáng)調(diào)以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心的營(yíng)銷戰(zhàn)略，不愿在開發(fā)新的制造過程上進(jìn)行大量投資，讓日本、韓國(guó)和新加坡的企業(yè)從事制造;日本企業(yè)則通過對(duì)先進(jìn)過程技術(shù)的開發(fā)來提高市場(chǎng)份額，對(duì)產(chǎn)品技術(shù)的價(jià)值進(jìn)行補(bǔ)充。在產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新領(lǐng)域，A-U(Abernathy-Utterback)模型作為經(jīng)典的研究范式，以美國(guó)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新為案例，反映了產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)過程中產(chǎn)品創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新的關(guān)系及分布特點(diǎn)。發(fā)展中國(guó)家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的演化路徑最初也是基于A—U模型展開的。

Kim(1997) 以韓國(guó)的汽車產(chǎn)業(yè)、電子產(chǎn)業(yè)、半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)為例，提出了發(fā)展中國(guó)家不同于發(fā)達(dá)國(guó)家的逆向技術(shù)發(fā)展的三階段模式，即引進(jìn)、吸收和提高的階段發(fā)展過程。

Hobday(1995)以電子工業(yè)為研究對(duì)象，對(duì)韓國(guó)、臺(tái)灣、香港、新加坡四個(gè)國(guó)家或地區(qū)的技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究，提出了后發(fā)國(guó)家技術(shù)學(xué)習(xí)的五個(gè)階段。但這一過程也不是完全與發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)發(fā)展路徑相背，可能跳躍一些階段。

Amsden (1989)認(rèn)為發(fā)展中國(guó)家初始階段技術(shù)引進(jìn)占有重要的地位，其后技術(shù)追趕過程呈現(xiàn)為一定的階段性;Lee，Lim(2001)也提出發(fā)展中國(guó)家技術(shù)追趕的三種途徑:路徑創(chuàng)造式、路徑跳躍式和路徑追隨式。

“自主創(chuàng)新”是基于發(fā)展中國(guó)家的背景提出的，國(guó)內(nèi)較早涉及自主創(chuàng)新的是陳勁(1994)，隨后謝燮正(1995)、楊德林(1997)、柳卸林(1997)、傅家驥(1998)等對(duì)自主創(chuàng)新進(jìn)行了深入研究。學(xué)術(shù)界對(duì)自主創(chuàng)新的概念界定存在較大的爭(zhēng)論(胡曉鵬，2006)，但大多數(shù)認(rèn)可自主創(chuàng)新包括原始性創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新(《國(guó)家中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020)》)。關(guān)于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的途徑分析很多(陸國(guó)慶，2003;鄭錫勝，劉保民，王德智，2001;談毅等，2007;徐榮貞，2007;張保勝，2007;中國(guó)科技發(fā)展戰(zhàn)略研究小組，2008)，但歸納來看，原始性創(chuàng)新模式、集成創(chuàng)新模式和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新模式這三種模式代表了高技術(shù)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新發(fā)展途徑的主要類型(中國(guó)科技發(fā)展戰(zhàn)略研究小組，2006;郁培麗，孫飛，2005)。在不同的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，針對(duì)不同的產(chǎn)品和技術(shù)，自主創(chuàng)新的途徑也會(huì)存在差異。比如信息產(chǎn)業(yè)，核心技術(shù)要依靠原始性創(chuàng)新;重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域要強(qiáng)化集成創(chuàng)新;引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新模式則重點(diǎn)推動(dòng)未來具有產(chǎn)生高附加值潛力的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)發(fā)展(曹方，2005)。此外，還要借鑒日韓兩國(guó)的經(jīng)驗(yàn)(劉勇，雷平，2008)，并考慮我國(guó)技術(shù)現(xiàn)狀及社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r等問題(吳曉波，1995;謝偉，1999;周路明，雷家骕，2007;陳勁、王方瑞，2007)。在實(shí)證分析的基礎(chǔ)上，國(guó)內(nèi)學(xué)者指出當(dāng)前制約高技術(shù)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的障礙有政策環(huán)境、創(chuàng)新體制和國(guó)家的科技投入(郭勵(lì)弘等，2000;李志軍，2004;路甬祥，2005;劉新民，2005)，還有企業(yè)的技術(shù)選擇路徑等因素(安同良，2003;陳清泰，2006)。因此，要著力營(yíng)造有利于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的發(fā)展環(huán)境(王昌林，2007)，探索企業(yè)基于產(chǎn)品升級(jí)的自主創(chuàng)新路徑(毛蘊(yùn)詩(shī)、汪建成，2006)，并利用全球科技資源提升我國(guó)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力(江小涓，2004)。

總之，以往研究確有諸多建樹，為進(jìn)一步研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。國(guó)外學(xué)者對(duì)自主創(chuàng)新的類型、決定因素、技術(shù)擴(kuò)散等方面提出了很多有價(jià)值的見解，這些研究大體上是從整體經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的角度出發(fā)的;國(guó)內(nèi)研究對(duì)我國(guó)實(shí)施自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的迫切性和意義論述較多。已有的研究雖然涉及到產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的內(nèi)容，缺少對(duì)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的深入具體研究，沒有著力研究中國(guó)產(chǎn)業(yè)內(nèi)部自主創(chuàng)新機(jī)制的實(shí)現(xiàn)過程，對(duì)自主創(chuàng)新的模式和路徑?jīng)]有形成一個(gè)統(tǒng)一的體系，而專門針對(duì)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新途徑的研究更少;此外，研究方法比較單一，理論層面較多，實(shí)證分析較少，因而很難抓住關(guān)鍵問題深入分析。

正因?yàn)槟壳暗难芯窟€存在一定的局限性，因此也為未來研究高技術(shù)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的途徑提供了空間:一是如何對(duì)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)新能力進(jìn)行科學(xué)的界定，建立自主創(chuàng)新能力的測(cè)度模型、測(cè)度指標(biāo)體系和測(cè)度標(biāo)準(zhǔn)。二是如何從知識(shí)的演化規(guī)律出發(fā)對(duì)形成高技術(shù)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力的具體途徑與內(nèi)在機(jī)理進(jìn)行研究，并形成自主創(chuàng)新能力形成和提升的綜合模型。三是如何對(duì)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的相關(guān)因素進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上提出產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新模式并形成相關(guān)政策體系。四是如何學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)發(fā)展模式，并結(jié)合本地實(shí)際，探索出具有中國(guó)特色的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新模式，盡快走上創(chuàng)新型國(guó)家的道路。