有些門上裝的不是門鎖,而是心鎖。
他辦公室的門經常壞。門永遠都是輕輕地掩著,像是在等待什么,又像是在試探什么。
陽光從門縫里鉆了進來,像是在墻角堆了一捆金黃的小麥。躡手躡腳的風,使整個門以一種不易察覺的速度移動。我站在門外,從那逐漸變大的縫隙里偷偷地看著他:金色的眼鏡框,高挺的鼻梁,微皺的眉頭,永遠沾著粉筆灰和紅墨水的手指。有時候他會抬起頭,看一看墻角的陽光,嘴角微微地向上揚起。
我們對他有諸多抱怨。每每沒交作業,或打掃衛生被扣分,諸如此類不值一提的小事,他總讓我們寫檢討。他還在班會上振振有詞地說:如果寫一份檢討能讓我記得并改掉一個錯誤,那么我愿意每天寫一份檢討。
那時的我,單純,聽話,卻總是丟三落四。憑著自以為不錯的文筆,我總能將檢討寫得極富文采。我希望他能借此發現我的才華,更希望他能感受到我的不滿情緒,他卻總是不作任何評價,就像從來沒看過一樣。
我心中的不滿情緒如夏日里瘋長的草一樣與日俱增。
又一次因為一件與我沒有直接關系的事讓我寫檢討,那天我正發燒,強撐著來上學已是不易,寫檢討一事讓我十分惱火。
怒火終于爆發了,我洋洋灑灑地寫了一千字,痛斥他的不公,他的不分青紅皂白,他的苛刻……手像是失去控制的機器,嘩嘩地寫下了一行行的抱怨,一行行的不滿情緒。然后我炫耀似的把自己的杰作平放在一堆“淚書”的最上面。
想象著他在那扇門里讀到我“為民請命”的文章時心里的滋味,我居然有一種大快人心的感覺。
第二天他來上課,出人意料地平靜。我偷偷地瞟他,他的目光并沒有集中在我身上。他很平靜地說:“今天我不打算上課了,因為有一些想法想與你們分享。我收到一個同學的檢討,她寫了很多有益的意見。但是我覺得她的想法有點偏激。”
聽了他的話,我臉上火辣辣的,低下了頭不敢看他。
“也許是我錯了。我忘記了你們只是一群天真可愛的孩子,不該那么嚴厲地對待你們。可是我只想告訴你們,小樹苗的成長需要修剪。我只是希望通過這些方法,使你們改掉缺點,養成好習慣。以后你們不用寫檢討了,你們已經長大了。當然,如果有的同學想寫的話也可以交給我。”
說完,他深深地鞠了一躬。沒有掌聲,沒有歡呼,只有讓人窒息的沉默。
從那以后,他還是不時地能收到幾份檢討。
我再一次躲在門外看他的時候,他正在制作獎狀。每一次考試,無論大小,他總是不厭其煩地親手做獎狀。
他說,在點點滴滴的進步中,都有鼓勵,這樣才會有更多點點滴滴的進步。
那扇門還是時常半掩著,我還是不敢推開那扇門。
一晃好幾年過去了,前天是他的生日。我和幾個同學一起去看他,那扇門卻被修好了,還裝了一個嚴嚴實實的不銹鋼鎖。
門里是張陌生的面孔。
敲了門進去,他不在。旁邊一個老師提醒我:他現在做主任了。
同去的同學嬉笑著說:“剛教完我們就升官了啊。”
我卻怎么也笑不出來。
我呆呆地站在門外,看著墻上扯去獎狀留下的痕跡,覺得墻角的陽光很寂寞。
原來,那一季,我躲在門外,和他擦肩而過。
他在門里留下淡淡的記憶,我卻在門外懷念曾經的美好。
門里門外,隔的并不是一扇門,而是一顆來不及解開鎖的心。