高校學生會干部協調工作和學習關系探討

摘 要:高校學生會干部要努力提高自己的綜合素質，尤其是專業素質。學生會干部是校園文化的引領者，是校園活動的組織者和執行者。然后當下許多高校學生會干部不能很好的權衡工作和學習的關系，容易顧此失彼，或因為學習忽視工作，或因為工作耽誤學習。試從提高時間利用率等方面入手，對高校學生會干部協調學習和工作的關系作一些有益的探究。

關鍵詞:學生會干部;學習和工作;探究

中圖分類號:G64

文獻標識碼:A

文章編號:1672-3198(2010)07-0208-01

高校學生會干部是實現高校與學生之間的溝通者，扮演著學生和干部的雙重角色。我們不希望學生會干部因為協調不好學習和工作的關系而出現種種問題。不能因為其中一方影響另一方，兩邊都要抓，兩邊都要抓好。

1 正確定位

有的學生會干部可能以為作為學生會干部只要做好工作就可以，學不學習無所謂，也有的同學以為學習好就可以，工作的事情可以放松。問題的浮現，警示我們學生會干部首先要能正確給自己定位。學生會干部畢竟是一名學生，這一點必須被意識到。然后才是一名學生會干部。學生會干部既要學習也要工作，而且要在專業學習中起到帶頭作用，否則學生會干部的形象也會折扣不少。

2 樹立正確的學習工作觀

作為上層建筑的社會主義的教育，其目的是要培養全面發展的一代新人，以適應社會主義建設的需要，而我們培養造就的一代新人應該具有多方面的良好品質和能力，否則就不能達到全面發展，也不能適應社會的發展需要。我們當代學生會干部就應該具有全面的素質和能力。其實學習和工作之間并不矛盾，只要得當，把專業學習和工作都當做一個學習的過程。只要得當，把學習和工作都當做一個學習的過程，二者完全可以協調，甚至可以相互促進。作為學生會干部，在從事一定社會工作過程中能不斷提高個人的思想覺悟和文化素質，不斷增強自己思考問題，解決問題的綜合能力。這樣就能對學習有促進作用。學生會干部的工作本來就是一個學習鍛煉的過程，是提高能力的過程，因此要求學生會干部做有心人，能夠把自己在工作中所增長的能力應用到文化課的學習中，再把自己的專業文化課學到的專業知識放到工作中實際，工作不但不會影響學習，相反還會促進學習。

3 科學安排時間工作，合理安排時間

對高校學生會干部來說，要邊學習邊工作，真正做到學習和工作兩不誤，必須有科學的工作方法和學習方法做保證。在這方面，重要的是提高學習和工作的效率。

3.1 主觀上要以學習為主，擺正學習與工作的關系

學生會干部首先是一名學生，然后才是一名學生會干部。因此不能倒置學習和工作的關系，且要以學生會干部的榮譽為動力和壓力來抓好自己的學習，保持奮進積極的學習態度，堅持求實創新的學習作風。學生會干部的帶頭，既要體現在活動上，也要體現在學習上。一名學生會干部的成績很差其自身威信也必然大打折扣。不能因為工作影響學習，更不應該因為工作放松了對學習的高標準要求。

3.2 提高效率，高效學習和工作

學生會干部應做到學習的時候專心致志，在學習時提高單位時間的學習效率，學習的時候要保持愉快的心情，和同學融洽相處。每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。

工作時雷厲風行，珍惜時間，從而利用更多的時間學習。因為學生會工作主要都是一些學生工作，所以工作時要學會協作，可以利用團隊的力量完成工作，這樣既能和同事一起相互學習，也可以獲得更好的成效。

3.3 要學會看科學地制定、嚴格地實施自己的學習、工作計劃，在安排工作的時候，要考慮學習的安排

如，不能在需要學習備考階段安排較復雜的活動，在制定學習計劃的時候考慮工作的進度，并且能夠保證學習計劃堅持下來，否則影響學習是不可避免的。

4 培養吃苦耐勞的精神

對高校學生會干部來說，邊工作邊學習，意味著要比別人付出更多的勞動與汗水。這就需要學生會干部有吃苦耐勞的精神，端正自己的態度，正確協調學習與工作的關系，勇于刻苦學習，克服學習與工作中出現的各種困難，作為一個學生會干部就要付出更多。作為學生會干部要以自己的位置來鞭策自己，以更高的標準來要求自己。這個位置既是機遇也是挑戰，只有不畏困難，敢于挑戰，大膽創新，才能在工作崗位上作出成績。這樣不僅為學院做出了貢獻，對我們個人的成長也是一筆寶貴的財富。

5 要充分認識到做學生工作的意義

認識學生工作的意義，這是工作動力的源泉。學生會工作是很學生生活的一個重要部分。在學生會工作，一定會遇到過不少困難與挫折。這時候，我就會問自己:我工作的目的是什么?面對困難，我能退縮嗎?這樣的小挫折都不能戰勝，今后能夠戰勝更大的挫折嗎?我告訴自己，我之所以要工作，是為了實踐自己為同學服務的諾言。通過工作，我可以鍛煉自己交際、組織、協調、表達等各方面的能力，從而提高自己的綜合素質。只有這時候碰到一些小挫折，才能在將來碰到更大的挫折時能夠從容面對。

綜上所述，我們高校學生會干部應能正確的協調學習和工作的關系，把學習和工作都抓好，樹立好自己楷模的形象。

(指導老師:陳凌云)

參考文獻

[1]張艷萍，李海.成人學習心理與學習方法[M].哈爾濱:哈爾濱工程大學出版社，2008.