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科學發(fā)展觀與編輯人才培養(yǎng)

2010-12-31 00:00:00吳曉利
今傳媒 2010年12期

摘要:科學發(fā)展觀的推出,成為指導我們各項工作的一個理念。編輯工作要創(chuàng)新,必須樹立科學發(fā)展觀,強化編輯創(chuàng)新意識、學習意識,加強學術交流,培養(yǎng)編輯自主創(chuàng)新能力。

關鍵詞:科學發(fā)展觀;編輯;人才培養(yǎng)

中圖分類號:G213文獻標識碼:A文章編號:1672-8122(2010)12-0155-02

發(fā)展,是任何人類社會形態(tài)共同的主題。2004年3月5日十屆人大二次會議開幕式上,溫家寶總理所作的《政府工作報告》中正式提出了“科學發(fā)展觀”的概念。即“堅持以人為本,樹立全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”?!翱茖W發(fā)展觀”這一概念的產(chǎn)生歸根于“可持續(xù)發(fā)展”的出現(xiàn),使我們對于發(fā)展的認識進一步深化,科學發(fā)展觀逐漸成為中國發(fā)展的理念,也將成為指導我們各項工作的一個理念。因此,編輯工作創(chuàng)新離不開科學發(fā)展觀的指導。

一、科學發(fā)展觀的內(nèi)涵

科學發(fā)展觀的基本含義主要是通過“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)來體現(xiàn)的。它的本質(zhì)和核心是以人為本,要把人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟與社會發(fā)展的起點和歸宿。2004年初全國“兩會”上,知識界代表委員即明確提出落實科學發(fā)展觀,就要統(tǒng)籌教育與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。如果因循守舊、停滯不前,我們就會落伍,就無法適應編輯工作發(fā)展的需要。因此,我們應堅持創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新,將創(chuàng)新理念貫串于我們的工作實踐中。以科學發(fā)展觀審視編輯出版工作,探討編輯工作創(chuàng)新的思路。編輯要注意工作方法上的創(chuàng)新:借鑒他人經(jīng)驗,有選擇地進行某些創(chuàng)新;不能搞“大而全”或“小全”,摒棄固有思維,在優(yōu)勢欄目上實現(xiàn)突破,這樣才能取得事半功倍的成效。

二、以科學發(fā)展觀為指導,促進編輯創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

期刊作為文化傳播的重要載體,擔負著推動人類社會文化前進的重任。隨著我國改革開放事業(yè)的發(fā)展,期刊的競爭日趨激烈。學報如何在激烈的競爭中求得生存和發(fā)展,并不斷提高自身的質(zhì)量和學術水平,其關鍵是編輯創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。古人云:“制而用之存乎法,推而行之存乎人”可見,編輯創(chuàng)新人才直接關系著期刊的生存和發(fā)展。

(一)思想是行動的先導,觀念是思想的前提

樹立科學的編輯理念。編輯理念是指編輯作為辦刊行為主體所具有的編輯思想和觀念。在現(xiàn)代網(wǎng)絡環(huán)境下,編輯觀念的更新,除了要強調(diào)原有的質(zhì)量意識、讀者意識、服務意識、效益意識外,更要注重品牌意識,特色意識、信息意識和創(chuàng)新意識,應不斷汲取新知識,探索新方法,樹立發(fā)展觀,與時俱進,促進學術期刊的繁榮與發(fā)展。觀念上的創(chuàng)新,對于加快編輯工作現(xiàn)代化有著重要的作用,時代需要編輯有新的思維、新的觀念。編輯只有與時俱進,用發(fā)展的眼光不斷推陳出新,才能辦出精品期刊,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

(二)要有較強的學習意識

編輯自身必須有較高的學術水平,不但有廣博的知識,是雜家,還要在某一方面有較深的造詣,立足在學科的前沿,又是專家[1]。因此,編輯部要創(chuàng)造一種有利于學習的環(huán)境,有利于每個編輯創(chuàng)造力發(fā)揮的氛圍,有利于知識共享的機制,使編輯部真正成為學習型編輯部。一個人只有不斷學習,不斷吸收新知識、掌握新技能,才能適應社會和自身發(fā)展的需要。作為編輯再創(chuàng)造智力勞動和文化產(chǎn)品生產(chǎn)的編輯人員,更應該積極自覺地學習。只有這樣,才能適應新形勢對編輯人員的素質(zhì)要求。編輯人員要與時俱進,不斷學習新知識,不但要學習本領域的專業(yè)知識,還要善于從其他行業(yè)的科技發(fā)展中汲取營養(yǎng);不但要向書本學習,還應向他人虛心求教,特別是向業(yè)內(nèi)專家和身邊的同仁學習,不斷更新和提高自身理論和業(yè)務素養(yǎng)[2]。采取自學與業(yè)務培訓相結(jié)合的方式。

(三)創(chuàng)新意識

創(chuàng)新性是直覺思維的特性之一。創(chuàng)新是一個編輯、一個期刊的生命力與競爭力所在。創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力是作為一名稱職編輯形成選題直覺的必備條件。編輯的創(chuàng)造勞動體現(xiàn)于其發(fā)現(xiàn)、判斷、篩選、完善以及使之物化以供傳播等一系列工作中。可以說,創(chuàng)造性是做好編輯不可或缺的動力。編輯的日常工作本身就帶有很強的創(chuàng)新性,編輯的使命就是主動創(chuàng)新,他們以自己獨具的知識慧眼,對稿件進行審核。

(四)加強學術交流,增強學術編輯自主創(chuàng)新能力

通過參加相關學術會議,與專家、學者溝通交流,開闊視野,了解相關學科的學術進展、科研動態(tài),提高編輯接受新事物、正確評估稿件的能力。學術人才“走出去,請進來”,以培養(yǎng)屬于自己的、專家型的編輯[3]。

參考文獻:

[1]牛振榮.編輯素質(zhì):學報質(zhì)量的重要保證[J].山東財經(jīng)大學學報,2003(6).

[2]盧秀彬.提高科技期刊編輯素質(zhì)的三四五[J].編輯學報,2002,14(2).

[3]林薌.創(chuàng)辦名刊要注意的四大問題[J].編輯之友,2006(1).

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