巧用技巧,速解高考“語句銜接題”

摘要: 語句銜接題是近幾年高考語文考查的熱點題型，該題型主要有兩種考查形式:其一為嵌入式，其二為排序式，題型穩定，解答該題型方法可謂眾多。本文作者結合自身教學的實踐和對近幾年高考試題的分析，總結出速解該題的技巧，并簡單表述為“觀答案，運用局部排序、上下銜接法進行排除選擇”。

關鍵詞: 高考語文試題 句銜接 觀答案 局部排序 上下銜接法

一

縱觀近幾年的高考語文試題，語句銜接題已成為其考查的熱點。該題型主要有兩種考查形式:其一為嵌入式(也叫“復位”)，即給出上下文，確定具體的語境，并挖空一句或幾句話，要求在其中填上一句或幾句話(見示例1)，這是近幾年高考語句銜接題考查的主要方式;其二為排序式，即給出若干句子，要求根據語意間的內在聯系排列成一段話(見示例2)。

示例1:(2009年全國卷Ⅱ)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是()。

“中國結”的全稱是“中國傳統裝飾結”，因此繩結也是中國古典服飾的重要組成部分。

①人們很早就開始用繩結來裝飾器物，為繩結注入了美學內涵

②當時的繩結是人們日常生活中的必備用具

③“中國結”的起源可以追溯到上古時期

④它是中華民族特有的一種手工編制工藝品，具有悠久的歷史

⑤此外，繩結還應用在人們的衣著，佩飾上

⑥同時也具有記載歷史的重要功用，因而在人們的心目中很神圣

A.③②④⑥⑤① B.③①②⑤⑥④

C. ④①③②⑤⑥ D.④③②⑥①⑤

示例2:(2008年廣東卷)把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當的一項是()。

①《禹貢》主要以山脈、河流和海洋為自然分界，把所描述的地區分為九州，不受當時諸侯割據形勢的局限，把廣大地區作為一個整體來研究，分別闡述九州的山川、湖澤、土壤、物產等，是自然區劃思想的萌芽。

②此后，主要論述疆域、政區建制沿革的著作不斷涌現，除正史有地理志外，各省、府、州、縣也多編有地方志。

③《山經》以山為綱，綜述遠及黃河和長江流域之外的廣大地區的自然條件。

④班固所著《漢書#8226;地理志》是中國第一部疆域地理著作。

⑤中國最早的區域地理著作是戰國前后出現的《山經》和《禹貢》。

A.④②③①⑤ B.④②③⑤①

C. ⑤③①②④ D.⑤③①④②

可以說語句銜接題的考查形式在近幾年的高考試題中是比較固定的，無非上述兩種形式，且多以選擇題的形式出現。但在解題時，該題型又如何解答呢?我參閱了許多資料，方法可謂眾多，如:保持陳述對象的一致，話題的統一;保持敘述角度的一致、詞語的照應;保持語境(情境)的統一、和諧;合理、正確排列順序，符合或時間或空間或邏輯等關系。

二

我認為，方法多固然好，但在特定的考場，有限的時間內如能巧用技巧，速解該題，豈不是事半功倍?我結合自身教學的實踐和對近幾年高考試題的分析，總結出速解該題的技巧，以供讀者參考。

從考試大綱看，語句銜接題是對考點“語言運用的簡明、連貫、得體”中的“連貫”這一知識點的考查。既然考查的是語言運用的“連貫”，就要把握住語句“連貫”這一原則，在這一原則下注意語句的照應和詞語的暗示，即通過對語意的把握和關鍵詞語的分析，準確找出與所提示或暗示的詞句相呼應的東西，這是解答語句銜接題的前提。

在上述前提下我總結出速解該題的技巧，并簡單表述為“觀答案，運用局部排序、上下銜接法進行排除選擇”。這里所說的“觀答案”主要指觀察四個選項的排列組合，如示例1通過觀察答案可知所要排列的六句話不是③作第一句就是④做第一句，而做最后一句的有①、④、⑤、⑥，比較散，可暫不考慮。而所謂的“運用局部排序”即根據對各句語意的把握和關鍵詞語的分析，準確地找出關系密切的兩句，把找出的關系密切的兩句作為局部并進行排序，找時注意句意間的提示或暗示的詞句。如示例1通過對各句語意的把握和關鍵詞語的分析可知，②和⑥兩句關系密切，因為兩句都圍繞繩結的功用來敘述，這樣就可以把②和⑥兩句作為局部來進行排序，由第⑥句中的“同時也具有”可知，②應在⑥之前，加之兩句關系密切，中間不可插入其他語句，就此可以直接排除A、B、C三個選項，得出D項為正確項。為進一步驗證自己的選擇我們還可以用“上下銜接法進行排除選擇”，所謂“上下銜接法進行排除選擇”分上銜接和下銜接，上銜接指找出和上文銜接最緊密的一句。如示例1上文是“中國結”的全稱是“中國傳統裝飾結”，而和它銜接最緊密的通過“觀答案”可知不是③就是④，③講的是“中國結”的起源，④講的是“中國結”是一種手工編制工藝品，就此可知④句中的“是一種手工編制工藝品”，暗合了上文中的“中國傳統裝飾結”，所以和上文銜接最緊密的應是④而不是③。下銜接指找出和下文銜接最緊密的一句。如示例1下文是“因此繩結也是中國古典服飾的重要組成部分”，該句強調繩結是服飾的重要組成部分，通過“觀答案”位于最后一句的有①、④、⑤、⑥，而⑤強調繩結還應用在人們的衣著，佩飾上，明顯⑤和下文銜接最緊密，由此可驗證D項為正確選項。

需要說明的是，此技巧只為速解語句銜接題。在具體操作時“觀答案”是必要的，只有明確答案的排列組合才能有的放矢?！斑\用局部排序”時“局部”一般是兩句或三句為一“局部”，可有多個“局部”，關鍵是對各句語意的把握和關鍵詞語的分析，準確地找出關系密切的兩句，且關系密切的這兩句句間不能插入其他的語句，其實大多數語句銜接題到這里就可以選定答案了。至于“上下銜接法進行排除選擇“要根據所給的考題來具體分說，如有上下文的可用上銜接和下銜接來分析，只有上文而無下文的只能用上銜接來分析，同理，有下文無上文的只能用下銜接來分析，上下文都沒有的當然就不存在“上下銜接法進行排除選擇”了(如示例2)。在運用技巧的時候還要注意靈活處理，方能出奇制勝。

再看示例2，該題考查排序，沒有具體的上下文，只能用“觀答案，運用局部排序進行選擇”?！坝^答案”可知不是④做第一句就是⑤做第一句，運用局部排序可把①③⑤和②④分為兩個局部，先看第一個局部①③⑤，它們主要圍繞“區域地理著作《山經》和《禹貢》”來敘述，其中⑤很明顯是①和③的總領句，應在①和③之前，而①和③主要是分說，由⑤“前后出現的《山經》和《禹貢》”可知③在①前，據此第一個局部①③⑤可排列為⑤③①，“觀答案”看排列組合，這樣可排除A項和B項。再看第二個局部②④，它們主要圍繞地理著作來談，②主要強調此后論述疆域、政區建制沿革的著作不斷涌現，注意此句中的“此后”二字是承接④“《漢書#8226;地理志》是中國第一部疆域地理著作”而言的，因此④在②的前面，到此答案就可以確定為D項。