作為一名編輯,如果只憑自己的喜好,我可能很早就會編圖畫書了。但我一直不敢編圖畫書。因為,我自認為沒有阿甲先生、彭懿先生等閱讀推廣專家們那么專業,這使我不敢為。其實早在1999年,春風文藝出版社就引進了一套經典圖畫書——《雅諾什》,這套書一直為圖畫書專家們關注著。我很自豪我們社有這樣的歷史,也同樣是因為這段歷史——這套書發行非常不力,還讓我們對圖畫書的熱愛一直停留在情感上。
很長一段時間我在思考,如何養活一套圖畫書。與我的思考同時發生的事就是《小豬唏哩呼嚕》的長銷。這本于2001年問世的圖畫書,經過不到十年的發展,有平裝本、精裝本、注音本三個版本,其中平裝本22次重印,精裝本8次重印,注音本12次重印,總冊數近80萬冊。把經典內容或暢銷內容開發成圖畫書,就由此而來。
這套書的問世,感謝兩個人:一個是奔80歲的《小豬唏哩呼嚕》的作者、小布頭之父、可愛怪老頭,我國第一位獲安徒生提名獎的作家孫幼軍先生,親自裁定圖畫書的文字,文字校本之細,讓筆者感動。圖上文字、圖中人物對話文字,甚至對構圖的建議,節節列清。另外還要感謝裘兆明女士,我國第一位獲安徒生提名獎的畫家,她深受眼疾和頸椎之累,只因與小豬唏哩呼嚕的不解之緣,才再三考慮,終是難負小豬,才艱辛成就了小豬唏哩呼嚕圖畫書近400幅圖畫。這個艱辛的過程長達兩年之久。
這是以“小豬唏哩呼嚕”為主人公的8個系列故事,每個故事1本書。
《小豬唏哩呼嚕歷險記》93幅圖畫。講這只著名的小豬睡覺的時候被老狼叼走了想去喂自己的孩子,小豬不但以機智嚇跑了老狼救了自己,還在回來的路上發現黑熊正要吃老狼的孩子,他又救了三只小狼,還給饑餓的小狼到處挖蚯蚓充饑。
《小豬唏哩呼嚕賣橘子》44幅圖。小豬想買一輛自行車,可是他知道爸爸沒有錢,他想自己賺錢,就去批發橘子準備賣了掙錢。因為他不知道“規矩”,沒有帶“意思”給批發站的猩猩掌柜,所以批給他的橘子太酸了。小豬一個都舍不得吃,愛撿便宜的馬小姐嘗了一個,結果酸掉了牙。小豬為了給馬小姐鑲牙,給象博士打工一個月,后來小豬幫鴨太太的公司想出不賣鮮蛋賣咸蛋的辦法,終于得到了報酬,買上了自行車。
《小豬唏哩呼嚕上學記》47幅圖。小豬去上學,老狼哇嗚老師其實挺和氣,小狐貍說如果他們不來上學,老狼就掙不到錢,所以他老說是他們在養老狼,同學小猴和小山羊也夠麻煩,所以哇嗚老師被氣跑了,可是小豬卻挺想哇嗚老師的。
《小豬唏哩呼嚕和狐貍》33幅圖。小狐貍他們學校關門了,所以他經常到小豬家玩,知道豬爸爸的錢放在床下面,就跟小豬說借用75元,開始他們賺到了比75元還多,可是因為貪心,最后銅板全被游戲機吃了。小狐貍打開爸爸的保險柜要取錢還給小豬時,狐貍爸爸出現了,他們倆都免不了爸爸的一頓打了。
《小豬唏哩呼嚕當大俠》73幅圖。小豬看到猩猩老二欺負山羊伯伯,就去制止,說再打人就去找師傅來治他,卻被猩猩老二一腳踢飛。小豬被踢到老棕熊家,老棕熊很生氣,不知是誰把像個冬瓜一樣的東西踢到他家,就出去找,正趕上猩猩老二說誰不聽話他就把誰踢飛。
這樣的文本,這樣的圖畫,這樣的小豬唏哩呼嚕,是人生智慧已達到很高境界的作家奉獻給孩子的。我拿到這些文圖后,很著急,我急著把這些東西送到讀者面前,我一心寄望孩子也成為這樣的人。
可是制作周期比預料的難。我前面講過我和我的出版社都不夠專業,沒有制作經驗,很多問題都是在制作中出現。光版式就折騰了好幾次,最后只好拿著紙樣赴京跟裘兆明老師求經。說起來,裘兆明老師和我是同行,退休前是中國美術出版社的編輯。我們最后就采用了最簡單的版式排法,現在看來它最適合這套書。
2009年11月,這套書推出,這樣一套同一體系、規模大的國內原創圖畫書還不多見。與有著久遠發展歷史和成熟經驗的引進版圖畫書相比,雖然稚嫩,但是在繪畫、文字、文圖結合、制作方面,都盡了力。這是一次勇敢的嘗試,它試圖將圖畫書的品質和市場關注結合,找到適合市場的原創圖畫書的生存之路。
這套書首印1萬套,市場征訂效果很好,結果1萬套書不夠發,我們冷靜等待市場的檢驗,一直挺著沒有重印,直到2010年3月,添貨要求普遍強烈,我們才開機重印1萬套。