綠色出版概念的厘清

摘要： 在要求向低碳轉型、可持續發展的客觀形勢下，出版業步入了綠色出版時代。綠色出版是在科學的編輯思想與管理理念指導下，運用現代科技手段，立足于健康文明的人文生態和節約環保的自然生態的可持續發展的出版活動。從長遠來看，健康文明的綠色內容、良性循環的人文生態的建設比節約環保的自然生態的建設更為重要。

關鍵詞：綠色出版；概念；厘清

中圖分類號：G230 文獻標志碼：Ａ 文章編號：１６７３－２９１Ｘ（２０10）35－０215－02

一、綠色出版的提出

低碳發展已成為世界各國十分重視的經濟發展理念和方式。當部分發達國家使出混身解數與發展中國家為減排目標進行博弈之時，我國作為負責任的大國，在哥本哈根會議上正式宣布與承諾了減排目標：到2020年，我國單位國內生產總值二氧化碳排放將比2005年下降40%-45%。

出版業作為文化產業的重要組成部分，更要自覺地率先為實現國家減排目標、提升我國公民環保意識和實現環境教育做出特有的突出貢獻；出版業作為一個資源和能源消耗密集型產業，其經濟發展的理念和模式必然要實現從“高碳”向“低碳”的轉型。所以，著力發展綠色出版，既是出版人必須承擔的社會責任，又是出版產業發展的客觀要求。

近20年以來，政府相關部門、環保作家和出版人士從各自關注的角度，為實現“低碳”出版、綠色出版做了大量的實實在在的重要工作。

以馬霞夫婦和廖曉義等為代表的著名環保專業作家和環?；顒蛹?，組織活動、創作環保題材圖書（《環球綠色行》、《兒童環保行為規范》、《伐木者，醒來！》、《中國風沙線》等），宣傳環境保護。[1]諸大建、余謀昌等學者撰寫《走可持續發展之路》、《文化新世紀：生態文化的理論闡釋》等著作，以傳播生態與社會發展為視角，幫助人們樹立以自然生態、人文生態建設為核心的可持續發展觀。

相關部門組織號召全民讀舊書、借書讀、換書讀等一系列“環保閱讀”活動。世紀之初在北京舉行的“新世紀出版與環保論壇”倡議“用再生紙，出環保書”，童心出版社的《兒童環保行為規范》是我國嘗試用再生紙印刷的第一本“綠色圖書”；2008年，弘文館出版的少兒環保讀物《阿米》，就直接以“中國第一本由100%再生紙印刷的環保圖書”為宣傳賣點。張抗抗等作家簽署《作家愛森林宣言》，支持綠色出版。

為加快實施綠色印刷戰略，促進我國印刷產業發展方式轉變，新聞出版總署與環境保護部于2010年9月14日正式簽署《實施綠色印刷戰略合作協議》。北京市政府正式批準北京印刷學院成立綠色印刷包裝產業技術研究院，進行綠色印刷包裝關鍵技術研發、技術轉移及成果孵化、高端工程技術人才培養。

很顯然，上述提及的為綠色出版所做的各方面努力是零散的、不成體系的。為了實現國家減排目標，實現從“高碳”向“低碳”的模式轉變，為了能夠舉全國之力著力推進綠色出版的進程，找到綠色出版發展的道路，我們必須高度重視對于綠色出版概念、建設體系等重要理論問題的研究，通過討論，努力達成一定的共識，并利用這些理論成果，直接指導綠色出版產業體系的建立，指引綠色出版的科學發展。

綠色出版的理論與實踐問題的深入討論并盡快達成共識，迫在眉睫，勢在必行。

二、綠色出版概念的提出

目前，人們對“綠色出版”的認識還很模糊，有不少困惑。政府官員、業界同仁和專家學者都在舉行會議、召開論壇或出國考察，努力探索綠色出版的理論體系與產業發展體系。

2010年夏天《編輯之友》以筆會形式，特邀已踐行在“綠色出版”一線的出版發行集團、民營書業代表、媒介觀察員與相關學者，共同探討“綠色出版”相關理論與實踐問題。這次討論主要是圍繞山西出版集團總經理齊峰同志首次在該刊倡導以轉變發展方式為主旨的綠色出版，提出的綠色出版概念這一中心話題進行的。齊峰同志認為，綠色出版：“即運用現代科技手段立足生態可持續發展的健康文明型、節約環保型的編輯出版理念”，認為應從“綠色內容”、“綠色材料”和“綠色產業體系”三方面著手建立“綠色出版”[2]。

齊峰同志關于綠色出版的概念涵蓋了綠色出版的幾個核心問題。概念中隱含的第一個信息是綠色出版的核心思想與目標——實現生態的可持續發展；隱含的第二個信息是綠色出版的基本內容——健康文明、節約環保；明示的第三個信息是編輯出版理念要綠色、要先進；明示的第四個信息是綠色出版要借助現代科技手段。

該提法若從關鍵信息的附著上來看，已是非常全面科學了，但要從信息表達與傳播的效果上來看，還可以進一步修改與完善。因為我們的概念表達一定要達到兩個效果：一是受眾理解起來準確、明了，二是能直接指引我們開展工作。

修改與完善概念表達，看似在玩文字游戲，其實不然。當今人們之所以對綠色出版的認識很零散，很模糊，很困惑，就是因為大家缺少對綠色出版的概念和理論體系的清晰認識。

三、綠色出版概念的繼續厘清

隨著討論與實踐的不斷深入，大家對綠色出版的認識正在不斷地更新與完善。基于齊峰同志的概念，筆者對“綠色出版”概念進行了繼續厘清：

“綠色出版”是在科學的編輯思想與管理理念指導下，運用現代科技手段，立足以健康文明的人文生態和節約環保的自然生態的可持續發展的出版活動。

這個表述厘清了以下幾點：

第一，明確指出綠色出版要建立兩個生態，即“健康文明的人文生態”和“節約環保的自然生態”，而且，“健康文明的人文生態”在“節約環保的自然生態”之前。

健康文明的人文生態的可持續發展，也是綠色出版的建設發展目標。這樣的認識，已經顛覆了人們一直以來的觀念：認為綠色出版就是低碳出版，立足于節約環保的自然生態的可持續發展的出版活動，推進綠色出版就是將全部的精力投入到推進”低碳出版“工作（即優化生產和流通過程以減少碳排放，設計生產碳排放較少的產品，倡導低碳消費）中去。

事實上，低碳出版只是綠色出版建設的直接要求。倘若用低碳出版方式生產出大量讀者不需要、不健康的出版物，造成資源浪費的危害要比高碳出版的危害更大，綠色出版也就難以真正實現。

因而，推進綠色出版建設不能僅僅停留在推進低碳出版這個層面，我們要樹立更遠大的目標：積極營造綠色文化環境，推進綠色出版文化建設，建設健康文明的人文生態。通俗地說，就是要策劃讀者需要的出版物，打造優秀的出版物，生產健康文明的出版物。科學內容是綠色出版的最高建設目標。

第二，指出綠色理念是綠色出版的指導思想。

現代科技只是實現綠色出版的一種手段，科學的編輯思想和管理理念自始至終在實現綠色出版過程中起著關鍵作用。

科學的編輯思想，是編輯建立綠色出版理念的基本指導思想。在科學的編輯思想的指導下，編輯才能做好”議程設置“工作，策劃出能夠引導、教育、鼓舞和激勵讀者且讀者喜愛的出版物，最大限度地減少出版浪費，堅決避免內容污染。內容好了，庫存少了，高耗能高污染的材料少了，出版材料和出版內容就綠色了。

科學的管理理念，是出版人建立綠色出版理念的高級指導思想。出版單位乃至出版產業為了照顧各種利益，若不能配備科學的出版品種比例，不能積極組織、研發和投入“綠色渠道”，科學引導讀者利用“綠色渠道”消費，不能建立綠色出版的有效的激勵和管理機制、產業體系，僅僅依靠編輯策劃出好的內容，想做到持續、全面的綠色出版是不可能的。

筆者認為，對于綠色出版的認識，應該從環保、內容優秀的層面上升到科學管理的層面。如果條件成熟，我們的認識還應盡快上升到如何處理出版業同網絡電信、技術開發商等相關綠色出版參與體之間的關系和利益博弈的高度。筆者的這個表述，指出了綠色出版的目標和基本內容。綠色出版的目標是實現人文生態和自然生態的可持續發展，為達到這個目標，綠色出版必須要堅持”節約環?！昂汀苯】滴拿鳌?。我們可理解為“一個中心，兩個基本點”?！耙粋€中心”是指立足生態的可持續發展。上文提及的作品《走可持續發展之路》，就是幫助大家樹立可持續發展觀，實際上是傳播綠色出版的核心觀念?！皟蓚€基本點”是指“健康文明”和“節約環保”，是綠色出版的基本內容。“健康文明”和“節約環?！钡暮夥浅ＸS富，從傳播學角度來看，無論是出版內容、出版方式、出版渠道、出版媒介（材料），還是出版者編輯思想和管理理念，都要求健康文明、節約環保。上文提及的人們正在為綠色出版所作的努力，有的是為綠色內容而努力，有的是為綠色媒介而努力，有的是為綠色渠道而努力，有的是為綠色出版方式而努力，都是在”兩個基本點“的框架下進行的。

以上是綠色出版概念的繼續厘清，完全是在學習齊峰同志科學的觀點基礎之上，進行了一點表達上的技術完善。如果說齊峰同志提出綠色出版的概念在綠色理論體系上具有革命性意義的話，筆者在概念表達上進行的一點完善只能算是技術改良。希望筆者做的這點苦力活，能夠幫助大家理解與認識綠色出版，直接指導我們的工作實踐。

參考文獻：

[1] 周斌.我國環保題材圖書的傳播新態勢分析[J].北京印刷學院學報，2007，（1）.

[2] 齊峰.倡導綠色出版轉變發展方式[J].編輯之友，2010，（7）.