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中等職業(yè)教育汽車專業(yè)教學(xué)資源的整合策略

2010-12-31 00:00:00何文軍
教育界·上旬 2010年16期

[摘要]二十一世紀(jì)以來(lái),汽車行業(yè)迅猛發(fā)展,與之銜接的汽車維修服務(wù)成為非常具有潛力的一個(gè)行業(yè)。但是很多中等職業(yè)教育汽車專業(yè)教學(xué)人財(cái)物資源配置卻極其混亂,不能高效地實(shí)現(xiàn)其本有的價(jià)值。本文主要從人力、物力、財(cái)力三個(gè)方面闡述了中等職業(yè)教育汽車專業(yè)教學(xué)資源的整合策略。

[關(guān)鍵詞]汽車專業(yè) 教學(xué)資源 整合

二十一世紀(jì)以來(lái),汽車工業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),預(yù)計(jì)今后我國(guó)汽車保有量將以平均每年13%以上的速度增長(zhǎng)。而隨之增長(zhǎng)的汽車售后服務(wù)也是非常具有潛力的行業(yè)之一。這也促使培養(yǎng)汽車類專業(yè)人才成為高職高專教育的重中之重。

一、人力資源的整合

人才是第一生產(chǎn)力,只有從根本上提高了人的素質(zhì)和專業(yè)技能,才能很好地實(shí)現(xiàn)各種資源的優(yōu)化組合,“21世紀(jì)什么最貴?人才!”這句話可是至理名言。

1.提高教師的個(gè)人素質(zhì)及專業(yè)水平

教師是開展實(shí)踐教育、提升學(xué)生動(dòng)手水平的組織者和指導(dǎo)者,建設(shè)實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍是開展實(shí)踐教學(xué)的重要保證。因此,既要具有專業(yè)理論水準(zhǔn),又要有較強(qiáng)的實(shí)踐操作功底,同時(shí)又懂得企業(yè)的綜合管理和一線實(shí)踐的雙型人才,才是汽車維修專業(yè)教師的合適人選。

我們要鼓勵(lì)教師經(jīng)常性地到生產(chǎn)一線見習(xí)和實(shí)踐,與生產(chǎn)一線的經(jīng)營(yíng)管理人員及工藝人員保持交流與溝通,只有這樣,我們的專業(yè)老師才能及時(shí)掌握現(xiàn)代汽車最新的生產(chǎn)工藝和流程,更好地提高他們的理論水平和實(shí)踐技能,進(jìn)而增加理論教師的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)。我們不僅要走出去,而且還要請(qǐng)進(jìn)來(lái)。我們要經(jīng)常聘請(qǐng)企業(yè)中既有理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家兼職授課,優(yōu)化我們的師資結(jié)構(gòu),讓他們把在實(shí)際工作中獲取的維修經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生,從而建立一支多層次、高水平的優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。

火車跑得快全靠車頭帶,對(duì)于中等教育的汽車專業(yè)也是如此。我們要提高專業(yè)帶頭人水平,使整體的教育水平能夠站在技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展前沿。我們要培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)師資,熟悉行業(yè)企業(yè)最新動(dòng)態(tài),把握汽車專業(yè)技術(shù)改革的行業(yè)動(dòng)向,不斷提高自身教學(xué)和科研水平。

2.培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)

學(xué)生是教育的對(duì)象和主體,只有將學(xué)生培養(yǎng)成汽車維修的專業(yè)人才才是中等教育汽車專業(yè)教學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)就是培養(yǎng)學(xué)生的汽車維護(hù)和修理能力,使畢業(yè)后的學(xué)生不僅具有具有良好的基礎(chǔ)理論,還要有較專業(yè)的汽車總成拆裝能力和專業(yè)修理、維護(hù)能力。

我們要充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位,要積極進(jìn)行探索和引導(dǎo),調(diào)整傳統(tǒng)的課程體系和教學(xué)順序,將對(duì)專業(yè)能力的培養(yǎng)循序漸進(jìn)地滲透于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),使能力培養(yǎng)貫穿于教學(xué)過程的始終,理順“實(shí)踐認(rèn)知一針對(duì)實(shí)踐的理論學(xué)習(xí)一再實(shí)踐”的順序,注重“實(shí)踐”培養(yǎng),結(jié)合行業(yè)的特點(diǎn),注重加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng),使該學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)市場(chǎng)需求,滿足社會(huì)需要。

我們要圍繞提高學(xué)生的實(shí)踐能力,增加實(shí)踐教學(xué)在整個(gè)教學(xué)課程中的比重;加強(qiáng)教師在實(shí)踐教學(xué)中的主導(dǎo)作用;創(chuàng)造條件讓學(xué)生全身心投入到實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問題,找到答案,升華認(rèn)識(shí),獲得新知,提高實(shí)踐能力。

二、財(cái)物資源的整合

1.物力資源的整合策略

為了確保增加學(xué)生在教學(xué)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們要將現(xiàn)場(chǎng)拆卸、安裝、講解、示范統(tǒng)一地展現(xiàn)在學(xué)生面前,這就需要教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)車間三位一體的專業(yè)、職業(yè)化的實(shí)訓(xùn)室,開辦校辦汽車維修企業(yè),提高專業(yè)仿真的程度,升華實(shí)訓(xùn)室的標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

加大對(duì)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入適應(yīng)汽車修理企業(yè)的需要。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配套先進(jìn)的設(shè)備和檢測(cè)儀器,注重實(shí)習(xí)設(shè)備的更新?lián)Q代,及時(shí)補(bǔ)充新技術(shù)、新知識(shí),滿足實(shí)踐教學(xué)的需要。

開展多媒體教學(xué),將文字、聲音、圖形、圖像、視頻、動(dòng)畫綜合在一起用于教學(xué),將多媒體技術(shù)與汽修專業(yè)理論課有機(jī)整合,合理地運(yùn)用多媒體直觀演示,有效具體地突破重點(diǎn)和難點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自我發(fā)展能力;運(yùn)用多媒體降低損耗、節(jié)約成本,使教師可以及時(shí)將汽車新技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)中,有利于專業(yè)立體化教材的實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,真正能夠做到與時(shí)俱進(jìn)。

2.財(cái)力資源的整合策略

要充分發(fā)揮政府的社會(huì)服務(wù)職能,滿足汽車維修這一潛能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我們要積極爭(zhēng)取國(guó)家的國(guó)家緊缺型人才培養(yǎng)專項(xiàng)資金,滿足汽車行業(yè)的發(fā)展需要。相對(duì)于其他投資來(lái)說(shuō),對(duì)教育的投資是最有公益性和回報(bào)性的,而且培養(yǎng)的是銜接國(guó)家支柱產(chǎn)業(yè)的緊缺型人才。多培養(yǎng)一個(gè)汽車維修專業(yè)人才,將來(lái)就可以多增加客觀的收入,從而增加就業(yè),拉動(dòng)內(nèi)需。

加強(qiáng)校企聯(lián)系,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),是對(duì)公辦學(xué)校有益的補(bǔ)充。企業(yè)冠名既可以解決資金問題,還能利用企業(yè)在設(shè)備和生產(chǎn)技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的不足,與企業(yè)共建教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地。“訂單式培養(yǎng)、菜單式教學(xué)、遞進(jìn)式就業(yè)”——明確了各方職責(zé),從而使得學(xué)校的教學(xué)更有針對(duì)性。

讓企業(yè)直接參與教學(xué)的培養(yǎng)計(jì)劃和課題研究,有利于學(xué)校及時(shí)將最先進(jìn)的汽車修理工藝納入教學(xué)計(jì)劃;及時(shí)了解市場(chǎng)需求,不斷改進(jìn)教學(xué)的培養(yǎng)計(jì)劃。同時(shí),學(xué)校也可與高科技企業(yè)建立長(zhǎng)期、緊密的聯(lián)系,把企業(yè)作為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,以彌補(bǔ)學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備條件的不足;還可以使學(xué)生提前認(rèn)識(shí)企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)情況,以便畢業(yè)后盡快上崗。

中等職業(yè)教育汽車專業(yè)教學(xué)人財(cái)物資源的整合,對(duì)于汽車行業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,它不是一朝一夕的事情,而需要我們汽車教學(xué)人經(jīng)過不斷的探索,學(xué)會(huì)摸著石頭過河,在教學(xué)實(shí)踐中吸納經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化配置好中等職業(yè)教育汽車專業(yè)教學(xué)人財(cái)物的資源,才能為祖國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供后勁。

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