淺析新時期下網(wǎng)絡(luò)語言的特征及分析

摘 要：隨著信息社會的刀來與發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)的普及，導(dǎo)致了獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)語言現(xiàn)象的產(chǎn)生，那么網(wǎng)絡(luò)語言有什么特點(diǎn)，對中國的社會和語言的發(fā)展將帶來怎樣的影響?本文擬從社會語言學(xué)的角度，分析網(wǎng)絡(luò)語言的特征，對網(wǎng)絡(luò)語言現(xiàn)象的產(chǎn)生和發(fā)展進(jìn)行分析探討。

關(guān)鍵詞：新時期 網(wǎng)絡(luò)語言 特征 分析

作者簡介：田聰（1971—）女，河北易縣人，高級政工師，河北大學(xué)在職研究生，研究方向：語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)。

[中圖分類號]：H109.4 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A [文章編號]：1002-2139(2010)-20-0145-02

隨著社會發(fā)展、時代進(jìn)步應(yīng)運(yùn)而生的語言現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)語言越來越引起人們的關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)語言指人們在網(wǎng)絡(luò)這種特殊環(huán)境中作為交際工具使用的語言符號系統(tǒng)，是網(wǎng)民在聊天室或是BBS、QQ、E-MAIL上常用的語言。本質(zhì)上來說是現(xiàn)代漢語的一種社會變異，是伴隨網(wǎng)民這一群體的出現(xiàn)而產(chǎn)生的社會語言現(xiàn)象。因此，搞清網(wǎng)絡(luò)語言的基本特征，也有利于漢語本身的研究。本文主要從以下幾方面探討網(wǎng)絡(luò)語言的特征：

1、新奇求異

新奇求異，這是網(wǎng)絡(luò)語言最顯著的特點(diǎn)，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)語言中的所有表達(dá)方式都是可以用傳統(tǒng)的表達(dá)方式來表達(dá)的，可為什么眾多的網(wǎng)民還是要挖空心思、費(fèi)心費(fèi)力的來創(chuàng)造出這套網(wǎng)絡(luò)詞語來呢？本人認(rèn)為，從網(wǎng)絡(luò)交流的特點(diǎn)來看，在上網(wǎng)大軍中，90%以上都是青少年，他們崇尚創(chuàng)新，個性張揚(yáng)，喜歡標(biāo)新立異；同時，他們交際面廣，交往頻繁，生活、工作和學(xué)習(xí)的壓力大，容易產(chǎn)生群體認(rèn)同價值的交際符號。他們認(rèn)為詞匯系統(tǒng)中的現(xiàn)成詞匯缺少了新鮮感，就臨時性的創(chuàng)造出一些新的詞語和表達(dá)方式以便于在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)用和交流。網(wǎng)民之間的交流絕大多數(shù)是通過文字（符號）來完成的，用新奇而有趣的語言，可以顯示自己身上那“閃耀著的智能的光輝”，比較容易吸引別的網(wǎng)友的注意；其次，網(wǎng)絡(luò)上的交際多為內(nèi)容較為簡單、乏味的短文，沒有什么可供回味的余地，而在這些細(xì)節(jié)上花些心思就成了讓文章耐讀，吸引別人眼球的一種很好的方法。用一串連的標(biāo)點(diǎn)符號、數(shù)字組成的圖形，夾雜在文字中，肯定是非常引人注目的。青少年希望通過一些異化的、情緒化的語言來宣泄某種平日里不能或不敢表達(dá)的情感。

2、戲謔游戲

這里說的“戲謔游戲”，有兩層意思。一是指：形成網(wǎng)絡(luò)詞語的用詞都是非正式的，玩笑式的甚至是戲謔式的。典型的如“大蝦”，它的原型是“大俠”，指的是網(wǎng)上的一群高手，他們樂于幫助別人解決難題，熱情慷慨，頗有大俠風(fēng)范，新手們都尊稱他們?yōu)椤按髠b”。可網(wǎng)絡(luò)本身是一個輕松隨意的所在，“大俠”的稱呼似乎太沉重，于是變?yōu)椤按笪r”——說他們整天趴在計算機(jī)前，弓著背，活像一只只“大蝦”。還有把“東西”成為“東東”的“童語”現(xiàn)象也很明顯地表現(xiàn)出孩子撒嬌式的戲謔。在日常生活中，一般只有小孩子才慣用疊音詞但在網(wǎng)絡(luò)上，這些所謂的“大人”對小孩的語言就青睞有加，不論什么詞都想疊加一下，表示親昵和可愛。例如“漂亮”說成“漂漂”，“害怕”為“怕怕”，“照片”為“片片”，還有“一般般”、“一下下”、“一會會”等等，充滿童趣。

二是指：網(wǎng)絡(luò)詞語中的大量表達(dá)方式其實(shí)是在玩一些文字游戲，甚至可以認(rèn)為是在猜字謎。典型的如網(wǎng)絡(luò)語言中的“數(shù)字語言”。日常生活里顯得有些抽象的數(shù)字，經(jīng)過網(wǎng)民們豐富而有趣的想象，以諧音的方式成了網(wǎng)上特有的數(shù)字化語言，這些數(shù)字語言形象、生動，相比直接用文字表達(dá)更簡潔、幽默。比如：596(我走了)/9494（就是就是）/5555（嗚嗚嗚的哭聲）/886（拜拜了）/7456（氣死我了）/520（我愛你）……。用風(fēng)趣幽默的語言命名平淡的事物，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)語言的詼諧性的特點(diǎn)，比如斑竹(版主，指網(wǎng)絡(luò)管理員)、溫酒屋(Windows95)、溫酒吧(Windows98)。這些數(shù)字和語言已在眾多的網(wǎng)民群體中廣泛流傳，他們在使用時彼此間心領(lǐng)神會，無需做過多的解釋和說明，除非你是剛接觸網(wǎng)絡(luò)的新手，一般是不會發(fā)生誤會和不解的。

3、簡約快捷

人們在用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交際時，出于省時省錢、達(dá)到快速交流的考慮，要求用盡可能少的字符達(dá)到最豐富意義的交流。不僅需要打字速度快，語言簡潔也很重要。達(dá)到簡潔的最常用手段就是使用縮略語。縮略語開始只在小范圍的“聊友”中使用，但借助網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)勢，有些縮略語因其特有的優(yōu)勢而使得它很快成為風(fēng)靡網(wǎng)上的程式化表達(dá)。這些縮略語不僅使網(wǎng)絡(luò)語言呈現(xiàn)出簡潔的風(fēng)格，而且還是判斷一個網(wǎng)民是“菜鳥”（網(wǎng)絡(luò)新手）還是“大蝦”（網(wǎng)絡(luò)高手）的重要標(biāo)志。網(wǎng)上交流遵循效率原則，只要大家都能明白，能省則省，力求方便。網(wǎng)絡(luò)語言的簡約性體現(xiàn)在數(shù)字語言、符號語言、縮略語等方面，比如：）（微笑）/：—)高興/：—))非常高興/：p（吐舌頭扮鬼臉）/sp（surport，支持）/mm（美眉，泛指年輕的女性網(wǎng)民）/pk（決一勝負(fù)）……

4、口語隨意

與傳統(tǒng)語言相比，網(wǎng)絡(luò)語言主要是一種通過文字進(jìn)行口語式溝通的工具，保留了人際傳播口語化的許多特點(diǎn)。比如，人們口語表達(dá)比較隨意，不像寫文章那樣注意語法、邏輯關(guān)系，甚至字斟句酌。不少網(wǎng)絡(luò)語言也頻繁運(yùn)用倒裝、省略等形式，只要清楚表達(dá)意義，不講求規(guī)范規(guī)則。

①省略例如：

“（你）不要忘了伊妹兒我！”——按，這里省略了主語“你”。

“樓主，說你也太（ ）吧！”——按，這里省略了賓語。

這里的第一個例子，很容易讓人想到英文句子“Donot forget to e-mail me”

英語的語序，干擾了漢語，由此產(chǎn)生了這種省略。第二個例子，很經(jīng)常，是網(wǎng)民刻意為之。兩種現(xiàn)象都很常見。

②倒裝

有的網(wǎng)民為了強(qiáng)調(diào)某些句子成分而將其前置，例如：

我現(xiàn)在郁悶啊——郁悶啊，我現(xiàn)在

你什么呀——什么什么呀你

在海外漂——漂在海外

你吃飯了嗎——你飯吃了嗎

有的倒裝甚至還形成了約定俗成的句式。例如：

“……先”——走先/強(qiáng)帖啊，簽個名先

“……都”——難過死了都/這么一會兒就傳完了都

③特殊句式

就像現(xiàn)在流行的一種句式是“……的說”，“的說”放在句子末尾，并無實(shí)在意義。例如：有誰知道的說/偶見到泥真高興的說等。

5、粗俗低下

網(wǎng)絡(luò)空間是虛擬的世界，大多數(shù)人為了掩飾個人身份，對自己的年齡、性別、社會地位等私人信息保密，交流者的現(xiàn)實(shí)身份淡化或消失，說話就沒有在現(xiàn)實(shí)生活中那樣多的顧慮，可以“直言不諱”。網(wǎng)上發(fā)表觀點(diǎn)，進(jìn)行聊天和討論時鋒芒畢露，表現(xiàn)出惟我獨(dú)尊的心態(tài)，語言的直露與現(xiàn)實(shí)生活中的語言迥然不同。網(wǎng)絡(luò)成了人們心理陰暗面大膽表白的一個很好的平臺。有些人，或者說人有的時候，為了發(fā)泄在現(xiàn)實(shí)中的不滿或滿足自己的低級趣味，他們在沒有現(xiàn)實(shí)生活中交際原則的約束下，多少顯得肆無忌憚，結(jié)果產(chǎn)生了一大堆的語言垃圾，TMD（他媽的）/NND （奶奶的）/P(屁)/NQS(你去死)等網(wǎng)絡(luò)語言的粗俗化有愈演愈烈之勢，并開始向傳統(tǒng)媒體滲透，甚至有些粗話已登堂入室成為傳統(tǒng)主流媒體的新寵。這種現(xiàn)象是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢的陰影，會給正處于語言學(xué)習(xí)階段的青少年帶來不良的影響。

青少年語言的鑒別力弱，語言規(guī)范知識和應(yīng)用能力尚不穩(wěn)固，經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)的另類表達(dá)方式，會造成負(fù)面影響，應(yīng)引起我們的高度重視。其一，可采取一些學(xué)生容易接受的好辦法，重視提高學(xué)生對現(xiàn)代漢語的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏和音韻的興趣；其二，中小學(xué)老師們應(yīng)主動知曉網(wǎng)絡(luò)語言，在魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)詞匯中，教會學(xué)生如何進(jìn)行甄別，吸收、接受有思想有創(chuàng)意的健康網(wǎng)絡(luò)語言；其三，亟待有關(guān)部門制定相應(yīng)的管理規(guī)范，引導(dǎo)凈化網(wǎng)絡(luò)語言，崇尚文明網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)氣。對網(wǎng)絡(luò)語言我們應(yīng)該在開放中引導(dǎo)、規(guī)范，不能用同一尺度衡量，要區(qū)分不同組成成分、不同應(yīng)用場合規(guī)范其使用，發(fā)揮其積極作用，限制其消極影響。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)語言會越來越多的走入我們的生活，掌握和使用網(wǎng)絡(luò)語言的人也會越來越多。其構(gòu)成特點(diǎn)、所蘊(yùn)涵的社會文化、心理因素等等，勢必使網(wǎng)絡(luò)語言形成不同于傳統(tǒng)語言的鮮明個性，引起對現(xiàn)實(shí)語言的影響。因此，我們需要強(qiáng)化對網(wǎng)絡(luò)語言的有關(guān)問題深入反思。弄清網(wǎng)絡(luò)語言的基本特征，是促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)語言健康發(fā)展的必然要求，也將是今后信息傳播方面一個十分重要的課題，有待我們進(jìn)一步探討和研究。

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