暑假之“痛”

為了避免家長為孩子安排暑假生活出現誤區，本刊特邀華東師范大學學前教育專業王曉芬博士解答讀者的各種問題。

王蕾媽媽:暑假兩個月如果都在家“不學無術”的話，會不會讓孩子養成不愛學習的毛病?如果上興趣班，應該報幾個比較合適?

答:“不學無術”用在幼兒身上是不恰當的。對于幼兒來說，學習的定義非常寬泛，只要能拓展經驗、鍛煉技能、增加對事物理解的一切行為都算是學習，比如做家務、和同伴游戲、養花草蟲魚、走親訪友等都是學習，因為這些活動可以鍛煉孩子的自理能力、交往能力、觀察能力。至于興趣班的選擇，家長應該先了解孩子的興趣，切不可盲目強迫孩子上興趣班。孩子愿意的話，報兩三個也無妨。

張亦馳奶奶:放假后是不是可以讓孩子遲點起床?這樣做孩子開學后會很難適應嗎?

答:對孩子而言，保持有規律的生活非常重要，放假也不例外。每天按時起床、吃飯和睡覺，孩子的情緒比較穩定，生活也比較容易管理。若孩子以往生活不大有規律，暑假則是糾正其不良習慣的好時機。比如可以在假期之初，和孩子一起制訂幾個計劃，鼓勵孩子按照計劃行事，并適時恰當地表揚、獎勵。

劉子玉媽媽:我家寶寶現在4周歲，下半年上中班，暑假我給她報了舞蹈班，這是她自己比較感興趣的，其他的她說不要學，我也就尊重她的意愿?？墒强纯磩e的孩子都有好幾個興趣班在學，我內心很矛盾，請問怎么辦?

答:首先，您能根據孩子的興趣、聽取孩子的意見后再選擇興趣班，這是非常值得肯定的。其次，我們非常理解您看著別人孩子報了多個興趣班，內心矛盾的感受，但對此您不必過于擔心，要將心態放平和，畢竟興趣班對一個孩子最終成長的作用是有限的。我們不如把這些時間拿來多和孩子一起游戲，在這個過程中培養她的良好習慣和探索興趣，這些可都是對孩子長遠發展有益的哦。

黃昊成爺爺:暑假是幼兒意外傷害的高發期，我們應該從哪些方面培養孩子的自我保護意識呢?

答:這是個非?，F實的問題。暑期除了大人做好防護措施外，培養孩子的自我保護意識是極為必要的。這種意識的培養還是要貫穿在日常生活的點點滴滴中:在對孩子說“不許玩剪刀、碰電、拿藥片、獨自出門、到旮旯里躲藏……”的同時，應根據孩子的認知能力，淺顯易懂地、耐心地給孩子解釋您多種“不許”的理由;借助多種媒體(電視、網絡等)給孩子講解自我保護策略;借助自己、孩子同伴或其他成人保護不當的例子對孩子進行教育;出現意外傷害時，和孩子討論其中的感受、原因和避免再次被傷害的注意事項。

劉佳星媽媽:暑假作息時間安排是不是可以讓孩子比上幼兒園稍微松散一些?能不能教一些培養孩子自理能力的具體方法?

答:保持有規律的生活對孩子很有必要。當然，暑假里相對寬松些是可以的，但凡事有“度”，一定不能讓孩子距離原來的生活規律太遠，否則不利于后面的入學。

培養孩子自理能力的方法有很多:①做力所能及的家務，如幫父母洗碗、掃地，自己脫穿衣服、鞋襪等。②讓孩子自己規劃暑假生活。③讓孩子思考如何在有限的時間內連續完成幾項任務、如何安排一日流程(如去銀行取錢、到奶奶家串門、給家里買生活必需品等)可以省時省力。④收拾房間時，讓孩子學著給玩具分類，并放置在一定的空間(如盒子、箱子、玩具架)內，等等。

鐘林媽媽:暑假可以跟孩子去好幾個地方旅游嗎?3歲孩子能否承受炎熱和辛苦?如何盡量避免?

答:旅游可以開拓孩子的視野，但一定要考慮孩子的身體素質和承受力。旅途對于孩子來說比較漫長，辛苦是肯定的;問題中提到的炎熱，對孩子來說也是應該避免的。因此，旅游的行程安排不要太多、太長、太滿，去一兩個地方旅游對孩子來說足夠了。在這個過程中要多給孩子講解，耐心回答孩子的提問，引導孩子觀察和思考，讓孩子感受祖國各地的美景和風土人情。不要在酷暑時外出旅游，旅游時提醒孩子多飲水，采取措施防中暑、防曬傷。帶著孩子更適合進行短途旅游，還可以有意識地選擇避暑勝地，如北戴河、青島、煙臺、威海、廈門等海邊城市。

王競翔爸爸:暑假孩子待在家里的時間會比較多，該不該讓孩子看電視?

答:如果孩子在家感到枯燥無聊，家長又總是看電視，孩子就很容易沉迷于電視節目。因此，假期里家長應盡可能給孩子安排豐富多彩的活動(旅游、讀書、唱歌、走親訪友、戶外活動、做親子游戲、做家務等)，盡量少看電視。如果要看，一定要根據孩子的年齡特點選擇一些能幫助孩子開闊眼界、增強對事物理解的節目，并安排特定的時間看電視，如每天傍晚時間，還要控制每次看電視的時間(3～4歲孩子每次可看20～25分鐘，5~6歲孩子每次可看25～30分鐘)。此外，家長最好和孩子一起看電視，因為對于學齡前孩子而言，父母陪著看電視是一起娛樂、接受教育的過程，也是獲得親情依戀、學習表達的過程;孩子邊看邊學，可以從父母欣賞的目光和肯定的話語中獲得安全感和自信心;孩子不斷地從電視節目中轉換到現實情境中，可以擺脫對電視節目的刻板模仿和依賴，并從和家人的交流中獲得樂趣。

賈亦凡媽媽:暑假我們沒有辦法好好照顧孩子，只好把他送到鄉下爺爺奶奶家，但是我們很擔心孩子好不容易養成的一些好習慣會改變，因為老人家非常寵孩子，請問如何避免這種情況?

答:我們非常理解您的擔憂。確實，祖輩撫養孩子存在一些不足，但因為現實原因，我們又不得不把孩子交給祖輩照料。如果將孩子送到祖輩那里，您一定要經常和孩子保持聯系，如打電話問問他“今天做了什么”、“和誰玩了”、“有什么印象深刻的事情”，尤其要關心孩子的情緒和心情，耐心聽聽他的“開心”、“郁悶”、“委屈”;幫助他記錄一下每天的心情，團聚時和孩子一起分享;必要時對孩子進行適當批評、遠距離“遙控”，給孩子一種父母還在監督他的行為、要積極改正不足的感覺;周末時盡可能和孩子一起度過……這樣可以時刻讓孩子感受到您的關愛一直都在。另外，您和自己父母的溝通也非常重要。盡管祖輩教育觀念相對傳統、固化，但只要您能從孩子成長和發展的角度考慮，多結合一些實例來講解，相信他們也能理解并加以配合。祖輩和父輩的觀念、要求一致，更能養育好孩子。

李潤杰爸爸:我兒子今年6歲，過完這個暑假就要上小學了。怎樣安排才能使他的暑假生活既豐富多彩，又增長知識呢?需不需要為小學學習作準備?比如說提前預習小學課本。需要注意什么?

答:很高興您能考慮到孩子的年齡特點，再來思考孩子的暑假安排。孩子年齡不同，暑假生活的側重點也應不同。6歲孩子各方面的能力發展已經不錯，前文提到的旅游、興趣班和諸多的活動都可以達到“豐富多彩、增長知識”的目的。

對于要升入小學的孩子，父母可以在暑假中帶孩子到小學參觀，鞏固和學習一些簡單的拼音和算術，提前一兩周預習小學課本學習內容。但要注意的是，您不要花費太多的時間在知識的學習上，更重要的應該是培養孩子有助于一生學習和發展的時間意識、任務意識和學習習慣。因為提前學習太多的小學課本知識，很可能會導致孩子進入小學后對學習感到無聊，甚至厭學。

許心怡媽媽:女兒馬上要放暑假了，可這段時間我和先生工作都非常忙。小家伙很早就嚷嚷:“我要去幼兒園和小朋友一起玩，我不要一個人待在家里……”請問專家，孩子暑期沒有玩伴，感到孤單怎么辦呢?

答:在幼兒園，孩子有很多伙伴，大家一起上課、游戲、吃飯、睡覺，有很多的樂趣。放暑假了，突然沒有了玩伴，孩子很可能一下子難以適應，產生孤單、無聊的感覺，以至于孩子嚷著“要去幼兒園”，這是可以理解的。解決孩子孤單的最好辦法是幫助孩子尋找到玩伴:將同事的孩子聚在一起，今天到你家玩，明天來我家玩，后天去他家玩，孩子有同伴，父母也放心;跟幼兒園某位要好的小朋友保持聯絡，如果就住在附近，可以約好每天都在一起玩;幫助孩子認識新朋友，多帶孩子到社區廣場玩，鼓勵他主動邀請小朋友到家里來玩;適當參加一些孩子感興趣的培訓班，比如游泳班、輪滑班，充實而有意義的生活能避免孩子產生孤獨感。