在新起點上推進首都高等教育科學發展

全國教育工作會議的召開和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010～2020年)》(以下簡稱《規劃綱要》)的印發，是我國教育事業改革發展的一個新的里程碑，標志著我國教育事業站在了一個新的歷史起點，是今后一個時期我國教育改革發展的行動指南。

首都高校要把學習宣傳、貫徹落實全國教育工作會議精神和《規劃綱要》作為當前和今后一個時期的中心任務，做深入學習和領會全教會精神，精心實施《規劃綱要》戰略目標、總體任務和重大政策措施的表率，把學習和實踐貫穿于教育教學和管理工作的全過程，努力開創首都高等教育改革發展的新局面。

在新的歷史起點上，首都高校要以科學發展觀為指導，認真研究新情況、新形勢，準確把握國家和首都發展的新需求，準確把握人的全面發展的新要求，適應高等教育多元化、個性化發展的需要，提出新的發展戰略。要科學定位，制定好“十二五”發展戰略規劃，進一步凸顯辦學優勢，強化辦學特色。

在新的歷史起點上，首都高校要以更新創新人才培養理念為引領，深化人才培養模式改革，著力提高教育教學質量。堅持育人為本、德育為先，按照人才成長的規律，改革教學模式和評價方法，深化課程體系和培養機制改革，著重培養學生的創新精神和創新能力。

在新的歷史起點上，首都高校要把教師隊伍建設作為推動首都高等教育又好又快發展的關鍵環節，努力建設一支師德高尚、業務精湛、富有創造精神和創新能力的高素質教師隊伍。大力實施人才強校戰略，把發現、引進、培養優秀人才作為學校發展的戰略任務，匯聚高水平的優秀教師，培養中青年學術帶頭人，建設勇于創新的教學科研團隊，帶動教師隊伍整體水平的提高；以提高教育質量為核心，全面推進教師教育改革；健全法制，完善政策，強化體制機制保障，深化改革人事和分配制度。

在新的歷史起點上，首都高校要進一步做好服務社會工作。繼續發揮高校在基礎研究和核心技術研究方面的優勢，加強前沿技術研究和社會公益性技術研究；不斷解放思想，始終保持與時俱進的精神狀態。不斷推進理論創新工作，大力開展中國特色社會主義理論體系的研究工作，深入回答一些重大理論和實際問題；關注“國計”，為黨和人民事業發揮“思想庫”作用，關注“民生”，在構建社會主義核心價值體系方面發揮積極作用，努力發展和繁榮中華文化，為加快構建社會主義和諧社會貢獻力量。

在新的歷史起點上，首都高等教育要把改革創新作為推動教育發展的強大動力。解放思想、更新觀念，在轉變觀念中破解難題，在創新思路中轉變發展方式，樹立新的發展理念，構筑新的發展優勢，推進首都高等教育優先發展、科學發展。

[責任編輯：趙英臣]