新老師帶來的困惑 等

智囊團成員

劉延英南方雜志社資深編輯

吳權國家二級心理咨詢師，杭州市學生心理熱線咨詢員

金婷婷國家三級心理咨詢員，東陽中學心理教師

提問信箱: ztc@zjjybkzs.com

新老師帶來的困惑

伊林 問ZTC智囊團

進入高三的這幾個月，只要一上數學課，我就會陷入一種煩躁的情緒之中。這是為什么呢?原因說來也簡單——我們換了一個數學老師。

兩年了，我們的數學課一直是張老師教的。張老師年紀不大，很少擺老師的架子，更像是一個大姐姐。與她交流很輕松，聽她上課會覺得是一種享受，因為她的聲音很好聽、很甜美。沒想到進入高三以后，學校給我們換了一個據說很有經驗的老師，姓石，美其名曰“增強畢業班的師資力量”。

起先我沒怎么在意，可新老師上的第一節課就讓我大失所望。她50多歲了，有些嚴肅，更讓人頭疼的是她沙啞的嗓音還有濃重的鄉土口音。整節課上她都把“方程”讀作“換成”，真是暈死了。

不知道是不是條件反射，現在一上數學課，看見石老師走進教室，我就會變得心煩意亂。我努力強迫自己認真聽講，但她那沙啞的嗓音和不標準的普通話讓我很難集中精神。這樣下去，我的數學成績肯定會往下掉。

眼看進入了高考沖刺的關鍵階段，我卻出現了如此的狀況，怎么辦?求助中……

ZTC智囊團答伊林

伊林，我很理解你的感受，你的問題讓我想起了中學時的一位物理老師，也是傳說中的教學高手，可當他出現在講臺上時，我們“震驚”了——一個中年男子，看起來只有一米六的高度，卻胖得可以用“長=寬”來形容，而且他一開口，就把“安培”說成“按配”。