略論中國封建社會國家分合的幾個問題

摘 要: 本文就中國封建社會國家統一和分裂的原因、性質、結局等幾個問題進行了深入的探究，尤其是對國家統一的方式、統一戰爭的性質、相關歷史人物的評價提出了獨到的見解，并運用唯物主義的歷史觀，從正反兩方面闡述了和平統一的歷史作用，對中學歷史教學及培養學生的學科能力具有指導作用。

關鍵詞: 封建國家 統一 分裂

“如果不能擺脫封建分散和諸侯混亂的狀態，世界上任何一個國家都不可能指望保持自己的獨立和真正發展經濟和文化。只有聯合為統一集中的國家，才能指望有可能真正發展經濟和文化，有可能確立自己的獨立”(《斯大林文選》:303)。斯大林的這一論斷準確地闡述了國家統一在社會生活中的歷史作用，突出反映了上層建筑對經濟基礎的反作用。重溫這一教誨不僅有利于我們加深對中學教材中封建國家分合的理解，而且有利于提高對和平統一方針的認識，具有一定的現實意義。

以下我就封建國家的分合問題談幾點認識，敬請各位同行斧正。

一、統一是我國封建社會歷史發展的主流

我國在長達2300年的封建社會中曾歷經“四分”、“十合”。其中“十合”是指這一歷史時期出現的十個統一的封建王朝。這些王朝統一的起止時間分別是:秦(公元前221年—公元前206年)、西漢(公元前202年—公元8年)、新(公元8年—25年)、東漢(公元25年—220年)、西晉(公元265年—317年)、隋(公元581年—618年)、唐(公元618年—907年)、元(公元1279年—1368年)、明(公元1368年—1644年)、清(公元1644年—1911年)，歷時1300余年，統一時期約占整個封建社會的百分之六十。“四分”是指這一歷史時期出現的四個國家分裂時期。這些分裂時期的起止時間分別是指:戰國時期(公元前475年—公元前221年)、三國時期(公元220年—280年)、東晉十六國南北朝時期(公元317年—589年)、五代遼宋夏金蒙時期(公元907年—1279年)，歷時近1000年，分裂時期約占封建社會總長的百分之四十。由此可見，統一是中國歷史發展的主流，是中國歷史發展的必然趨勢。盡管國家的分合表現為“分久必合、合久必分”，但每一次分合絕不是歷史的簡單重復。這一歷史進程中，周邊落后民族自覺或不自覺地被漢民族先進的生產方式和生活方式所同化，卷入了具有較高水平的中原文明的大漩流，逐漸形成了以漢民族為主體的較為鞏固的民族共同體，漢民族以其較高經濟文化水平克服了周邊各族的離心力，在各民族的友好往來中實現了民族的共同進步，加快了邊疆地區的開發，增強了抵御外侮的力量，封建國家和封建經濟一步又一步地向前發展。

二、封建經濟的分散性是國家分裂的經濟根源

伴隨著封建經濟和封建土地所有制的發展，封建經濟的分散性對封建中央集權制度的離心運動愈演愈烈，舊的王朝的階級矛盾、民族矛盾和統治階級內部矛盾不斷激發，削弱了現存的中央權威對地方的制衡能力，地方勢力急劇滋長，這是導致四次大分裂的共同原因。

而四次大分裂的具體原因在各個歷史階段又表現得不盡相同:戰國時期主要表現為井田制的瓦解和封建土地所有制的發展;分封制導致的諸侯爭霸戰爭、兼并戰爭不斷擴大，各地諸侯勢力與日俱增。三國時期主要表現為戰國以來田莊經濟的發展，到東漢時已具規模;農民戰爭的爆發和東漢政府對豪強地主武裝的培植政策，加快了政治分裂的步伐，地區經濟和集團勢力的發展結果通過赤壁之戰加以固定下來。東晉南北朝時期主要表現在南方地區占田制的發展;而西晉時期統治階級內部的矛盾——分封制導致的“八王之亂”、民族矛盾和階級矛盾的發展，終于湮沒了西晉王朝。五代遼宋夏金蒙時期主要表現在唐末藩鎮割據局面的進一步發展;唐末階級矛盾和統治階級內部矛盾的激化;與此同時，周邊各民族政權不斷興起。

總之，分析我國政治分裂的原因，必須注意以下幾個方面:

1.封建經濟的分散性及地方封建經濟的發展。

2.統治階級內部矛盾、階級矛盾和民族矛盾。

3.封建統治者對地方統治政策的失誤。

4.地區性政治經濟文化發展的不平衡。

5.特殊的地理條件的影響。

6.戰爭所造成的勢力均衡。

三、分裂時期統一因素的積聚和完成統一的因素

封建國家分裂階段也孕育著統一的因素，這種因素的積聚為我國歷史在較高基點上的重新統一創造了條件。

以五代遼宋夏金蒙時期為例，統一因素的積聚主要表現在以下幾點:

1.經濟上。封建生產方式向邊疆地區的擴展，邊疆地區的開發和民族政權的崛起，使之與中原地區經濟文化的差距越來越小，這也為各民族在一個較高的經濟共同體內完成統一創造了條件。封建經濟的繼續發展不僅為統一奠定物質基礎，而且把統一提到意識日程上來。值得指出的是，我國經濟重心南移在北宋時期的完成，黃河流域由于長期戰亂經濟遲滯發展為周邊各族入主中原提供了契機。

2.政治上。各民族政權都采用了一系列漢化政策，封建中央集權制度在各民族先后建立，這對建立一個更為強大統一的封建王朝起了促進作用。與此同時，處于冷兵器時代的兩宋政權的相對衰落也為興起的少數民族政權完成統一、南下中原提供了時機。隨著蒙古政權日益強大，原有的民族政權間的勢力均衡被打破，統一的步伐日益臨近。

3.民族關系上。這一時期民族融合的進一步發展，各民族對日益發展的民族共同體的認同感日益增強，為大統一奠定了較為成熟的共同心理狀態。

4.軍事上。民族政權間的掠奪戰爭逐漸向統一戰爭發展，實現統一也成為各族統治者共同向往的王霸之業，逐漸使蒙古政權成為實現統一的中心力量。

5.局部統一的完成。遼宋夏金蒙都是在唐帝國的遼闊疆域內建立的局部統一的封建王朝，這就是大統一的前奏。

6.思想上。傳統的儒家大一統思想的影響，以及“修身、齊家、治國、平天下”的儒家人生價值觀的作用。

從主觀上講:長期的民族戰爭加深了各族人民的疾苦，統一不僅是符合各族人民的共同愿望，而且成為中國歷史發展的潮流。個人的歷史作用:元世祖雄才大略，運用正確的戰略戰術，也是促成統一不可忽視的因素。

四、封建社會黃河流域局部統一的時期

封建社會在黃河流域先后出現十二個局部統一的時期，它們分別是:

公元207年，東漢末年曹操統一北方。

公元220年，曹魏維持著黃河流域的統一。

公元376年，前秦苻堅統一黃河流域。

公元439年，北魏拓跋珪統一黃河流域。

公元577年，北周統一北方。

10世紀，后梁、后唐、后晉、后漢維持黃河流域的局部統一。

公元959年，后周柴榮統一黃河流域。

公元979年，宋初結束五代十國的分裂局面。

公元1141年，金統一黃河流域。

五、封建社會實現統一的主要方式和性質

中國歷史上的十次大統一，有九次是通過戰爭完成的(除莽新政權外)。這里我們要尤其注意兩個少數民族進行的王朝戰爭，由于蒙古、滿洲進行的統一戰爭激起了漢民族的激烈抵抗，如何評價這些戰爭(也就包含如何評價忽必烈、多爾袞、文天祥、史可法等歷史人物)值得關注。我認為要準確地評價這些戰爭，必須抓住戰爭性質的雙重性。

1.元、清發動的王朝戰爭具有統一戰爭的性質。它在客觀上是為了結束當時封建割據混戰的局面，這在當時既順應了封建小農經濟需要安定的生產和再生產的外部條件，又順應了封建地主經濟維護土地所有制的內在要求。總體上講是符合當時各族人民的共同愿望和中國歷史發展潮流的，戰爭的主要方面是進步的。元世祖和多爾袞在戰爭過程表現了卓越的政治、軍事才能，他們的歷史功績是不可抹殺的。

2.元、清發動的王朝戰爭也具有一定的掠奪性。由于時代和階級的局限，少數民族在統一戰爭過程中實行了殘暴的屠戮和血腥的掠奪政策，給漢民族帶來了一場災難深重的浩劫;由于少數民族是以“野蠻的征服者”身份來對具有較高文明的南宋和明朝進行征服戰爭，在一定程度上破壞了原有的生產方式和社會文明;也由于時代和歷史局限，信奉“華夷之防”和“大漢族主義”漢民族統治者對少數民族充滿了偏見和歧視，因此，不可避免的——征服者遭到被征服者長期的、規模宏大的抵抗。盡管這些反抗帶有一定的局限性，盡管這些反抗斗爭最終都以失敗告終。但是，它最終迫使“野蠻的征服者”不得不放棄原先的高壓政策，而加速適應征服后存在的比較高的“經濟情況”，迅速接受漢民族的先進文明，這便促進了征服者自身的文明進程乃至統一王朝的發展。由此可見，這些反抗斗爭也有一定的進步意義。特別是文天祥、史可法在反抗外來征服過程中所表現的“舍生取義”、“威武不屈”的民族氣節乃是我們民族永遠堅守的精神支柱。

今天，當我們縱談祖國幾經分合、戰火綿綿的歲月，會加深對和平統一方針的進一步認識，會對祖國統一的前景充滿信心。

參考文獻:

[1]錢穆.國史大綱(修訂本).商務印書館，1994.

[2]詹子慶，田澤濱.中國古代史.高等教育出版社，1986.

[3]王仲犖.魏晉南北朝史.上海人民出版社，1979，1980.

[4]岑仲勉.隋唐史.高等教育出版社，1957.