省委創先爭優活動調研督查組對教育系統創先爭優活動進行調研督查

本刊訊(云南省教育系統創先爭優領導小組辦公室報道)7月15日，以省委統戰部副部長、省委創先爭優活動領導小組成員蘇紅軍為組長的省委創先爭優活動第五調研督查組一行4人，到省委高校工委、省教育廳對全省教育系統創先爭優活動進展情況進行全面調研督查。

省委高校工委副書記、全省教育系統創先爭優活動領導小組副組長杜玉銀全面匯報了教育系統開展活動的進展情況、存在問題和下一步的推進措施。部分在昆高校、中等職業學校、中學的有關同志也匯報了開展創先爭優活動的特色亮點、存在問題和下步打算。

杜玉銀在匯報中說，省委高校工委、省教育廳黨組高度重視創先爭優活動。到目前為止，包括各級教育行政部門、高等學校、中等職業學校和中小學、幼兒園在內的全省教育系統創先爭優活動已全面展開，有序推進。教育系統的創先爭優活動緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010～2020)》的學習貫徹，圍繞云南教育“十二五規劃”的制定和實施，精心謀劃，統籌兼顧。在全省教育系統爭創活動中，注重抓好“五個結合”，明確主題，積極推進。各教育行政部門、高等學校、中等職業學校和中小學以創先爭優活動為契機，精心設計特色鮮明、務實管用的實踐活動，并把培養典型、樹立典型和宣傳典型作為實施創先爭優活動的一項重要措施。通過典型引路、示范引領整體推進教育系統工作。為切實加強對各級教育行政部門、高等學校、中等職業學校和中小學創先爭優活動的分類指導工作，扎實推進全省教育系統的創先爭優活動，有針對性地建立了高校工委、教育廳領導掛鉤教育系統創先爭優活動聯系點的制度。在宣傳方面，注重開展活動的信息資源共享工作，通過開設創先爭優網頁、編印活動簡報、充分發揮校內宣傳文化陣地和社會新聞媒體作用等措施，大力宣傳教育系統先進基層黨組織和優秀共產黨員的先進事跡，形成學習先進、爭當先進的良好風氣。

杜玉銀在匯報中還談到了創先爭優工作推進不平衡，個別單位和學校對開展活動重視不夠，爭創活動的開展與實際工作的結合不夠緊密，一些單位和學校還存在不善于總結經驗、概括亮點等薄弱環節。他提出了推進創先爭優活動的下一步工作措施:一是切實加強創先爭優活動的組織和領導。圍繞中心工作和階段性要求開展好調研督導工作，推進創先爭優活動扎實有效開展。二是切實注重創先爭優活動的實際成效。嚴格按照教育系統“兩高、四性、三有”的活動要求，把創先爭優活動做出成效。三是切實加強長效機制建設，使活動目標看得見，黨員都參加，工作能落實。四是切實加強示范點建設。在抓好9個省級爭創活動示范點單位工作的基礎上，推出一批教育系統樹得好、立得住、推得開的示范單位。五是切實加強宣傳引導工作，使創先爭優活動成為教育系統深化科學發展觀的價值取向。

調研督查組組長蘇紅軍對教育系統創先爭優活動的進展情況給予充分肯定，認為教育系統的創先爭優活動量大面廣，機遇良好。一是領導重視，組織動員迅速有力。二是特色鮮明，各校各單位都能結合各自的中心工作，創造性地開展創先爭優活動。三是典型示范，示范點的選擇很有代表性，涵蓋教育系統各個方面，示范點創建工作扎實有力，富有創新性。四是成效明顯，教育系統各校各單位開展了一系列富有特色的活動，工作扎實，成效明顯。

調研督查組一行還深入到云南師范大學、云南農業大學，對高校開展創先爭優活動進行檢查指導。