此物最相思

馬齒徒增，我今年已69歲了(注:作者寫于1997年)，離開魂縈夢牽的母校黃師也52年了。

前年12月，我帶著保存了50多年的黃師紀念物(黃師同學錄手抄本，1945年1月攝于九峰隱泉的男生集體照，及同年12月攝于溫嶺文廟的畢業照二幀，同學中相互贈送的個人畢業照22張)參加了50周年同學會。雖然同學錄是手抄的，謬誤不少，照片已泛黃，并斑斑駁駁，但仍引起與會者濃厚興趣。人人愛不釋手。大家都說一見這些紀念物仿佛縮短了半個世紀的時間差，使同學們回溯到富有活力的青少年時代。

欣賞贊嘆之余，眾口一詞，要我講述保存黃師紀念物的經過。這不禁勾起我對大半生辛酸往事的回憶。

我的老家是黃巖沙埠岐田，地處黃、臨、仙、樂四縣交界處。一個落后閉塞的山村孩子，根本沒有讀書的權利。可在1904年春，沙川小學來了個黃師第五屆畢業生黃匡宗先生。他走村挨戶，以親身經歷鼓勵我們上完高小，并報考黃巖簡師。黃先生還滿懷深情地介紹了黃師的詳情細事。這在我幼小的心靈里埋下了對黃師敬慕之種子。

我于1942年2月入黃師，前3年半在九峰學習，臨畢業之際遷回城內文廟。幽美的學習環境，師長孜孜不倦授業，學友互學互助勤學苦練，給我留下永不泯滅的美好記憶。父母給我身體，黃師給我學識，并使我在解放后堅持干了39年的教育事業。

我在解放前最黑暗最動蕩的3年半教師生涯中，是母校紀念物伴我在案頭、枕邊，增強了克服困難的勇氣。

解放后，我渾身是勁，忙于學習、工作，也無暇欣賞母校紀念物，將它們小心地放在箱底。直到老同學相遇時，拿出來過一過思念母校之癮。

那時，我有許多擇業機會，可當我再一次翻看母校紀念物時，我又堅定了“終身從教”的決心。

正當我為教育事業竭盡全力時，在極左路線的影響下，個別人抓住我解放前當過秀川鎮、聯峰鄉中心校校長這個歷史環節做文章。他們認為舊社會當校長的不是反動黨團骨干就是土豪劣紳。要我承認當校長的歷史背景。我據理力爭，被視為抗拒交代，受到了開除教籍的最嚴厲的處分。時為1958年8月，當我帶著屈辱回原籍參加生產勞動的日子里，稍有空就手捧母校紀念物，遠眺九峰中的文筆峰，使我堅信干教師這行工作的崇高，領悟到了做母親的也有錯打子女的時候。這樣一想，也就釋然，一邊積極參加勞動，一邊堅持上訴。我堅信:事實一定能澄清，我一定能重返教壇。

正當我務農有成，平反有望時，爆發了“文化大革命”。迫于嚴峻的現實，我毅然作出決定，將心愛的書籍分贈親友，將手稿和紀念物用油紙層層包裹起來，埋藏在宅旁的葡萄架下。等我處理完這些紀念物的第二天，不出所料，果然來了一批批紅衛兵。他們打著破“四舊”的旗號，抄家來了。一次，兩次，上搜至屋頂瓦片，下掘到地泥三尺，不管有字無字，連一張紙頭都不放過，全部集中起來付之一炬。幸好母校紀念物埋藏在葡萄架下，是我家堆放豬糞的地段，未被發現，才幸免于毀。

1973年7月，我接到有關部門對我平反復職的通知。我整理行裝的第一件事，就是掘出久埋土下的母校紀念物。誰知挖開一看，這些紀念物經風化霉變大多無法啟開，有些一動就成灰燼。急得我眼淚橫流，一籌莫展。后生一計，讓它順其自然，分成小部分用紙包好待它陰干。到寒假時，我再將這些珍品放在清水盆內，使字跡清晰一點，就這樣逐頁抄錄。數日，終將同學錄整理好。幸好照片夾在中間，還未霉變，但已泛色、斑駁。而其它紀念物，如黃師校刊及習作手稿，已無法清理，永以為憾!

責任編輯:黃艷秋