課堂是學生展現自我、發展自我的舞臺,教師要充分利用課堂把學生放在學習的主體地位,努力為學生提供自主學習空間,促進學生主動發展。
一、提供學生自學的空間——培養自學能力
學生自學能力的培養要有自學的機會、自學的時間和
文理導航2010年14期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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