一、抓好常規課堂教學:講一練一評一考一結
1 講:復習課中,要求復習的知識多,容量大,難度高,還要讓學生在復習課中處于積極主動狀態,講什么、如何講就顯得尤為重要。自然地理關鍵是個“理”字,要求給學生講透,講明白,在講的過程中要以教師為主導,學生為主體。同時體現啟發性的原則。教師的講授要精,要畫龍點睛,要“內容圖像化”。串講知識點、梳理知識脈絡,構建知識體系,強化記憶,拔升能力。
文理導航2010年14期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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