我校以前在學生中做過這樣一個調查:你認為最枯燥的學科是什么?你認為最難學的學科是什么?你認為最頭痛的學科是什么?調查顯示:回答是數學的比例最大!為什么數學在學生的眼中,總是板著面孔、高深莫測呢?著名數學家華羅庚一針見血地分析道:“人們對數學產生枯燥無味、神秘難懂的印象,原因之一是數學教學脫離實際。”從學生生活實際出發.把教材內容與生活實際有機結合起來,特別符合學生的認知特點,能使他們體會到數學就在身邊,領悟到數學的魅力,感受到數學的樂趣。
文理導航2010年14期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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