校門

行走在那條熟悉而又陌生的路上，任微風(fēng)撩逗著自己黑色的發(fā)絲，腳步完全不受大腦的控制，就這樣沿著彎曲的小路走下去，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)有一個(gè)盡頭。

也不知道漫步了多久，我終于佇足在那個(gè)曾經(jīng)伴隨自己成長(zhǎng)的校門口。歷經(jīng)歲月風(fēng)雨的侵蝕，這個(gè)堅(jiān)固的大鐵門本應(yīng)該爬上一層劣跡斑斑的銹，但是我知道，這校門永遠(yuǎn)不會(huì)因歲月的流逝而漸漸凋零它昔日的光彩。清晰可見(jiàn)的，是蘸有銀漆的毛刷在上面留下的痕跡，或明或暗，在太陽(yáng)的照耀下折射出金色的光芒。那血紅的墻磚上嵌著的銅黃色的大字又再一次映入我的眼簾。哦，這座在我人生道路上已漸行漸遠(yuǎn)的校門，我們又一次相見(jiàn)。

每個(gè)孩子都是一個(gè)五彩的風(fēng)箏，在這片湛藍(lán)的天空下飄蕩，也許學(xué)校就是那根牽著我們的線吧，雖然這線不斷地加長(zhǎng)，我們彼此越來(lái)越遠(yuǎn)，但又在冥冥之中，這線始終牽引著我們的心。無(wú)論我們是翻過(guò)高山，還是越過(guò)海洋，這線上的溫度是永遠(yuǎn)不會(huì)因外界的影響而降低的。總有一天，我們會(huì)沿著這線所牽引的方向，回到最初的那個(gè)起點(diǎn)，就像是我現(xiàn)在站在這校門口一樣。

那個(gè)校門曾多少次在我夢(mèng)中浮現(xiàn)，夢(mèng)里的我漣洏地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。叫我怎樣忘記它的存在?每當(dāng)清晨的那一抹陽(yáng)光斜射入校門，便是我們夢(mèng)想征程的新的開(kāi)始;每當(dāng)?shù)谝坏纬稄拇淙~上滑落，我們的理想開(kāi)始從這校門口升起，無(wú)限地向上蒸騰，膨脹;每當(dāng)?shù)谝豢|清風(fēng)吹進(jìn)校門，我們懵懂的思想也就隨之一起馳聘遨游了。清脆的鈴聲又敲響了新的一天，我站在校門外透過(guò)這扇門向里張望，尋覓著我們往日的身影，只是這身影此時(shí)已經(jīng)延續(xù)給了學(xué)弟學(xué)妹，在他們身上散發(fā)著和曾經(jīng)的我們一樣的淺香。校門還是踩著平日的時(shí)間上了鎖，但鎖不住書(shū)聲的瑯瑯，鎖不住老師的辛勤教誨，鎖不住年輕的我們?cè)诓賵?chǎng)上肆意的奔跑，鎖不住曾經(jīng)從這里走出的孩子對(duì)它的思念。

其實(shí)年幼的我們有時(shí)并不懂得什么是真正的恩情，什么是真正的溫暖，就像無(wú)知的我在某年某月的某一天站在這校門口仰天長(zhǎng)嘆，逡巡不前。背著碩大的書(shū)包，耷拉著腦袋，外表看似平靜的我，內(nèi)心的思潮卻早已泛濫開(kāi)來(lái)。一方面，夢(mèng)想的交響曲在校園里召喚著我的心靈，另一方面，那漫天飛舞的試卷，在白熾燈光下翩然起舞，沙沙的粉筆灰從黑板上悄無(wú)聲息地飄落……這一切一切的生活剪影又讓我的心胸?fù)矶拢胍侣秴s不能夠。但我最終還是高昂著頭顱，飽含著自信走進(jìn)了這個(gè)校門。因?yàn)槲抑溃谴盒Q，就終將要吐納新絲;是飛蛾，就終會(huì)撲向那熊熊烈火，為著心中的光明而奮勇向前。我們，一屆又一屆地從這里走過(guò)，將汗水灑向校園里的青樹(shù)，將辛勤灑遍校園的每一個(gè)角落。多年以后，我們已不再是那群仰望天空的小孩，再次站在這校門口，會(huì)眺望到枝頭已是碩果累累，茂盛而充實(shí)的一片秋景。

喜歡倉(cāng)央嘉措的那首詩(shī):“那一年我磕長(zhǎng)頭擁抱塵埃，不為朝佛，只為貼著你的溫暖……”我又向著校門口走近一步，撫摸著它的肌膚，呼吸著它的呼吸，久久不愿離去。黃昏下的你有著別樣的美麗，或是沉重或是溫馨，抑或是裹著我對(duì)你的眷念與不舍。然而，我們又終將要離開(kāi)，輾轉(zhuǎn)于下一個(gè)校門口，在那里懷想著我們昨日的擁有和明朝的奮斗。

我向這校門深深地鞠上一躬，獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福。

學(xué)校:湖北襄樊市第三中學(xué)

導(dǎo)師:彭洲鴻

點(diǎn)評(píng):作者佇立在曾經(jīng)伴隨自己成長(zhǎng)的校門前，思潮翻涌，往昔的快樂(lè)時(shí)光一一浮現(xiàn)眼前。她追憶在那座校門里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是并不為離開(kāi)而傷感，因?yàn)槿松恳粋€(gè)階段有不同的精彩，昨日的擁有會(huì)給明朝的奮斗增添動(dòng)力。文章文筆優(yōu)美，構(gòu)思巧妙，字里行間飽含感恩之情，值得細(xì)細(xì)品讀。(陳青山)

(本文獲第十一屆“新世紀(jì)”杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng))