論影響合唱音準(zhǔn)的因素

一、音準(zhǔn)與作品要求

音準(zhǔn)與速度。在通常情況下，作品速度過快時(shí)，音準(zhǔn)容易偏高，作品速度過慢時(shí)音準(zhǔn)容易偏低。因?yàn)檠莩俣冗^快時(shí)情緒容易激動，造成感情與理智不平衡。如果不加以控制，就會引起發(fā)聲器官緊張、氣息過淺，因而造成音準(zhǔn)偏高，相反演唱速度很慢（尤其是當(dāng)音區(qū)較低時(shí)）力度減弱時(shí)，一旦氣息缺乏支持，發(fā)聲器官過分松弛，所以音準(zhǔn)就偏低。正是由于上述原因我們在排練《游擊隊(duì)歌》時(shí)，可以用Hum或Li做弱聲處理，并按所提示的速度做節(jié)奏上的變化與停頓，這樣可以克服音準(zhǔn)偏高的現(xiàn)象。

音準(zhǔn)與力度。在力度不變的情況下，弱聲時(shí)音準(zhǔn)比較容易做到穩(wěn)定（過弱時(shí)仍容易偏低），強(qiáng)聲時(shí)音準(zhǔn)則容易產(chǎn)生變化（一般偏高），因?yàn)槌獜?qiáng)聲時(shí)人們聽覺的敏感性必然會衰減，同時(shí)氣息沖擊聲帶容易過度。而唱弱聲時(shí)各聲部本身以及各聲部之間容易做到相互“傾聽”而且聲帶張力不過度；在力度變化的條件下，漸強(qiáng)時(shí)音準(zhǔn)容易偏高而在漸弱音準(zhǔn)容易偏低。這方面的情況在排練中是經(jīng)常發(fā)生的，如在《波希米亞人之本》等這類作品中的聲部在漸強(qiáng)過程中，同音反復(fù)時(shí)總?cè)菀灼摺Ｔ诹Χ容^強(qiáng)時(shí)，如果旋律上升特別是在歌詞字多而緊的情況下音準(zhǔn)更容易偏高。如《十里長街送總理》中，女高音上行漸強(qiáng)a2音時(shí)，歌詞突然緊起來，這是表現(xiàn)了人們從內(nèi)心迸發(fā)出對周總理的呼喚，在排練時(shí)音準(zhǔn)就常常出現(xiàn)偏高的現(xiàn)象。所以為了改善力度強(qiáng)的和弦音準(zhǔn)時(shí)，在可能范圍內(nèi)總應(yīng)該用降低力度的方式來練習(xí)，等音準(zhǔn)弄好以后，再恢復(fù)強(qiáng)音。

音準(zhǔn)與音區(qū)。在上面舉出的例子中都可以看出影響音準(zhǔn)的其它因素都與作品的音區(qū)條件有著直接的關(guān)系，尤以力度對音準(zhǔn)都是受一定音區(qū)的影響。例如女高音區(qū)弱聲時(shí)容易偏低（如《天鵝》《草原》）但強(qiáng)聲時(shí)卻偏高（如《十里長街送總理》），從發(fā)聲的角度來看各聲部在各自的中音區(qū)比較好控制音準(zhǔn)。因?yàn)榇藭r(shí)氣息與聲帶的張力容易處于平衡狀態(tài)，而對兩端音區(qū)音準(zhǔn)困難就比較多些。

音準(zhǔn)與旋律線。由于音準(zhǔn)與旋律的運(yùn)動密切相聯(lián)，因此在下面兩種情況下對音準(zhǔn)有直接影響。在線條起伏較多及旋律音程跳動的幅度大、小變化的情況下，或圍繞自然音的流暢的波形旋律進(jìn)行時(shí)，音準(zhǔn)容易穩(wěn)定。而對于水平式（同音反復(fù)）的旋律線條（尤其是速度較慢時(shí)）或者延續(xù)時(shí)間較長的上行線條中，音準(zhǔn)常常容易偏低，在上行線條中，音準(zhǔn)一般容易偏高。

旋律線由不斷連續(xù)進(jìn)行著的旋律音程所組成，局部旋律音程的音準(zhǔn)對整體旋律直接產(chǎn)生影響，在一般情況下自然音的音準(zhǔn)比較好控制，而對于旋律中的不協(xié)和音程或變化音程的音準(zhǔn)就相對要困難些。特別對于內(nèi)聲部中的不合理的音程跳進(jìn)會使得音準(zhǔn)上的困難更突出。

音準(zhǔn)與和聲。由于合唱在音樂上屬多聲部織體。因此無論個(gè)別聲部的音準(zhǔn)或整體的合唱音準(zhǔn)，往往要受和聲的功能與色彩的影響。無論是自然和弦或變化各弦，都存在著當(dāng)和聲力度變化或色彩變化時(shí)常常需要在聲部音準(zhǔn)的處理上作適當(dāng)?shù)呐浜稀Ｋ院铣?duì)員的內(nèi)在和聲感覺如何，對合唱音準(zhǔn)有著直接的影響。

尤其在演唱變化和弦時(shí)，更需要注意聲部音準(zhǔn)的配合，最常常出現(xiàn)的是兩種傾向。第一種是非變音聲部對變音聲部不作音準(zhǔn)上的配合，使得和聲的功能或色彩缺乏應(yīng)有的效果與藝術(shù)感染力。第二種是非變音聲部受變音聲部中變化音傾向，隨之在音準(zhǔn)上游移不定，這種情況上可能出現(xiàn)在某變音聲部受其它變音聲部的影響而在音準(zhǔn)上不肯定。由于和弦的不斷轉(zhuǎn)換，演唱中旋律常常會隨著和弦內(nèi)降號方向變化而逐步偏高或偏低。

音準(zhǔn)與作品調(diào)式。在通常情況下演唱大調(diào)式的歌，比演唱小調(diào)式的歌曲在音準(zhǔn)上要穩(wěn)定些。因此大調(diào)式的主和弦比小調(diào)式主和弦更為穩(wěn)定，所以以其它各音對主和弦的向心力要強(qiáng)。小調(diào)式歌曲容易出現(xiàn)音準(zhǔn)偏聽偏低的傾向尤其在慢速度或中低音區(qū)中這種情況更為顯著。

二、音準(zhǔn)與歌唱方法

音準(zhǔn)與氣息。當(dāng)氣息的支持與聲帶的振動處于最好的比例時(shí)，音準(zhǔn)良好。所以要維持良好的音準(zhǔn)，就需要保持良好呼吸狀態(tài)。如果氣息過淺常常容易偏高，氣息過沉蹩住，音準(zhǔn)容易偏低。因此長句就要用循環(huán)呼吸的方法，以維持音準(zhǔn)的穩(wěn)定。

音準(zhǔn)與換聲點(diǎn)。由于每個(gè)聲部，每個(gè)人的自然換聲點(diǎn)與進(jìn)入頭聲區(qū)的換聲點(diǎn)的不同，對于音準(zhǔn)也直接產(chǎn)生影響。在自然換聲點(diǎn)之處如果歌唱狀態(tài)不理想，音準(zhǔn)容易偏低而在高聲區(qū)換聲點(diǎn)之處如果氣息支持不好則音準(zhǔn)容易穩(wěn)定。所以在分聲部排練時(shí)，更要注意這方面的傾向。

音準(zhǔn)與歌唱位置。聲音位置的高低對合唱音準(zhǔn)的影響是絕對不容易忽視的聲音位置過低音準(zhǔn)也必然偏低，高位置的聲音音準(zhǔn)就穩(wěn)定，如在《回聲》中男高音常常在個(gè)別音上音準(zhǔn)偏低，主要是聲音位置過低造成的。男高音隨著旋律線條的下降常常聲音位置也垮下來，而造成明顯的音準(zhǔn)偏低。所以排練中可多采用從上往下（即唱下想上）的法來保持聲音位置，這對于音準(zhǔn)偏低大有好處。

音準(zhǔn)與吐字。由于歌唱中的吐字和母音色彩與聲音位置密切相聯(lián)，因此吐字對音準(zhǔn)就有著直接的影響，因此最需要注意那些容易堵塞聲道的字，如“恩”“子”“知”“史”“白”等。如果難唱的字再加上音區(qū)不合適就更容易造成音準(zhǔn)游移。除此之外要注意那些容易漏氣的字，如“火”“黃”“少”“沙”等，容易在音準(zhǔn)上發(fā)生偏低現(xiàn)象。另外，在歌詞很密的情況下，喉部狀的多變而也會影響合唱音準(zhǔn)。最后還要考慮到字的母音色彩容易對音準(zhǔn)有影響，如含“u”“o”“a”母音的字只要聲音位置良好，音準(zhǔn)也就好控制，而含“e”或“i”母音的字音準(zhǔn)容易游移（特別在高聲區(qū)時(shí)）。

音準(zhǔn)與波動音（vibrato）。美好的vibrato可以豐富歌者的音質(zhì)。比如演奏提琴時(shí)，如果拉的都是不用顫指的直音，那是很不好聽的而且毫無個(gè)性，而用了正確的vibrato這后，既美化了音色，又傳得遠(yuǎn)，增加了表現(xiàn)力。但在合唱中過度的vibrato則是合唱的大敵，由于vibrato是由有規(guī)律的“音準(zhǔn)可差律”形成的，因此振幅過大的vibrato必然在音準(zhǔn)上極其不穩(wěn)定。一般是過大的vibrato音準(zhǔn)容易偏低。而過碎的vibrato（有時(shí)竟會象Tremolo）大多是由于氣息僵化，聲道堵塞所造成，一般在音準(zhǔn)上則容易偏高。

在合唱中尤其傷腦筋的是男低音聲部中振幅過大的vibrato對整體音準(zhǔn)會起著極大的破壞作用于，因?yàn)槟械鸵艚?jīng)常擔(dān)任和聲低音的織體功能，過大而慢的波音必將使和弦的諧和性遭到破壞，所以在排練中一定要注意對vibrato的嚴(yán)格控制。

音準(zhǔn)與歌唱情緒。歌唱情緒對音準(zhǔn)的影響是極其明顯的，在通常情況下，飽滿的情緒可保持音準(zhǔn)的相對穩(wěn)定。而當(dāng)感情與理智不平衡時(shí)，過分激動的情緒容易造成音準(zhǔn)偏高。過分暗淡的情緒則容易偏低。所以有時(shí)排練中音準(zhǔn)很好，演出時(shí)就變了，都是由情緒變化所造成。甚至排練場通風(fēng)狀況、濕度、光線、溫度、天氣等客觀因素都對音準(zhǔn)起著無形的影響，這方面合唱很近似管弦樂隊(duì)中管樂的情況。

上述所有多種影響音準(zhǔn)的因素，有時(shí)是結(jié)合在一起對音準(zhǔn)產(chǎn)生作用的，很難說清造成音不準(zhǔn)的原因竟是某一種因素造成的，只能說在某處的音不準(zhǔn)是由于某種或某幾種因素是主導(dǎo)方面。此外，還有音準(zhǔn)還受音程、色彩、節(jié)拍與節(jié)奏、和弦等因素的影響。所以，要解決排練中某個(gè)具體音準(zhǔn)問題，就需要作具體的分析。要完善解決音準(zhǔn)問題并不單純是技術(shù)手段問題，而是要求全面的藝術(shù)修養(yǎng)與內(nèi)在的聽覺訓(xùn)練培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力，以及隊(duì)員與指揮的相互合作要靠內(nèi)在的感覺。我們要弄懂音準(zhǔn)的道理與方法，做到具體問題具體對待，弄清影響音準(zhǔn)的客觀規(guī)律，塑造藝術(shù)的合唱音準(zhǔn)，享受美妙的合唱藝術(shù)。

（作者簡介：倪俊杰，宿遷高等師范藝術(shù)系主任，宿遷市藝術(shù)學(xué)校校長，副教授）